网络文明公约10条？
1.网络空间非法外之地。
2.维护网络安全，规范网络言行。
3.提高法律意识，做中国好网民。
4.网安，民安，国家安。
5.网络创造幸福时代，安全守护绿色家园。
6.网络安全始于心，安全网络践于行。
7.共建网络安全，共享网络文明。
8.网安则国安，国安则民安。
9.网络连着你我他，防骗防盗两手抓。
10.安全上网，健康成长。文明上网，放飞梦想。
2011年颁布的 全国青少年网络文明公约 主要是号召增强青少年的安全防范意识和？
发布《全国青少年网络文明公约》，是团中央贯彻江泽民总书记“三个代表”重要思想，落实《公民道德建设实施纲要》的重要举措，旨在推动网络道德建设，进一步提高青少年道德水平。截止2001年末，上网人数已达2650万，并且还在以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80%以上。团中央等部门在调查中发现，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了青少年与外界的沟通和交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系，有利于青少年的发展。
关于信息道德社会公约
网络生活中的道德要求是，人们在网络生活中为维护网络环境和自身利益所需要共同遵守的规则，我们应该积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律
（1）遵守网络法律和宪法 （2）正确使用网络工具。应当正确使用网络，提高对网络内容和信息的鉴别力，积极运用网络传播正能量，使网络成为开阔学习视野、提高学习能力的重要工具。 （3）健康进行网络交往。应通过网络开展健康有益的人际交往，积极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身心健康和品德培养的网络交往。同时，要树立自我保护意识，不要轻易相信、约会网友，避免受骗上当，避免给自己的人身和财产安全带来危害。 （4）自觉避免沉迷网络。应当从自己的身心健康出发，合理安排上网时间，理性对待网络。 （5）养成网络自律精神。应当在网络生活中培养自律精神，做到自律而“不逾矩”，促进网络生活的健康与和谐。 面对网络生活，不仅遵守道德规范，也应当自觉学习和遵守有关互联网的法律规定，坚守法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线，这也是遵守网络道德的要求。
全国青少年网络文明公约十条？
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
全国青少年网络文明公约为贯彻江泽民总书记”三个代表”重要思想，促进”依法治国”和”以德治国”相结合方略的实施，落实《公民道德建设实施纲要》中关于”要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识。
三年级关于学生文明上网公约？
一、 网络是人生的新朋友，对待朋友要重诺守信。
二、 网络是学习的新源泉，对待源泉要饮水思源。
三、 网络是传播的新载体，对待载体要维护秩序。
四、 网络是表达的新天地，对待天地要尊重有礼。
五、 网络是互动的新途径，对待途径要张弛有度。
六、 网络是创意的新平台，对待平台要激扬灵感。
七、 网络是就业的新领域，对待领域要开发资源。
八、 网络是娱乐的新窗口，对待窗口要收放自如。
九、 网络是和谐的新家园，对待家园要爱护珍惜。
文明上网公约的内容？
号召互联网从业者和广大网民，自从自身做起，在以积极态度促进互联网健康发展的同时，承担起应付的社会责任，始终把国家和公众利益放在所谓坚持文明办网，文明上网
五要五不市民公约？
网络文明公约“五要”和“五不”
要善于网上学习， 不阅览不良信息。
要诚实友好交流， 不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识， 不随意约会网友。
要维护网络安全， 不破换网络秩序。
各个国家、部门、人员之间的一个共同遵守的约定，一般是大家就有关国家、部门、人员之间的利益问题进行公开讨论达成一致的意见，并且同意遵守的一个规定。 公约是参与制定的单位和个人共同信守的行为规范，它对于维护社会秩序、促进安定团结、加强社会主义精神文明建设有着不可低估的作用。
三年级学生文明上网公约怎样写？
1、要善于网上学习，杜绝浏览不良信息。学生应该正确利用网络资源，汲取科学文化知识，浏览有效健康信息，辨明网上的善恶美丑，自觉抵制各种虚假、消极内容，使网络成为我们学习的有力工具。
2、要诚信友好交流，杜绝侮辱欺诈他人。学生应该坚持发扬诚信之风，不得在网络上欺骗他人，违背公民基本道德准则，倡导网络文明新风，使用网络文明语言，为营造文明的网络环境做出积极努力。
3、要维护网络安全，杜绝破坏网络秩序。学生应该了解网络安全的重要性，充分认识网络安全对于学校信息化建设和学生健康成长的重要性，严格要求自己合理、合法地使用网络资源，杜绝危害网络安全的行为，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。
4、要有益身心健康，杜绝沉溺虚拟时空。学生应当有节制地上网，善于运用互联网技术获取有益信息，解决学习中的问题，合理安排上网时间，不应沉迷于网络，影响正常的学习生活，损害身心健康。
