批注怎么写四年级？
1.质疑式批注：就是边提问题边读书。
2.品词语批注：即抓住关键词批注。格式——通过“ ”“ ”等动词的描写，生动形象地写出了 的特点。
3.悟感情批注：体会感情来感悟。格式——这句话我体会（赞扬、批评、揭露）了 的情感。
4.品写法批注：可从修辞手法、说明方法、写作结构、用词等方面入手批注。格式——这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了 的特点。
批注符号是什么？
批注符号常用的有：波浪线、横线或者问号。表示需要引起自己注意的词语或者段落。
批注符号的作用：
“～”波浪线（也叫曲线）划在文章精辟和重要的语句下面。
“○○○○”圈，标在文章的难词下面。
“——”直线，标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。
“？”疑问号，用在有疑问的语句末尾。
“‖”、“/”分开号，用来划分段落与层次。
四年级批注范例？
比如：1、我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。
批注：这个句子写出“我”当时失落的心情，士气顿时大减。
2、这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
批注：虽然胜利小如微尘，但对于“我”这样好胜心强的孩子来说也是足以陶醉许久的一件事情，句子写出了“我”当时十分高兴的心情
五种批注方式？
一、眉批。开篇思考。
二、题目批，写所悟所疑。
三、旁批。写理解性所得所思；写赏析性文字，从立意、修辞手法、表现手法、遣词造句等方面多思考。
四、尾批。
五、总批。总结感受所得，提出质疑。
批注方法？
阅读文本时，需要适当进行批注，常见的批注方法有以下几种：
1、基础性批注：即对于文章中基础性知识的圈点勾画，比如划出需要注意的注音、生字词；把握文章的中心句或重点语句以及读后的内容概括。
2、感受式批注：即记下读文章时的理解感受、困惑迷茫或者收集相关资料得来的收获。
3、点评式批注：即对文章内容或语言等各个角度写出自己或褒或贬的评价。
4、联想式批注：即写下由文章而联想到的文外知识。
5、方法式批注：这是比较重要的一种批注方法，在对知识的规范性解答方面有很好的训练效果。
6、赏析式批注：选取自己喜欢的文段、句子或词语写出赏析类文字。
7、疑问式批注：即写下自己在阅读时的疑问。
8、补充式批注：对于文章中有遗漏的地方进行补充。
9、仿写式批注：在一些好句旁边仿写一句以达到学以致用的目的。
批注格式设置？
关于批注格式设置步骤如下：
1.打开需要修改的word文档，然后将鼠标移动到需要添加批注的地方单击鼠标左键。
2.再单击之后可以将鼠标移动到文档上方的菜单栏上，在这里寻找“插入”并单击。
3.点击批注。
4.找到批注之后可以进行单击操作。
5.然后在批注的地方输入想让其进行的操作，也就是要修改的东西。
四年级语文批注是什么意思？
意思:指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法，它直入文本、少有迂回，多是些切中肯綮的短词断句，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。
诗怎么做批注？
一、古诗批注教学的基本流程：
1．品读标题、 2．快速背诵、 3．分层批注：内容、情感、写法 4．理解背诵
二、批注步骤：
一次批注:（一）对诗歌内容进行批注，读懂大意。
步骤：1．解释字词。2．翻译句子。3．写到书上。
（二）写出诗歌表达了什么情感？
二次批注：诗人是如何写出这种情感？
可以从时间、地点、景物、词语、句子。也可以从修辞、表现手法、诗歌结构等角度对诗歌进行批注。
word批注的几种方法？
word批注方法:
1、打开所需的word文档：
2、选定所要批注的文字、词句、段落、文章等均可，
3、选定所要批注的内容后，在菜单栏找到【 插入 】，并点击，
4、在“插入”菜单栏里找到【 批注 】工具，我们需要用到的就是这个工具了，
5、点击【 批注 】，所选定的内容就弹出了批注框，就可以在该框内编辑该文字的注解或是意见等内容。
笔记和批注的区别？
读音不同，含义不同，用法不同。
笔记：①用笔记录：请认真～下来，以便日后参考。②（名）听课、听报告、读书时所做的记录：做～|课堂～。
例句：读完一本书，要作一点笔记，以加深你对这本书的印象。
批注：1.加批语和注解。2.指批评和注解的文字：书眉有小字批注。
例句：相机，原来不是那么重要，它不过是我心的批注，眼的旁白。
