网友提问：
孩子落下了学习基础知识，选择留级还是找老师补课？
优质回答：
首先作为一个毕业班的老师，同时又兼任教务处的职务，我来说一下这个留级的事情。
现在的学籍制度是不允许留级的，除非学生有重大疾病需要办理休学，有县级以上医院开具的三个月以上住院证明，再写个休学申请，这种情况下才能办理休学。来年同一时间再办理复学申请，手续非常复杂，就是避免有人钻空子的。为什么不允许留级，就是因为不合理，没必要。基础差一般情况下是不愿意学习造成的，心理上不愿意学习，再去复习也是枉然。所以即使钻程序的空子去留级也是没有任何意义的，我是不赞成的。
那么怎么办呢？你也说到了学生基础很差，是某一科目差还是都差，这是完全不同的。那么我就从两个方面来说。
如果是某一科目较差，说明是偏科现象，说明孩子对学习还是处于积极的态度的。有可能受某种外界因素导致的讨厌这门课，或者厌倦这门课。这种情况老师建议先纠正学习心态，再去找专业的老师进行一对一的辅导，老师再根据他的情况进行最合理的复习计划，达到时间的最大利用。
如果是全部科目都差，这就说明孩子根本不愿意学习，这就有点难办了，不是一两天可以纠正过来的，需要家长耐心的和孩子沟通，找到适合孩子的方法，持续的帮助孩子培养良好的学习习惯。学习习惯养成了再去找老师辅导才有效果，不然都是白白花钱和浪费孩子的时间。
以上就是我的观点，希望对你和你的孩子有用。谢谢你的邀请！
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补课可以自己选，留级不是菜市场，由不得自己做主。
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补课不补课要根据孩子的接收能力的好坏来定，如果孩子把基础知识落下了，接收能力强，消化的好，都能吸收，可以选择补课（推荐去专业的补习班，最好是一对一那种的），家长也可以自己给孩子补课，但是专业和不专业的效果肯定不一样，我身边有个真实的例子，一个五年级的孩子去年在南方上学了现在回到北方来，结果基础知识跟不上也就跟不上以后的学习，现在在一个数学老师手里补习基础知识，他们学校已经学到分数的乘除法以及脱式运算，孩子连分数是什么以及分数的基本性质都没懂呢，老师便从最基础的开始补习，，相信用不了多久就能跟上了，希望您的孩子也去补习一下，能赶上学习进度最好，毕竟留级来说对孩子的好处并不大，愿孩子早日赶超同学
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如果落下的是一些基础性的知识必须补上，这里可以找老师补，也可以家长自己帮着补，无需降级。
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如果落下太多基础知识，无法通过补课补上，就选择留级吧，老师也没那么长时间和精力给你一个人补，家长更不可能，留级再读一年，孩子可能还会轻松些，不要给孩子太多压力，再有补知识不如补习惯，良好的学习习惯养成更为重要。
