论证结构有哪四种？
常见的论证结构有以下几种：
1、层进式，就是后面的论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进、逐步深入的关系；
2、对照式，在阐述和论证论点时，在本论部分选用论据进行对照比较；
3、总分式，在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的论证方法；
4、并列式，在论证思路中对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，共同来阐述文章的中心论点。
九种论证手法及其结构？
1、举例论证
作用：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体理会有说服力。
2、道理论证
作用：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
3、对比论证
作用就是突出强调。使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
4、比喻论证
作用：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
5、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析
6、归纳论证
也就叫“事实论证”.它是用列举具体事例来论证一般结论的方法
7、演绎论证
也叫“理论论证”它是根据一般原理或结论
来论证个别事例的方法,即用普遍性的论据来证明特殊性的论
8、类比论证
是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从一般到特殊的论证方法
9、因果论证
它通过分析事理.揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点.因果论证可以用因证果或以果证因还可以因果互证
什么是论证结构特点？
论证特点也就是指议论文的基本结构，结构由“引论、本论、结论”三部分组成。一般的说，引论就是开头，本论就是主体，结论就是结尾。即开头必须提论题或论点，主体部分应选用材料并分别论证观点，结尾归纳总结。
扩展资料：
论证方法有：
①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。
⑤归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。
⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
论证结构的答题模板？
论证结构，指的是议论文的行文思路。
议论文常见的结构方式有三种——总分（又包括总分、分总、总分总），并列，递进。
最为常见的，也是中考高考阅读中最容易考查的，是总分总结构方式。
答题模板：文章用总——分——总结构方式，首先，提出中心论点，接着从x个方面设置了x个分论点，用xx论证、xx论证等方法展开论述，最后，总结全文。
论证结构包括四种类型？
论证结构的四种类型
层进式
层进式就是后面的论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进、逐步深入的关系。层进式结构中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密联系，不能随意变动。这种布局的好处是能反映出作者严密的逻辑思维能力。
对照式
对照式是在阐述和论证论点时，在本论部分选用论据进行对照比较。它是将论证内容构成正反对比或相关比较的关系。具体的安排是把两种事物或意思加以正反对比，或者用一种事物或意思与另一种事物或意思作比较。它的好处是布局上对比鲜明、主次明确，论点突出。
总分式
总分式就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的论证方法。这种方法的运用能使论证内容纲目清晰，层次井然。
并列式
在论证思路中，对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，共同来阐述文章的中心论点，这样就是并列式。
各个分论点平行列举，各个阐述。并列结构的外部语言标志有“首先”、“其次”、“再次”，或“一方面”、“另一方面”，或“其一”、“其二”等 。几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复 ，不可包容，不可矛盾。
论证结构怎么答？
第1段：首先引述（概括、整理，越短越好）原材料，并进而提出观点，并提出自己的观点，最好能涵盖下面三段将要涉及的内容。
第2段：针对主要问题列出分论点进行分析。
第3段：从正反两个方面来论述观点，可以采取例证的方法。
第4段：为自己的观点找到支撑点，要让人觉得观点切实可行。同时也要关注到反方面的意见，需要注意哪些问题。在论述题的作答过程中，矛盾的解决往往需要考生对矛盾的双方进行必要的“取舍”，或者在没有办法进行“取舍”的情况下，考生也要通过设定条件的方法进行取舍，这样才有助于问题的解决，才体现论述的价值。
第5段：总结全篇文章，可以用明言警句或者法学谚语作为结尾。但一定要用得恰如其分，避免弄巧成拙。
