网友提问：
叛逆期的孩子，做妈妈的该如何跟孩子沟通？
优质回答：
孩子从出生到长大成人，大致要经历3个叛逆期，在不同的叛逆期，父母采用的应对方法也不一样。
一、孩子的叛逆期分为哪三个阶段？
1.2~3岁是孩子的第一个叛逆期，在这个年龄段，孩子的自我意识开始觉醒，喜欢对大人说“不”，或者故意跟大人说的话反着来。这个时期，家长要多观察宝宝，对宝宝的行为要有耐心，不要暴力解决问题，鼓励宝宝自我表达。但如果宝宝是无理取闹，也一定要坚持自己的原则，不能心软，该立的规矩也要及时立起来。
2.7~9岁是孩子的第二个叛逆期。这时期，孩子的自我意识进一步加强，他们有了自己的兴趣爱好，不喜欢什么都听大人的，有时候甚至还会跟大人顶两句嘴。他们更愿意去找朋友一起玩，不那么粘着大人了。这时候家长要多鼓励孩子，以包容的心态对待孩子，只要不是原则性的问题，家长可以适当放松对孩子的管制。
3.12～18岁左右，就是我们常说的青春叛逆期。这个时期的孩子，在身体上，性别特征开始变得明显；心理上，情绪容易多变，喜欢以自我为中心，做事容易冲动和怀疑一切；他们渴望成熟、独立、想要证明自己的价值，同时他们的内心也是迷茫的，这个时候父母要多开导孩子，鼓励他们追求自己的梦想。
二、父母要怎样帮助孩子度过青春叛逆期？
哈佛大学教授丹尼尔·西格尔研究发现：青春期是大脑发育的第二次高峰期，这时候的孩子叛逆多变，难以沟通。但同时这个“叛逆”的时期，也是孩子四种高级能力的关键发展期：
1.自我控制和自我监督的能力；
青春期的孩子身体各方面的发展开始日趋成熟，他们对自己行为的自制力也不断的加强，这时候家长要引导孩子建立规则意识，做事可以有自己的主见，但是要坚守一定的原则，不能肆意妄为，任意胡来。
2.计划、预见未来并执行计划的能力；
父母可以帮助孩子制定一个长远的学习规划，鼓励孩子不要拘泥于眼前的事情，而是要将眼光放长远一点。很多时候人之所以会感到迷茫，是因为心中的目标不明确，找不到自己想要追求的东西。一旦目标明确，孩子的心中会充满信念，然后找到前进的方向。
3.自我认知、自我觉察和自我反思的能力；
孩子的反叛和对抗，大多是来自于对现状的不满，对过往自我的否定，这在一定的程度上也说明孩子具备了自我反省和反思的能力。通过不断的自察和自省，孩子认识到自己的不足之处，慢慢加以改进，才能获得自我提升。
4.批评性思考、复杂的逻辑思维能力。
随着孩子年龄的增长，他们的分析、思考能力也逐渐增强，他们能够对事物做出理性的判断。只要家长善加引导，让孩子把这种复杂的思维能力运用到学习中，肯定能取得意想不到的作用。
哈佛心理学、青少年问题专家张璐说过：“孩子青春期的关键任务是培养好这四种能力，这是每个人成长的必经之旅。”
青春期是一场蜕变，对每一个孩子来说都是挑战。能否让孩子成功完成蜕变，化茧成蝶，不仅要靠孩子的努力，也需要家长的积极配合和引导，希望家长们重视起来！
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您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
1.父母把孩子当大人来看待，尊重孩子的想法，调整自己与孩子相处的方式，适当地放手，多给孩子独立和空间。
父母要反思自己的做法，多站在孩子的立场想问题，注意和孩子说话时的语气，不要以家长的身份压制孩子，与孩子平等沟通。
2.叛逆期的孩子自尊心非常强，父母不能打击他的自尊心，多给孩子面子，不打骂孩子，特别是有外人在的时候。
3.父母要反思自己的做法，多站在孩子的立场想问题，注意和孩子说话时的语气，不要以家长的身份压制孩子，与孩子平等沟通
4.多鼓励和表扬孩子，对孩子的行为多作正面的评价，多帮助孩子，让孩子感受到来自父母的关爱，从而取得孩子的信任，能走进孩子的内心，孩子有话也就会跟父母说了。
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注我，欢迎进入我的主页阅读更多教育文章。
原创不易，多多点赞，谢谢
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换位思考，改变自己原有的说话方式和办事风格，跟孩子做朋友，叛逆期的孩子抵触的是家长原有的办事风格和对管教的反抗，只有让孩子认识到他自己看问题的局限性，并给建议指导，如果不认同，在小问题上让孩子尝试错误并为错误买单，孩子还小，试错成本低，现在可控犯小错误，避免后期犯大错
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用心倾听，用爱呵护，真诚的交流，换位思考，用同龄的心态去思考，用心去感受孩子需要，给予信任和理解。
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孩子成长阶段，爸爸和妈妈扮演着不同的角色。在许多家庭中，母亲通常负责照料和教育。在家庭中，母亲往往处于领先地位。父母的个性往往影响儿童性格的形成。如果母亲的性格太强，对孩子有很大的影响。
1、对孩子合理的管教，可以适当定制一些规矩。
所谓合理的管教就是告诉孩子一件事情的边界。也就是什么样的事情可以做，什么事情不可以做。管教的会后要有威严，要让孩子知道你说的话题是严肃的，不和他开玩笑。要奖罚分明，不能光有惩罚没有奖励。惩罚和奖励是并行的。合理的管束孩子，可以培养孩子的一个纪律观念。
2、沟通方面，如果对孩子当面说话太冲，可以通过微信、书信或者写便条的方式进行沟通。
重要的事情可以及时和孩子用微信沟通，平时日常小事、几句话或者几十个字都能够说清楚的事情，可以选择写便条。这样简单直接，清楚明白，也不会显得啰嗦，被孩子嫌弃，不愿意沟通。
3、与学校尤其是班主任保持正常联系
要知道叛逆期的孩子不只是在家里难管，在学校也是一样。所以，需要与学校老师，特别是班主任保持正常并相对频繁的联系，了解孩子平时在学校的情况，如遇不良情况也有便于及时得到消息，并能及时处理。
