网友提问：
怎样让很努力学习，成绩却一直提不上来的学生不丧失信心呢？
优质回答：
文卷观点，只要努力学习，没有学不好的成绩。告诉孩子，学习是一件很艰苦的事情，并不是努力了就会马上有好的成绩，知识的积累不是一日之功，成绩一直提不上来，还是有一些没有掌握好的知识，学习只要有坚持不懈，学不好不罢休的精神，就一定会走向成功。
学习要有不怕吃苦的精神才能走向成功
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
这句话告诉我们，世界上所有的优秀人才，他们所拥有的知识都是刻苦努力得来的，没有一个是凭借运气或者是不努力就会取得。
阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了，考重点中学也失败了，考大学更是考了三年才考上，想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：”梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。”
坐下十年窗下苦，一举成名美名扬。这一句话更能说明学习知识不是三分钟的热度，也不是一日之功。要想成就自己的梦想，就要时刻勤奋学习，做到持之以恒，才能走向成功。
匡衡小的时候家里很穷，他上不起学，非常想读书，但因为家里穷点不起蜡烛而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让隔壁人家的烛光透过来，他经常学到深夜，由于坚持不懈的努力，他后来成了西汉著名的学者，做过汉元帝的丞相。
学习要对自己有信心
居里夫人说过，“我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。”
居里夫人的这句话我们可以把它当做座右铭。的确，每个人都有自己的天赋， 天生我材必有用，一定要相信自己的能力，别人能行的事，我们经过付出艰苦的努力，也一定能行。
作为一名学生，必须要对自己有信心 。自信，其实只是一种心态，需要的是自己去发掘，并不需要过多繁杂的过程。世界上没有天生的能力，即使你的成绩比别人差，也不是自己不聪明，或许你暂时可能还没有找对学习的方法，也或许还没有达到别人的努力过程。
“自信是成功的第一秘诀”。前苏联的索洛维契克曾经说过“一个人只要有自信，那么他就能成为他希望成为的那样的人。”学习并不是一天两天就可以得到结果的，不要太压抑自己，定一个切实的目标，切记不要总拿自己和别人比较，每个人的能力与结果都是不同的，只要你每天多努力一点，相信你一定会取得好的成绩。
总之，学习对每个人来说，付出的努力不一样，取得的成绩也是不一样的。人与人之间没有聪明与愚钝，只有勤奋与努力的区别。只要对自己充满自信，做到持之以恒，遇到困难不退缩，成功一定会属于你的。
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首先我认为这样的学生是一个非常值得教育的优秀学生，虽然很努力学习，成绩却一直提不上不去，应该共同找足深层次的原因，是可以让他树立学习好的信心的。
第一个方面，老师跟学生、家长一起认真沟通交流一下，做一个全方位的调查研究了解，看看问题究竟出在哪里，家庭生活环境，家庭成员分布情况，学生自己身体健康状况等等的外部细节问题，如果存在那个方面的问题，共同给与合理的解决，真心的关怀，让学生首先对生活充满阳光，让他深深地感到我们的明天会更好，通过努力学习，我们也可以在其他各个方面得到发展进步。
第二个方面，也是最重要的学习方面，必须跟他说明一下，只要你努力学习了，认真去做了，就应该是取得了非常大的成功。再结合他本身的学习基本状况做出分析，找出解决的方法好原因，必须告诉他心急吃不到热豆腐，学习知识是一点一滴的积累，万丈高楼平地起，九层之台起于垒土，必须扎扎实实的把基础知识弄董弄通，做到举一反三，达到抛砖引玉的效果，逐步的找到认真刻苦学习的方式方法，这是一个循序渐进的过程，切不可操之过急，急于求成，最后达到日积月累，融会贯通，所学知识就会不断的增加积累，总体知识面就会越来越丰富，成绩也就一天一天的进步了，不但努力学习了，而且愿意学习了，所以说学习好，取得好的成绩也并非难事呀。所以学习需要认真的学习，努力的学习，勤奋的学习，也需要找对方式方法，才能达到事半功倍的效果和目的。
第三个方面，有志者事竟成，老师要和学生一起树立必胜的信心很重要，奇光共欣赏，疑义相与析，要保证学生有比较好的精神面貌，团结紧张，严肃活泼，劳逸结合，虚心求教，不耻下问，同学之间互相帮助，共同提高，只要努力的学习了，我们就为将来的学习工作劳动生产打下了非常坚实的基础，我们就是真正的英雄好汉，我们也就有了用武之地，我们不就是真正的成功了吗？所以只有努力认真的学习，我们的付出一定会取得好的回报，成绩一定会不断的提高和向好发展，学习信心逐步的就树立起来了，最终把学习成绩提高。
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肯定他们努力的过程，看到他们勤奋努力，踏实务实的学习品质，发发现除了学习之外的与众不同，兴趣爱好，学习再紧，也有给他们展示自己优秀的一面吧！慢慢降低学习努力没结果的挫败感，从而增加自信心，幸福感，学习动力才不会被打击！
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学生努力了，但成绩上不去。这是很要命的事情。因为对他的打击太大了，容易使他丧失自信。但也是一个好的机遇，正好磨炼百折不挠的韧性。
要想让他不丧失信心，在两个方面下功夫：
第一，最重要的是他能产生信心。而信心来源于成功。如果是老师，对这孩子的某科或某几科知识掌握的情况应了如指掌，针对性的做一两次他有可能取得突破的小测试，相信成功的喜悦会给他带来满满的自信。
第二，也不可或缺。要通过各种方式，不要只是跟学生谈话，有时候我们觉得跟学生聊得很成功，以为学生一定会改变。其实不然，我们感到成功的，不是学生真的有所领悟了，而常常是我们自己的口才。要有意无意的通过多种方式，让学生明白，什么东西都不是一蹴而就的，有一个量变到质变的过程。现在的进步不明显，不是没有进步，是量的积累过程，为质变一一成绩飞跃作准备的过程，千万不能松懈，不能功亏一篑。这些不能仅从我们口里出来，而是要让学生能自己领悟到。
我认为这两点做好了，应该没有问题。
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学习很努力说明学生学习上进心强，但提高成绩是多方面因素促成的，与学生的理解、领悟能力、学习方法、引导方式有很大关系。要让学生提高并保持学习信心，就要在引导方式、方法上着力，让学生面对学习“瓶颈”时有一个鼓励，一个肯定，一个暖心的依靠，增强学生坚持下去的信心。
在学习的过程中，学生接受知识的能力是存在差异的，这种差异有先天性的原因，但也受周边环境的影响，尤其是施教方式的影响，方式方法不适当，也就导致了学习方法的不得要领，徒做很多无用功，得不到想要达到的期望值，挫击了学生的自信心。
提高学生的学习成绩应分析学生的学习习惯、性格特点，制定适合于各自特点的学习方案因材施教，让学生能在一定时间段里看到自己的进步和提高，激发起上进的信心。只要在责任心、耐心、恒心的关爱中辅之以适合的学习方法，学生的学习一定会得到提高，激发的学习信心就会得以持久。
