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国学启蒙顺序？
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——有一书；古代文选，传统的文化启蒙读本，《蒙学七篇》。
——首篇《三字经》，共有376句，内容包括天文、地理、典籍、历史、人物及社会人生的种种。“诚古今一奇书”也，书中故事贯穿孔孟思想，是一本奖勤教俭，鼓励读书，传授学习方法的益童良书。“三字编成便学童，天人包括在其中，若能句句知诠解，子史经书一贯通。”《三字经》是过去儿童启蒙必读之书；（“人之初，性本善，性相近，习相远。”初：最初，刚开始。性：人所具有的品质、性情。近：近似，接近。习：语出《论语?阳货》：指长其在某种自然条件或社会环境及后天教育下所养成的特性。）
——第二，熟读《百家姓》。《百家姓》是一篇将常见的姓乐编成四字一句的韵文，很象一首门乙言诗，便与读涌和记忆，流传至今，影响极深。是启蒙教育的助读读物。
——第三篇启蒙文就是《千字文》，《千字文》在“三、百、千”三启蒙读本中是唯一有确切的作者和成本时间的一篇文章。至于《千字文》，还有一个传说的故事；相传，梁武帝肖衍为了教诸王子的书法，让殷铁石从五羲之的作品中拓出了1000个不同的字，每个字便用一张纸。然后梁武帝把这些没有次序的拓字交给了周兴嗣，要周编成有内容可读的韵文，以便诸王子有兴趣读诵、书写。周兴嗣用了一夜的时间，将其编撰成文，累得须发一夜时间皆白。《千字文》条理分啊，通顺可诵，行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，内容丰富；涉及到自然、社会、历史、教育、伦理等方方面面。
——第四篇《声律启蒙》；《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。全篇按韵分编，以天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等东西用来作对子。有单字对，两个字对，三字对，五字对，七字对，十一字对。声韵协调，琅琅上口。从中可以得到语音、词汇、修辞等方面的训练。读诵起来，如同唱歌一般，动听又易记。比如：“仁对义，让对恭，禹舜对羲农。雪花对云叶，芍药对芙蓉。陈后主，汉中宗，绣虎对雕龙。柳塘风淡淡，花圃月浓浓。春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻蛩。战士邀功，必借干戈成勇武；逸民适志，须凭诗酒养疏慵。”
——第五篇《龙文鞭影》；该文内容广博，杂取各家，上至三皇五帝，下致唐宋各朝，经史子集，无不涉及。四字一句，二句一韵，抑扬顿挫，琅琅上口。对学童熟悉经史，了解典故，贻养性情，砥砺志向，无不裨益。
——第六篇《名贤集》；是我国古代对儿童进行伦理道德教育的蒙学教材之一，文中汇集了孔孟以来，至南宋历代名人贤士的嘉言善行，以及民间流传的为人处事、待人接物、治学修德方面的格言谚语，其中不乏洞察世事，启人心智之妙句。
——第七篇《增广贤文》：书中崇尚孔孟之学，文中宣扬的是儒蒙思想，并收录了几千年来中华文化的经典语言，对于儿童思维、口齿的训练，是提高幼儿素质的好考本。
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《三字经》，《百家姓》、《千字文》，《论语》，《弟子规》，《朱子家训》，《增广贤文》作为国学中经典之经典亦为国学启蒙宝典，铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂”。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。
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第一类是基础类，打地基的，这类有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《笠翁对韵》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》，都是教育怎么做人，所以它们是地基，做人是基础。
第二是结构类，这个是大多数经典推广者都不懂的，我们知道学经典，但不知道还有个结构的问题，在我们的经典中，真正让一个人有大结构靠的是“经”，中国文字很有特点，凡是特别重要的我们都会加一个“经”字。我们看盖房子，盖房子里面很重要的那个叫什么？钢筋，所以经典里面也有这个很重要的东西，叫做经。在中国最有用的经，叫做六经：《易经》、《诗经》、《孝经》、《道德经》、《金刚经》、《黄帝内经》。不要去理论解释这些经有什么用，我们只要设想一下，一个小孩在他十岁之前，能够把这六经学完，背下，他二十岁的时候，大家就会发现，这个孩子不得了，他的结构将变得非常大。
第三类是装修类，除了基础类，结构类，其他的内容都是装修类。
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国学的启蒙顺序：经+典+其他
