网友提问：
作为家长，你会怎么训练孩子进行自我保护？
优质回答：
孩子的自我保护应该从以下两方面进行训练
孩子的自我保护安全意识
孩子的自我保护能力培养
一、孩子的自我保护安全意识
所谓安全意识，就是在孩子的头脑中建立起来的生存危机的安全观念。孩子在日常生活和成长中，对各种各样有可能对自己或对他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态
安全意识的建立是为了做到防范于未然，将所有的危险消灭在萌芽状态。正所谓：“以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失”，在科技信息发达的今天，任何事故都会被传得非常快。家长们发现有任何安全事故的时候就要第一时间跟孩子分享、分析，并问孩子该怎么处理，在孩子回答的基础上在补充说明，提高孩子的安全事故意识。
其他人用血与泪，甚至是生命为代价换来的事故案例不是用来给大家做茶余饭后的话题的，而是用来作为教育孩子的，这样对事故者本身才是一种尊重。
由于涉及安全事故的问题比较多，家长们不可能把所有的安全问题都给孩子讲个遍，把所有安全事故都给孩子设立好明确的边界线，让孩子去遵守，建议家长每天给孩子讲至少一条的安全问题，并用角色扮演，教会孩子如何应对。
比如：今天给孩子说在水塘边玩会有哪些潜在的危险
1，从池塘边过的时候要特别小心，泥土有可能很松，自己有可能滑到摔倒池塘里
2，在池塘水潜的地方也有危险，因为有可能自己腿脚抽筋摔倒在水里，哪怕只是潜水区也有很大的危险
3，大人不在身边，不要认为自己会游泳就无任何顾忌的去深水区玩，什么事情都有可能发生
4，当有小朋友叫自己去河边玩耍时一定不能去，如果一定要去也得告知大人，让大人陪同。
5，跟孩子模拟现场危险的救援方法，比如看到有别人摔倒在河里自己该怎么办？
A，千万不能下水救人，要大声喊叫救命
B，用很长的竹竿等递给掉在水里的人，自己在岸上要抓稳站稳
C，把人拉上来后要帮掉在水里的人把肚子里的水吐出来等
安全事故的发生通常不是只有一方，有很多时候往往是自己活着别人的失误导致双法都有安全潜在危害，所以要教会孩子懂得社会规则意识，尊重他人的财产和人身安全。在理解尊重他人的同时才能够植入安全意识再孩子的大脑。
二、教会孩子自我保护技能
很多时候安全保护除了日常的室内和户外的意外安全意识之外，跟同学朋友之间相处也有可能存在安全威胁，所以教会孩子处理人际交往技巧也是一种自我安全防范。
1，提高孩子的自信心，一个自信的人不太会被人欺负。
2，教孩子更多的社会规则，在孩子懂得社会规则的情况下，一方面孩子会用社会规则来约束自己（懂得根据情况做决定），二是当有别人欺负自己时，会用社会规则来牵制别人侵犯自己的权益。
3，如果孩子还小就跟孩子模拟被人欺负的场景，教孩子怎么应对，
4，如果孩子用了所有的方法还是不能阻止对方欺负自己，就让孩子赶紧撤离，寻求大人或者老师，人多的地方寻求保护。
5，锻炼孩子的分析能力和冷静处理问题的能力
总之自我保护能力不是一天两天能够建立起来的，这需要家长期的努力，每天坚持给孩子分享，并教会孩子怎么预防，以预防为主的安全教育才是真正的自我保护。
其他网友回答
自我保护意识的培养是伴随孩子成长过程都要不停做的一件事。
面对别人的欺凌，该如何应对并保护自己；小朋友之间发生冲突，比如抢夺玩具，应该如何处理；身体发肤应该如何保护；对陌生人的引诱该如何应对；如果和父母走散了该怎么办，等等，家长都需要正确引导，教导孩子正确的方法，并演练各种场景让孩子去学会这些应对方法。
祝愿愿所有孩子都健康成长
其他网友回答
作为家长，训练孩子学会自我保护是非常重要的。
这样的自我保护，既是保护自己远离陌生人，又是保护自己，在幼儿园与别的小朋友相处时不会被欺负。
先说说在外面如何保护自己。
1、让孩子记得父母的电话、家里的地址。平时出门，记得要多叮嘱孩子，熟记电话，认识回家的路。看到电视上一些拐卖的报道，跟孩子一起看，一起讨论，如果是孩子碰到这样的情况，该怎么办。不断强化孩子的印象。
2、养成好习惯，不要远离父母跑太远去玩，一定要在家长视线范围之内。人多的地方，不要乱钻，要时时注意爸爸妈妈在哪里。
3、如果发现找不到爸爸妈妈了，要告诉孩子站在原地。基本上只要不乱跑，父母发现孩子不见后，立刻返回来找，找到的机率就很大。千万不要乱跑！
4、不要跟着陌生人走，不要跟着陌生人走！这是最重要的提示。告诉孩子，如果找不到爸爸妈妈，可以去找警察叔叔，或者是保安叔叔。千万不要跟着陌生人走。
说完外面如何保护自己。我们再说说在幼儿园里，怎么保护自己。
1、孩子间的小吵闹小冲突是正常的，这也是孩子成长，学习交往的过程，不必要觉得自己家孩子吃亏，被别人打了就一定要打回去。但是，如果存在孩子总被同一个孩子欺负，回家哭诉的情况，父母就一定要注意了。
2、对于总是欺负自己孩子的小霸王，父母更多告诉孩子自我保护的方法。首先，不怕冲突，几岁的孩子，打架也不会有多大伤害，但这种敢于回手，是非常重要的。可以在家练习，只是说打回去，孩子听了也不懂怎么做，通过角色扮演来让孩子明白该怎么做。切记：在教的过程中，学会适当的控制力度，而不是一味的粗暴打闹，这样对孩子的成长和性格的形成，都没有好处。
3、不是只有动手打回去才是唯一方法，如果发现对方孩子有靠近打人的迹象，教孩子学会大声吼出来：不准打我！有力的、清晰的声音可以震慑到对方，这个也需要家长在家教孩子怎么吼，没有用力的吼，对对方是没有效果的。
4、让孩子学会跑，很多孩子被别的孩子欺负，只会呆呆站在原地被打，不会还手，也不会跑，只会哭。实际上，只要孩子一发现有人要打他，灵活的跑开。那个想打人的孩子追不到，就会放弃追逐。打不过也躲得过，这个适合自己家孩子个子小，但灵活的家长来做训练。
5、向老师报告，告诉老师有同学打我。对于幼儿园的孩子来说，老师基本就是除了父母之外，他所惧怕的大人。老师批评想打人的孩子，也会让对方下次还想打人时会收敛。
总的来说，我们不主动打人，我们也不怕别人来打我们，培养孩子面对小霸王型的孩子，不怯战，不畏战。才能止战。这样的经验，会帮助孩子在成长过程中，面对小学中学的校园欺凌，也能有足够的底气与勇气去面对。
希望以上建议能够帮到你！
我是庭爸，家庭指导服务总监，帮助过上千家庭和孩子成长。欢迎关注我，一起交流教育与育儿的那些事。
其他网友回答
这个问题可以从以下几个方面讲：
首先，自我保护的类型。不同年龄段、不同性别有不同需要重点关注的危险类型。
年龄小的时候，身体发育不全，比较脆弱，容易生病，容易被传染。这个时候重点在卫生安全方面的防护，要养成吃东西前洗手的习惯。特别小的时候，注意食物温度、硬度等，防烫、防卡。
性别不同，喜好不同，男孩好动，容易撞伤、扭伤。
年龄稍大，开始独立生活，没有长辈时刻的保护，需要防骗、防交通危险。
其次，自我保护意识的提高。危险类型知道，但是意识不一定高。要提高意识，最好对危险的伤害有直观的感受。
现在网络发达，可以找着些相关视屏播放给孩子看，同时给孩子适当讲解。当然如果有身边熟人熟事，有意识的讲给孩子听，效果会更好。
