网友提问：
整天在网上诋毁老师痛骂课后补习班的都是什么人？真的是家长吗？
优质回答：
各种人都有，一是学习差的学生及家长，他们属于吃不到葡萄说葡萄酸。二是部分家长面临高考前的压力，找老师补课，过后过河拆桥，反喷老师。三是个别媒体吸引眼球，专门挑刺黑老师。四是一些不明真相的人跟风，乱喷，看热闹不嫌事大。五是教师队伍中个别人，师德沦陷，金钱至上，活该被喷。但往往是一颗老鼠屎坏了一锅汤。
其他网友回答
2021年4月1日湖北又一女学生因为同校两老师争抢补课学生，被一老师辱骂，心中惊恐从32层高楼跳下！这个事例，能说是个别现象吗？！请这个闭着眼睛提问者不要逆教育部严禁通知之风而提出不当问题！
有人对5000名补课情况进行调查统计:成绩持平的80%、成绩下降的16%、成绩有所提升的4%。教育部严查补课是有根据的！本人就有一侄外甥高三年级，厌烦补课，他妈妈带来问我，怎么办？我说，这是因为补課抢了其很紧张了的学习时间，他己感觉到补课更乱！我当时向其介绍了，我的有效经验:1)每天用10一20分钟翻书目录，很快闪忆内容公式。2)每天翻看习题集题目，只看不做，只把不会做的打记号，安排时间做，提高看题反应速度！我当年就是用此法，一学期从中等成绩提高到班级1至3名考分的。自主学习比补课灵多了！
千万不要听维护补课经济利益的人鼓吹补课的‘所谓刚需’！
还过学生爱玩游戏，必须管住！一定要严管自主摸索适合自己的学习方法努力学习！真正做到自我控制！这样，即使一般智商也能成学霸！
其他网友回答
一个人的学识修养和社会地位很容易确立他对教育的定位和态度。 当人家开始请私人教师居家授课的时候，还有人在吐槽孩子该不该多学点知识和如何得到点知识。求学本身就是一个艰苦的过程，这个过程培养的是优秀的品质性格和渊博的知识储备。学习快乐成长是好事，快乐了才可以学习就值得商榷了！初中有篇文章《黄生借书说》，就是说的求学的不易，学识不是轻易而得的。现在的教育主管部门其实也是被携裹着前行，舆论要啥就给啥。不考试不排名不公布多睡觉吃好喝好玩好。凡事得有度，过犹不及！
其他网友回答
说明在职教师的课后补习班深受诟病，课后补课的老师就不要再给自己立牌坊了，打着为了你的幌子做事的大有人在！没有在职教师的补课哪来的诋毁与痛骂？为何在职补课的事犹如雨后春笋般的存在呢，为何在职教师大班补课被抓现行，处罚未到期限却依然可以晋升职称，谁才是他们的保护伞？
其他网友回答
诋毁老师痛骂课后补习班的人，是一些不知事理或明知事理却别有用心之人。诋毁老师的歪风，是一些妄图破坏我国教育，进而拖后我国科技阻止我国发展进步的內奸和敌特有计划吹起来的。希望人民擦亮眼睛，绝不能上当受骗。“补课”并非老师的错，也非老师的本愿。现时看，“补课”是一种“钢需”。考学的竞争，名校的竟争使“补课”成为必然。所以诋毁、谩骂老师是不应该的。应该从教育制度上去反思。制度对头，一切应刃而解。
