寓教于乐是什么意思？
这是教师在教学中所采用的一种教学方法，也就是说教学中，采用这种寓教于乐的方法，使学生在玩和乐的当中就掌握了老师的教学内容。
寓教于乐是贬义词还是褒义词？
这是褒义词，寓教于乐是把宣传和思想教育的内容渗透到娱乐活动之中，它是宣传工作和思想政治工作的一种方法。如通过看电影电视、讲故事、学唱歌曲、欣赏音乐美术作品等娱乐活动，开展宣传和思想教育活动。
要达到寓教于乐的目的，就要在开展宣传教育活动时，注意选择健康、有益、向上的活动内容，形式上生动活泼，丰富多采。寓教于乐的形式是多样的，在实践中还会有很多创新，总之，就是要以与内容相适应的、为人们所欢迎的各种形式吸引职工积极参与。
这当中要注意把多种形式的娱乐活动纳入到一个大的主题教育中去，力求形式和内容的统一，不断提高活动档次和水平，这样才能增强活动的渗透力和吸引力，才能提高教育的效果。
寓教于乐说在文学原理哪里？
“寓教于乐”原本是作为一种文艺创作法则提出来的。古罗马著名诗人贺拉斯指出：“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众”。
“寓教于乐说”的文学原理要求文学艺术既要以善的内容给人以潜移默化的教育，使人情感净化，心灵升华；又要以美的形式给人以审美的愉悦，使人获得精神的满足，美的享受。
寓教于乐,寓学于趣什么意思？
寓教于乐，寓学于趣：在乐趣中教学，让学生学得开心，自己教的也开心，在乐趣中学习，得到更多的收获。
“寓教于乐”是古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点，即诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。
从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。
通俗的来说，就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。
寓教于乐劳逸结合是什么意思？
寓教于乐的意思是指把教育的功能融入娱乐，使孩子在娱乐中感知教育。劳逸结合是指工作和休息要结合起来，不能打疲劳战。
“寓教于乐”是什么意思？
释义：把教育寄予在乐趣里。通俗的来说，就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。读音：yù jiāo yú lè
1、每期刊物都保留了鲜明的教学目的! 充分提高学生对英语的学习兴趣,真是寓教于乐。
2、因此,学生进行改错别字训练时，应以学生喜闻乐见的方式进行，寓教于乐。
3、寓教于乐是每一个教育工作者的不懈追求。
4、张老师始终无法发挥出寓教于乐的百分百意义。
5、你下一次度假时，何妨来一趟寓教于乐之旅？
寓教于乐源于？
寓教于乐
【成语】：寓教于乐【拼音】：yù jiào yú lè【解释】：把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。出自《诗艺》。
寓教于乐是把宣传和思想教育的内容渗透到娱乐活动之中，是宣传工作和思想政治工作的一种方法。如通过看电影电视、讲故事、学唱歌曲、欣赏音乐美术作品等娱乐活动，开展宣传和思想教育活动。要达到寓教于乐的目的，就要在开展宣传教育活动时，注意选择健康、有益、向上的活动内容，形式上生动活泼，丰富多采。
寓教于乐,寓学于趣怎么用？
寓教于乐，指从事教学者将教学视为获得快乐的泉源，教晓了来求学的人，不单学者得益，教者也开怀悦乐，开心得很。正如古代良师云：乐得英才而教育之，指的正是这种「寓教于乐」的精神。
至于「寓学于趣」，关键在于如何发掘出学习的趣味？要发掘出这藏于学问中的趣味，先要培养学习的动机，诱发求学的欲望，一旦投入了，自然孜孜不倦，欲罢不能了。
寓教于乐是因材施教的意思？
是的。寓教于乐意思是把教育教学包含到娛乐中去，以快乐的形式实现教学目的。这特别适合幼儿和低年级教育教学，避免生硬的教学形式，引起学生的学习乐趣，收到好的教学效果。因材施教就是根据面对的教育对象，采用适合的方式方法进行教育教学。寓教于乐就是因小孩子这些材施教的。
教学相长寓教于乐是什么意思？
教学相长是教与学是相互促进、相辅相承的，在教学过程中是互相进步的。教然后知困，学然后知不足是其中的一个方面。寓教于乐是指在快乐中给予学生知识，相当于现在所说的快乐教育。教学相长寓教于乐体现了古人的智慧，符合人的认知规律，现时代仍有积极意义。
