学校强迫学生理发，不理发就回家。要不就在学校剃了还收钱，犯法么
- 学校强迫学生理发，不理发就回家。要不就在学校剃了还收钱，犯法么
- 违不违法不是看学生违不违反校规，而是看学校的做法是否符合法律规定。强制剪发侵犯了学生作为公民的基本权利–身体权！ 一个学生在校时享有的部分权利 根据联合国《儿童权利公约》和我国宪法、未成年人保护法、民法姬绩灌啃弑救鬼寻邯默等法规，学生在学校的时候，可以享受以下的种种权利。 教育权 有的学校处理违纪同学时采取停课的处罚，这侵犯了未成年人享受的教育权。 生命权、身体权、健康权 如果老师一时生气打了违纪的同学，致使身体受到伤害；因校舍或教学设施发生倒塌、脱落等造成同学伤亡；同学在课堂或学校组织的活动中，以及学校在用药时没尽到说明、保护等义务而发生伤亡，这就侵害了生命权、身体权和健康权。 身体自由权和内心自由权 老师让你罚站、放学后禁止回家，或强迫学生购买物品，这侵犯了未成年人身体自由权和内心自由权。 肖像权 如学校使用你的照片作为解释错误行为的说明，这样做侵害了你的肖像权。 名誉权 一名胖乎乎的同学因考试成绩低，被老师嘲笑为“蠢猪”，这侵害其名誉权。 隐私权 如果学校、老师私拆了你或其他同学的信件，或者张榜公布考试成绩和排列名次，这实际上是侵害了你或同学的隐私权。 独立财产权 因违纪被老师没收了课外书籍等物品，学生的独立财产权因此被侵害。 生活获得照顾权 寄宿学校的老师，如果没有及时地救助患病的同学，那么，就是侵犯了未成年人应当享有的生活获得照顾权。 拒绝不合理劳动权 有的学校、老师经常罚表现差的同学去干学校、班级的脏活累活，这就侵害了未成年人的拒绝不合理劳动权。 荣誉权 一位小学生创作的歌词被音乐老师修改后，在参加评选中获了奖。但是，学校却以学校的名义，领取了证书和奖金，这种做法侵犯了未成年人的荣誉权。 著作权 学校将一位学生的作品寄给出版社。不久画册出版了，但本人并没得到样书和稿酬，这侵犯了这位同学应享有的著作权。 平等对待权 一些学校在同等分数线上只招收男生而不收女生，这种做法是侵犯了未成年人的平等对待权。
学校强制让学生剃头
- 学校强制让学生剃头
- 强制剪发侵犯了学生作为公民的基本权利–身体权。 一个学生在校时享有的部分权利 根据联合国《儿童权利公约》和我国宪法、未成年人保护法、民法等法规，学生在学校的时候，可以享受以下的种种权利。 教育权 有的学校处理违纪同学时采取停课的处罚，这侵犯了未成年人享受的教育权。 生命权、身体权、健康权 如果老师一时生气打了违纪的同学，致使身体受到伤害；因校舍或教学设施发生倒塌、脱落等造成同学伤亡；同学在课堂或学校组织的活动中，以及学校在用药时没尽到说明、保护等义务而发生伤亡，这就侵害了生命权、身体权和健康权。 身体自由权和内心自由权 老师让你罚站、放学后禁止回家，或强迫学生购买物品，这侵犯了未成年人身体自由权和内心自由权。 肖像权 如学校使用你的照片作为解释错误行为的说明，这样做侵害了你的肖像权。 名誉权 一名胖乎乎的同学因考试成绩低，被老师嘲笑为“蠢猪”，这侵害其名誉权。 隐私权 如果学校、老师私拆了你或其他同学的信件，或者张榜公布考试成绩和排列名次，这实际上是侵害了你或同学的隐私权。 独立财产权 因违纪被老师没收了课外书籍等物品，学生的独立财产权因此被侵害。 生活获得照顾权 寄宿学校的老师，如果没有及时地救助患病的同学，那么，就是侵犯了未成发激篡刻诂灸磋熏单抹年人应当享有的生活获得照顾权。 拒绝不合理劳动权 有的学校、老师经常罚表现差的同学去干学校、班级的脏活累活，这就侵害了未成年人的拒绝不合理劳动权。 荣誉权 一位小学生创作的歌词被音乐老师修改后，在参加评选中获了奖。但是，学校却以学校的名义，领取了证书和奖金，这种做法侵犯了未成年人的荣誉权。 著作权 学校将一位学生的作品寄给出版社。不久画册出版了，但本人并没得到样书和稿酬，这侵犯了这位同学应享有的著作权。 平等对待权 一些学校在同等分数线上只招收男生而不收女生，这种做法是侵犯了未成年人的平等对待权。 在此呼吁大家保护学生合法权利。
环卫工：答应我，别再随地乱扔口香糖了好吗
- 环卫工：答应我，别再随地乱扔口香糖了好吗
- 中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱没提防，刮了个小口子，朱心里一阵紧张，忙说:“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱道谢，尽力消除朱的顾虑。我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”;别发缉篡垦诂旧磋驯单沫人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。到他人间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子 。!!随地吐痰是陋习，随地小便是陋习，乱扔垃圾是陋习，损坏绿地是陋习。改陋习，除陋习，咳嗽喷嚏掩口鼻，脏话粗话要抛弃。我是社会小公民，文明行为记心里。 现在在班级中，存在着很多不文明的情况，比如乱扔垃圾，乱吐口痰，这些都是大家非常厌恶的，可是有些陋习就是层出不穷，管也关管不住，作为21世纪的学生，怎么能有这样的陋习呢?大家应该把它改掉。 讲文明，这个词大家都很熟悉吧，可真正做到的又有多少啊!文明小民这几个字对大家来说肯定并不陌生，从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起，从自我意识做起。下面的路边见闻，充分体现了文明小民的重要性。 在路边上，一辆高级的马自达轿车与一辆出租车差点相撞，司机叔叔可能都吓了一跳，据我观察，这两辆车并没有任何损伤，甚至连磨擦都没有。可两位司机一下车就怒气冲冲，互相指责对方，话不投机三句少，就破口大骂，脏话也接连而出。这位气得脸红脖子粗，那位叔叔也是血气方刚，毫不相让，而那辆出租车上却清清楚楚地印着“文明出租车”五个大字，那位高级轿车的司机，也是位衣装整洁的“绅士”。后来，他们各自打叫家人，竟然差点打起来!最后还是交警出面解决的。为了这事，足足浪费了5个小时!不仅耽误了各自的事情，弄得大家一天心情都不好，还严重阻塞了交通，浪费了我们公众的时间，扰乱了我们生活秩序。简直就是道德上的犯罪!试呈想如果事情发生后，发现没什么损伤，互相道一声对不起，以后开车慢一点，小心点，几分钟就解决问题了。退一步讲如果真是撞车了，可以交通事故“”，交警叔叔很快就到了，相信很公平、公正、责任分明处理的，也没有必要吵架啊，与已伤肝，与人伤和气，显得素质多低啊，所以退一步海阔天空……余下全文
请问老师强迫学生剪发犯法吗？
- 还说如果不剪的话，就亲自剪，我们一没染发二没烫发
- 一楼的说法不对，违不违法不是看学生违不违反校规，而是看学校的做法是否符合法律规定。强制剪发侵犯了学生作为公民的基本权利–身体权！一个学生在校时享有的部分权利根据联合国《儿童权利公约》和我国宪法、未成年人保护法、民法等法规，学生在学校的时候，可以享受以下的种种权利。教育权 有的学校处理违纪同学时采取停课的处罚，这侵犯了未成年人享受的教育权。生命权、身体权、健康权 如果老师一时生气打了违纪的同学，致使身体受到伤害；因校舍或教学设施发生倒塌、脱落等造成同学伤亡；同学在课堂或学校组织的活动中，以及学校在用药时没尽到说明、保护等义务而发生伤亡，这就侵害了生命权、身体权和健康权。身体自由权和内心自由权 老师让你罚站、放学后禁止回家，或强迫学生购买物品，这侵犯了未成年人身体自由权和内心自由权。肖像权 如学校使用你的照片作为解释错误行为的说明，这样做侵害了你的肖像权。名誉权 一名胖乎乎的同学因考试成绩低，被老师嘲笑为“蠢猪”，这侵害其名誉权。隐私权 如果学校、老师私拆了你或其他同学的信件，或者张榜公布考试成绩和排列名次，这实际上是侵害了你或同学的隐私权。独立财产权 因违纪被老师没收了课外书籍等物品，学生的独立财产权因此被侵害。生活获得照顾权 寄宿学校的老师，如果没有及时地救助患病的同学，那么，就是侵犯了未成年人应当享有的生活获得照顾权。拒绝不合理劳动权 有的学校、老师经常罚表现差的同学去干学校、班级的脏活累活，这就侵害了未成年人的拒绝不合理劳动权。荣誉权 一位小学生创作的歌词被音乐老师修改后，在参加评选中获了奖。但是，学校却以学校的名义，领取了证书和奖金，这种做法侵犯了未成年人的荣誉权。著作权 学校将一位学生的作品寄给出版社。不久画册出版了，但本人并没得到样书和稿酬，这侵犯了这位同学应享有的著作权。平等对待权 一些学校在同等分数线上只招收男生而不收女生，这种做法是侵犯了未成年人的平等对待权。在此呼吁大家保护学生合法权利！
