工业设计的由来是什么？
工业设计的由来：
一、中国设计史从石器代就已经开始.设计的萌芽阶段：可以追溯到旧石器时代，原始人类制作石器时已有了明确的目的性和一定程度的标准化，人类的设计概念便由此萌发了。
二、 手工艺设计阶段：到了新石器时期，陶器的发明标志着人类开始了通过化学变化改变材料特性的创造性活动，也标志着人类手工艺设计阶段的开端。
三、工业设计阶段：工业革命兴起，人类开始用机械大批量地生产各种产品，设计活动便进入了一个崭新的阶段——工业设计阶段。
工业革命后出现了机器生产、劳动分工和商业的发展，同时也促成了社会和文化的重大变化，这些对于此后的工业设计有着深刻影响。
延伸阅读
美国第二代工业设计师代表谁？
工业设计史第二代工业设计师 新包豪斯教育体系下培养出来的新一代设计师 第二代工业设计师——依姆斯 依姆斯是美国最杰出、最影响力的少数家具和室内设计 大师之一,他是一个设计多面手,除了从事家具、产品 和建筑外,还从事平面、展示设计、摄影和电影等多种 工作。
湖南大学工业设计考研都考些什么？
要考两门专业课：设计艺术史论和专业设计A参考书：《工业设计史》，何人可主编，高等教育出版社，2004；《设计艺术的含义》，赵江洪编，湖南大学出版社，2005；《外国建筑史》、《外国近现代建筑史》，罗小未编；《中国建筑史》，潘谷西编，中国建筑工业出版社《水彩建筑风景表现技法》，陈飞虎编，中国建筑工业出版社，2005；《产品创意设计》，刘传凯编著，中国青年出版社，2004。
工业设计行业发展经历怎样的历史阶段？
一、魏玛时期，第一阶段(1919—1925年)，魏玛时期。格罗皮乌斯(WALTER GROPIUS)任校长，提出“艺术与技术新统一”的崇高理想，肩负起训练20世纪设计家和建筑师的神圣使命。他广招贤能，聘任艺术家与手工匠师授课，形成艺术教育与手工制作相结合的新型教育制度;
二、德绍时期，第二阶段(1925—1932年)，德绍时期。包豪斯在德国德绍重建，并进行课程改革，实行了设计与制作教学一体化的教学方法，取得了优异成果。1928年格罗皮乌斯辞去包豪斯校长职务，由建筑系主任汉内斯·梅耶(HANNS MEYER)继任。这位共产党人出身的建筑师，将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进，从而使包豪斯面临着越来越大的政治压力。最后梅耶本人也不得不于1930年辞职离任，由(L MIES VAN DE ROHE)继任。接任的密斯面对来自纳粹势力的压力，竭尽全力维持着学校的运转，终于在1932年10月纳粹党占据德绍后，被迫关闭包豪斯;
三、柏林时期， 第三阶段(1932—1933年)，柏林时期。L·密斯·凡·德·罗将学校迁至柏林的一座废弃的办公楼中，试图重整旗鼓，由于包豪斯精神为德国纳粹所不容，面对刚刚上台的纳粹政府，密斯终于回天无力，于该年8月宣布包豪斯永久关闭。1933年11月包豪斯被封闭，不得不结束其14年的发展历程。
四、柏林时期至今，这就是第四个阶段了，这个阶段还没有终了，还是持续的发展中。经济学的书上说经济基础决定上层建筑，而工业设计产业的发展，引导着当代工业的发展，所以社会的发展需要工业设计的发展，二者不可偏废。所以这个和阶段还会持续很长一段时间。
工业设计史设计概念是如何产生的？
随着工业革命的开展，继承荷兰等国传统设计，不断创新的产物。
工业设计史包豪斯内容？
包豪斯对建筑师们的要求，也就是希望他们是这样“全能造型艺术家“。 包豪斯的理想，就是要把美术家从游离于社会的状态中拯救出来。
因此在包豪斯的教学中谋求所有造型艺术间的交流，他把建筑、设计、手工艺、 绘画、雕刻等一切都纳入了包豪斯的教育之中，包豪斯是一所综合性的设计学院，其设计课程包括新产品设计、平面设计、展览设计、舞台设计、家具设计、室内设计和建筑设计等，甚至连话剧、音乐等专业都在包豪斯中设臵。
