追逐繁星的孩子老师为什么留下了(追逐繁星的孩子最后结局)

追逐繁星的孩子最后那个老师留在雅尔泰吗?为什么?

昨天刚看的,老师是留下了,伤心之地留伤心人,再说老师对原来的世界本无所恋,而且去雅尔泰时,也做出了背叛组织的行为,回去多半也没有容身之所。

现在眼睛也失明了,就跟少年一起过过流浪生活也凑合。

老师末尾不是说“杀了我”,但是少年说:怀抱丧失继续活下去,这是对人类的诅咒。

虽然明日菜认为:这也是祝福。

哪个叫心的少年已经回不到村里去了,刚好和老师两人结伴流浪生活。

只有明日菜回来了,这是明日菜的一段奇遇。

为了知晓分别的旅程,然后明日菜经过此,也成长了。

渡濑明日菜介绍?

日本动漫电影《追逐繁星的孩子》中的女主角。年幼时,父亲去世 ,和母亲一起生活在山间的小镇上。擅长做菜,经常做好便当带到秘密基地去。好动,认真但又有些靠不住,和班里的同学相处的不太好。

中文名

渡赖明日菜

外文名

渡頼明日菜

别名

明日菜

配音

金元寿子

性别

登场作品

《追逐繁星的孩子》

年龄

11岁

性格

好动、认真

成绩

总是第一

渡赖明日菜是《追逐繁星的孩子》女主角。明日菜自从父亲死后,当护士的妈妈也因为工作繁忙而很少回家,明日菜便一直过著孤独寂寞的生活。

有一天,透过从她爸爸留给她的水晶收音机遗物中,突然传出了不可思议的音乐,这首不可思议的音乐同时改变了她的日常生活。明日菜决定追寻着这把来自远方的声音而展开了新的冒险之旅,只为了再与一个生活在异国的男孩——瞬·库阿农·布拉爱瑟斯(シュン )再相遇而来到了地下世界雅戈泰……

最后明日菜终于明白,自己之所以开始这场冒险只是因为自己太寂寞了,在结局时,因为和森崎以及真·库阿农·布拉爱瑟斯(シン)分开,感受到了无处可去的孤独感,但是她变得勇于面对,最后,明日菜回到陆地上,开始了平淡的生活。

追逐繁星的孩子表达的意思是什么?

如果仔细看的话会发现片中每个人都有一段往事老师是失去了自己心爱的妻子明日菜是失去了自己的父亲,以及与她相遇的瞬心失去了自己的哥哥,失去了自己的生活。其实这部片子就是告诉我们要如何对待逝去之物片中的各个角色都代表了一类人:老师代表了对逝去之物眷恋,无法自拔,最后付出代价,万念俱灰的人;明日菜代表了对生活感到迷茫,封闭内心,追随他人最后重获新生的人;心和瞬代表了将回忆埋在心底,努力帮助他人却忘却自己的人。所谓“繁星”就是指的地下世界“生死门”那的星星,地下世界只有那才有星星,而碰巧生死门又是逝去之物的灵魂所在地,所以繁星就代表了逝去之物的灵魂。“追逐繁星的孩子”也就是“追逐生与死真理的孩子”吧。也说了“克查尔特”就是吸收逝去之物,带来新生之物的生物。但它们的生命却也有尽头……所谓天下没有任何东西可以永恒吧……”

缅怀逝去之物,珍惜现存之物;用坚强、简单、乐观的心态去面对生与死、失去于痛”就是这部影片所要表达的吧……

追逐繁星的孩子结局那个人是瞬嘛还是心?

是心,手上的围巾是女主的,在瞬死后女主可能又去买了条,去雅格泰的时候她也带着的。

心是瞬的双生哥哥,心也在剧中交代过他们两兄弟从小就父母双亡,是由在加农村被抚养长大的,而当时明日菜也执着地以为她见到的心是瞬,但是到到明日菜再次被心从夷族手里再会之后的黎明,明日菜凝望着心说他果然不是瞬,眼睛颜色不同,心自己也说他哥哥(瞬)比他高。

当森崎老师自私地选用明日菜的肉体来承载与他已离开他十年之久的亡妻的灵魂时,明日菜的灵魂当然是离开她自身的肉体了,剧中只是没有描绘出明日菜的灵魂去了哪里,其实当心拼命地用短刀破坏歌薇丝碎片即将成功的时候,出现在画面对坐的的确是瞬,只不过是另一个国度里的相会。

森崎老师的妻子看见正在破坏歌薇丝的心时说她见过那孩子,因为她也在那个国度里见过跟心双生的瞬,明日菜跟瞬相会的那个房间是以前森崎老师夫妇生活得地方,而这时的那个瞬手臂上并没有领巾。终归心在破坏碎片时贯穿的那一句:“活着的人才是最重要的!”

扩展资料

整体剧情:

在一个宁静的小山村里,少女渡濑明日菜(金元寿子配音)时常站在山顶,用父亲留给她的神秘矿石(歌薇丝)作二极管,收听着来自外面世界的美妙音乐。在一次放学途中,明日菜遭到一头怪兽的袭击,关键时刻她被俊美少年瞬(入野自由配音)救下,纯洁的友谊在少男少女之间开始萌芽。

明日菜体味着友谊的甜蜜,却不知瞬在某天悄然离开人世。新来的男老师森崎龙司(井上和彦配音)为孩子们讲述了死国的传说,明日菜这才意识到瞬正是来自另一个世界雅戈泰的人。渡濑明日菜决定找森崎老师了解有关雅戈泰的传说,便在放学后去老师家里。

森崎老师的妻子很早去世了,真实身份是隶属某个神秘组织的士兵。森崎老师给明日菜讲述了关于地下世界的事情。晚上明日菜在回家的途中碰到了咪咪,明日菜在追咪咪的时候碰到了和瞬长得特别像的人。

但是他们遭到了一群蒙面士兵的袭击。男孩带着明日菜躲到了岩洞中,但还是被士兵他们找到。士兵逼迫明日菜用歌薇丝打开雅戈泰的大门,士兵摘掉头盔,原来他就是森崎老师。

男孩告诉明日菜他其实是瞬的弟弟——心,他来到地面上就是想拿走歌薇丝,他拿走明日菜脖子上的歌薇丝后便走了。明日菜决定跟着森崎老师一起深入雅戈泰寻找复活的秘密。由此两人展开一段冒险之旅。

追逐繁星的孩子解析结局的心?

心被特种兵发现的时机巧合也许只是作者的设计,引起情节发展。最后明日菜回到了地面上,而心则留在了雅戈泰,但是在片尾曲部分心把歌薇丝的碎片留给了明日菜,也许他们还有相见的机会。

如何解读《追逐繁星的孩子》?

新海诚自从取材自身经历、拍出了一部虐心的《秒速五厘米》之后,声望唰——地往上蹭,如果没看过小说版的秒五,咱还不知道诚哥“人生赢家(リア充)”的真实嘴脸,在调戏完纯情男青年之后,诚哥决心“大师”一回,教育教育未成年少男少女,说说怎样应对“失去”这一具有哲学高度的命题,这就是副标题Children Who Chase Lost Voices from Deep Below的由来。

但是诚哥太想当大师了,搞得该作中满眼的即视感,幽灵公主有没有?千与千寻有没有?EVA有没有?钢炼有没有?结果诚哥没有在拍摄手法上下文章高点创新什么的,一门心思在内容上面夹私货,宁静日常有没有?神秘学有没有?怪物有没有?军械有没有?风景有没有?于是出了这部《追逐繁星的孩子》。

当然,批评归批评,诚哥的意思还是传达给我们了的:执念让人们在苦逼中成长。


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