网友提问:
高一学生英语只考四十多分,该如何提高英语成绩呢?
优质回答:
你好,感谢邀请!
笔者我曾是一名大学英语老师,头条@艺方亲子英语,并获得大学英语教师资格证书,目前专注英语启蒙和双语教育,业余酷爱(学习研究)运动,包括游泳,篮球,乒乓球,羽毛球,溜冰,喜欢学习健康知识,热爱分享知识共勉!
对于高中生来说,提高英语成绩其实还是有一些好方法的,我认为对提高你们的英语成绩效果还是比较明显的,尤其你现在40多分的成绩!
首先分析原因,先不说该如何提高英语成绩的方法,分析造成你现在这样的英语成绩的原因,因为我碰到不少像你这样的英语不好的学生!最主要的原因就是觉得英语单词老是记不住,记了又忘!学英语提不起学习兴趣!这是我碰到的学英语难的学生,老是提到的问题!
原因是因为单词词汇,以及语法这些基础刚开始学习的时候掌握不好,从你的考试成绩就可以看出来,单词和语法对于考试起到至关重要的作用,这些都记不住,何谈提高英语成绩!
说了这么多,可能很多人会说你这说的不都是废话吗?跟提高英语成绩有什么关系呢?但我觉得,这是主要原因,学习态度上因为基础差,而一直放弃自我!很多学生都认为,已经这么差了,想提高也没机会了,从高一拖到高二再到高三!
有句话叫做“态度决定一切”!
在高中上学的时候,我一直以态度决定一切,努力无悔这样的名言警句来提示自己!学习上包括提高英语成绩也是应该用这样的态度!
进入正题,如何提高英语成绩?
一、改变学习态度,积极,并坚持!
二、制定简单的学习目标,以及长远的学习目标,利用零碎时间!
英语你觉得难,那是因为你就觉得太多的英语单词语法你记不住!
化繁为简,你现在高一时间相对还充裕,制定简单的学习目标,每天计划记多少个单词?
不要说没时间,时间像海绵里的水,只要你愿挤都是有的!利用零碎时间来记忆语法单词,基础知识!
从简单的小目标开始,你一步一步完成,你就会觉得,你自己在不断的进步,我相信你会有更多的学习动力!
小的目标容易实现,当然也更需要制定更长远的学习目标!
想的远,你就能够走的更远!
三、善于利用学习工具app,书籍!
现在互联网时代,很多东西你不会,你可以去学习!
如果你不愿意去学,谁也帮不到你!
工欲善其事,必先利其器!学英语是需要适当借助工具,来高效学习的!
四、请记住,反复复习练习加强记忆!
记不住,不是你的错!
不愿意去记,就是你的错了!
记了会忘,不是你的错!
你知道会忘而不会反复去记,就是你的错了!
五、非常建议你,每天早自习,朗读英语单词和课文!
我只想说我个人的经验,对于你,提高英语语感和英语成绩也是很有帮助的!
关键在于你会不会坚持每天朗读英语!
关于记单词的方法,我已经回答了n遍了,可以,看一下我写的文章或者问答!
六、非常建议你利用假期练习听力和口语!
对于基础差的建议可以利用星期天,暑假从低年级相关比较有兴趣的有声绘本或者视频,以及英语动画歌曲,英语电影,提高实用性更强的英语听力和口语!
你要知道你学习英语,最终的目的是能够听懂英语并能够很好的利用英语来表达你自己!
如果你能够利用以上几点,并改变自己学习英语的方法和方式,循序渐进的积极努力,我相信,你会发现学好英语其实就是这么简单!
很关键的事你能不能够迈出这一步?
有不足的地方,或者有其他问题,可以关注,评论讨论!多谢!
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你可能基础不太好,建议高一打好基础为主,强迫自己背英文课文,记单词。有空复习下初中的英语词汇和短语,要下点功夫,没有捷径
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如何提高孩子英语的学习成绩呢?作为过来人给你点建义。现在孩子是高一,其他科成绩还不错。说明孩子是会学习的,只是英语这门课还没进入状态。英语是一门语言,要靠日积月累,循序渐进的过程。不像理科类的背熟练公式就可以做题了。所以要做到这几点。
要做到每天都要学习英语,不要间断。比如制定计划,每天要背多少单词,要看最少几篇阅读文章。开始不要太多,慢慢的逐渐增加。
上课认真听讲,作业认真完成。不要应付。要做到真正理解,会做。不会的赶紧问老师和同学。不要拖着!把做过的试卷和练习册反复多看,尤其错题要多看,重做。有时间就多做练习题,我们毕竟是应试教育,是要为考试做准备的。
利用假期多增加英语的学习,多阅读文章,多记背单词和句型。还可以看电视的外语频道,提高听力。就是要让孩子在一个英语的环境下学习,体会和提高听说读写的能力。
也可以借助于外界,当地有没有英语角什么的,多接触英语会好些的。
另外家长要多鼓励孩子,不要打击孩子的积极性。好孩子都是夸出来的
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看了这么多评论。都没说到点子上。英语的学习方法其实大家都懂。孩子英语40多分只说明一个问题。就是孩子厌恶英语。不想学英语。这样的孩子其实在高中是很多的。看这个孩子语文,数学的成绩都不错。作为家长最正确的方法就应该是鼓励他一定要保持这几科的好的成绩。这是高考考上好大学的基础。等到高二。高三的时候他就会意识到英语对高考的重要性了。再突击英语。不要对英语抱多大的希望,只要增加三四十分就够了。这样他的总分就能够上一个相当不错的大学。如果你现在就强迫他学习不爱学的英语。有可能引起他的反感心理会影响到其他科的学习。得不偿失。
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孩子的语文数学都是一百以上,英语只考四十多分。作为家长,我们要检讨,初中三年我们为什么没有注意到,孩子偏科那么严重。40多分换算成百分制只考27分。从其他科的成绩看,孩子是很聪明的。就是不努力,考个80、90十分也是应该的。
我怀疑,孩子不努力,甚至厌恶英语,一定是刚开始接触英语时,和英语老师之间发生过什么事情。我们可以静下心来和孩子聊一聊,到底发生过什么,使孩子那么讨厌英语。如果不对症下药,是不能打开孩子的心结的,英语成绩也不可能提高。
老师的一门必修课就是教育心理学,优秀老师对孩子的耐心,就是孩子的亲生父母也比不了。对孩子说的每一句话,都是过心的,小心翼翼的维护着孩子那一点点自尊心。一句话,老师可能不注意,孩子可能记一辈子。如果伤到他,孩子可能就会远离这个老师,包括他教的课。
这是我的经验之谈。从孩子的角度来看,英语一直都很差,说明孩子一看到英语就有逆反心理,这个心结是很重的,我们要循序渐进。孩子缺的不是学习方法,而是心理辅导。孩子的英语一直很差,说明我们家长也有很大的值得反思的地方。
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