如何培养孩子乐观的性格？
其实培养孩子乐观的性格很简单，无非就是心态好。那么怎么做到孩子的心态好呢？有两点原因：家庭原因与孩子个人原因。
俗话说，父母是孩子的第一任老师，人生的引导者。所以想要孩子拥有乐观的心态，家庭原因中最重要的就是父母的教育，其次才是家庭环境。
①父母教育如何影响孩子是否乐观？
父母的教育就是包括教导孩子言行举止与文明礼仪。其中最重要的就是行。如何行事？如何处理事？拥有怎样的心态去处理事？这就是所谓的行。因此父母教育是至关重要的。孩子从小受父母影响。，孩子怎样的心态去处理事情？假如父母从小就教育孩子要有乐观的心态办事，凡事不要着急，无论怎样的结果，我们都要及时面对。当然想要培养孩子乐观的性格其实也是很简单的。所谓的言传身教就可以说明这个道理：父母处理事情时，有乐观的心态的话，这对孩子影响也是很大的。
②家庭环境如何影响孩子是否乐观？
温馨的家庭环境有利于孩子幸福的生活。那么在以幸福生活为前提的背景下，孩子怎么不可能不拥有乐观的性格？所以说家庭温馨，父母和睦，孩子多数是开朗乐观的性格。
③孩子个人原因影响自己是否乐观？
在孩子长大的过程中会遇到很多的事情，这些事情，有可能会困扰孩子，影响孩子的心情，影响孩子的生活。那么孩子是如何处理的呢？这就至关重要的。如果孩子不能解决的时候，父母寻求援助之手，告诉孩子如何要面对这些事情也是有帮助的。
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乐观性格，有利于孩子积极面对生活。
如何培养一个开朗乐观的孩子？
父母感情好，当孩子生活在一个幸福开心的家庭，会更容易培养开朗乐观的孩子。
孩子对大人情绪的感知是很敏感的，父母的情绪对孩子的性格养成有很重要的作用。
言传身教，想让孩子成为什么样的人，自己就先成为这样的人。
儿童乐观性格如何培养？
乐观精神是孩子应对困境的最好武器。
海伦?凯勒说：“虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的”。
海伦?凯勒，这个20世纪的传奇女子，仅仅拥有19个月的光明，一场猩红热让还在婴儿期的她失去了视力和听力，不久，她又丧失了语言能力。
海伦?凯勒最后却以优异的成绩毕业于美国德拉克利夫学院，成为一个知识博源的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，同时她把自己的一生都献给了盲人福利，得到全世界各国人民的赞扬，并得到了许多国家政府的嘉赏，被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像，被授予“总统自由奖章”。
海伦?凯勒之所以取得这样斐然的成绩，除了她的导师安妮的巨大帮助之外，在就是和她坚强乐观的性格密不可分，使她能够挑战生理极限，克服重重困难，不报抱怨上帝的不公平，与其抱怨不如改变，把自己的命运牢牢地掌握在自己的手中，从而创造出生命的奇迹。
通过海伦凯勒的事例，让我们明白了乐观对一个人的重要性。乐观的反义词是悲观，让我们看看消极悲观对一个的阻碍。
悲观性格对人的影响：
1.容易自卑
消极悲观的情绪对一个人来说是有百害而无一利的，如果一个人陷入了悲观的心理，他就能找到一万个理由说自己如何不如别人，比如父母没地位；学历太低、职务不高、受到处分、有病、乃至还会挑剔自己的长相如不苗条、长的黑、有口音等等。
总之可以找到无数理由，让自己自卑，而自卑是一种性格缺陷，会对人的心理健康产生很多负面影响，更会对一个人的身心的正常成长起消极作用。
2.阻碍成功
任何人的生活都不是一帆风顺的，生活中的挫折不可怕，可怕的是没有面对挫折的勇气。
悲观的人面对挫折要不止步不前，要不掉头逃跑，总会把挫折当成放弃努力的借口。而乐观的人不会生活种的不公平、不如意放在眼里，他们面对挫折从来都不会垂头丧气，并会取得常人都无法企及的成绩。
3.不会快乐
让孩子快乐，是家庭教育的最好境界，也是我们为人的最高境界，快乐是一生的财富。
一个悲观的人很难体验到幸福和快乐，面对生活中的不如意和自身的不足，总是不善于调整心态，只会心灰意冷，自我批评、自我否定。
父母如何培养孩子的乐观性格？
1.积极乐观的妈妈，才会培养出积极乐观的孩子
妈妈的性格取向总是有一种很神秘的力量，在支配着孩子的言行和性格的养成。
如果妈妈自身灰暗、消极，孩子长大以后也会是一个悲观、自卑的人。而妈妈如果是一个阳光开朗的妈妈，经常会赞美和欣赏孩子，让孩子在阳光中沐浴，孩子才会阳光开朗的成长。
寒门出身的莫言，少年时最大的愿望，是可以“放开肚皮吃肉”，动荡的不安的时代、饥饿、孤独和自卑，都没有阻止莫言的梦想，他一直在追寻着属于自己的黄金时代。
莫言之所以在困境还能对未来充满喜悦和希望，这个她母亲的阳光乐观的心态密不可分。
下面是莫言获得诺贝尔文学奖后在瑞典学院发表文学演讲的故事，故事中莫言深情回顾了此刻最想念的人——他的母亲，讲述了印刻在他记忆深处的母亲的故事。
我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”
台湾心理学博士洪兰曾说：母亲是家庭的灵魂，母亲快乐则全家快乐，母亲焦虑则全家焦虑。
所以妈妈们要改变自己的不良性格，做一个阳光开朗的妈妈，创造良好的家庭环境，避免长期在孩子面前诉苦、抱怨、指责，给她们讲一些悲观的想法。
2.保持家庭生活的美满幸福
家庭幸福，也是培养孩子乐观性格的一个重要因素。
孩子在小的时候，如果家庭美满和谐，长大后他们的性格也会乐观开朗，对生活充满热情歌喜悦，而在不幸福的家庭中长大的孩子性格更容易悲观和消极。
所有的孩子都渴望自己爸爸妈妈能够相亲相爱，希望自己的家充满和睦、友爱、温暖的气氛。
所以，温馨的家庭环境是孩子健康成长的保证，童年时代的安徒生生活在良好的家庭氛围中，才培养出了自己的童话细胞，以及一颗善良乐观，充满幻想的“童话”之心。
3.面对孩子的消极情绪，应该引导而不是打压
情绪如同空气一样存在于我们的生活中，有人，就会有情绪。
我们都希望孩子被开心、快乐、喜悦的这些好的情绪相随，当孩子沮丧、失望、愤怒时，我们就要打压。这样的做法会让孩子误以为只有好情绪才会被接受，坏情绪被压制，就会产生一种心理上的能量，这种能量如果没有释放出去，它被压制在潜意识层，随时都会爆发。
所以，对于孩子的消极情绪，最好的办法是疏导，而不是堵塞，家长在孩子情绪消极时，要给予关心和正确的引导，不能运用家长权威，强迫孩子收拾好自己的情绪。
例如，当孩子不想去幼儿园而哭闹的时候，家长要做的不是给孩子讲要上学的大道理以及威胁、恐吓孩子去幼儿园。
而是找到孩子不想去幼儿园的原因，是因为想妈妈？还是因为老师太严厉？或者是小朋友要欺负自己？
总之先找到原因，再理解孩子不去幼儿园的心情，无条件的接纳孩子的情绪，再陪伴孩子发泄自己的情绪，如允许孩子哭一会、陪伴在他身边、让孩子涂鸦等。当孩子的负面情绪发泄出去，孩子更容易接受父母的教导。
这正如塞利格曼在《活出最乐观的自己》等书中所提到的，乐观其实是一种能力，它可以通过学习来获得。乐观并不完全是天生的，同时也受后天环境的影响，尤其是家庭和学校这两个孩子待得时间最长的场所。
快乐的行动决定与快乐的思想，一个乐观的心态比100种智慧都有力量，而当孩子拥有乐观的心态后，就有了征服困境的最大武器和快乐的源泉。
