网友提问：
孩子的成绩重要还是孩子的学习过程重要？
优质回答：
在学习中，学习的过程是最重要的，学习过程主要包含学生在学习过程中的一些行为习惯。
我们通常以学习成绩来评判一个学生的学习，但我们应该思考一个问题:学习成绩是如何来的？
学习成绩肯定是通过学习的过程得到的，学习的好了，才可能取得不错的成绩，学习过程不理想，怎么可能取得好成绩了。这就好比，那么种庄稼，没有种植和培养的过程，怎会有最终的收获呢？
所以很多人都在羡慕别人能取得好成绩，却不知别人在整个过程中付出的努力。
学习成绩很容易体现和量化，也影响评判、选拔和录取，所以大部分人都很注重成绩。学习的过程是一个持续的过程，贯穿于学习的每一个时刻和细节，会有几分乏味和无聊，也不便量化和考核，所以很容易被忽视。但要想取得好成绩，就必须要重视学习过程，学习过程中的每一种行为，每一个细节都会左右你之后的学习成绩。
学习成绩可以衡量和评判一个学生的学习过程，但学习过程的作用不仅仅只是为了学习成绩那么简单。
学习过程是行为习惯养成的过程，也是思维开发、提升和拓展的过程，这些行为习惯和能力所带来的不仅仅是现阶段的成绩，对之后的学习、生活和工作都有深远的影响。学习的目的就是通过学习的过程学会学习，学会思考，为之后的学习、生活、工作储备必要知识，培养能力。
所以在学习中，我们在关注成绩的同时 应该把重点放在整个学习过程中，学习过程不仅仅决定学习成绩，而且对之后的学习、工作和生活都有深远的影响。学习成绩是一时的，学习过程是持续的，影响是一世的。
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谢邀！我觉得知识的积累有个学习过程，考试成绩固然是检验知识学习和掌握运用的一个方面，但我们的应试考试大部份侧重于教学大纲中所规定的一些内容，对于综合全面的知识可能就检验不到。对孩子要强调综合素质教育。举个例子以前有些孩子在校考试成绩不错，但日常生活中的杆秤不认得也不会使用(当然现在数显秤不在此列)；以前有些孩子对医院就诊掛号、诊疗、批价、交费、取药等这些程序根本就不懂；有些孩子学了部分课堂涉及的内容，一旦在社会上遇到由其引伸发展的新东西就不能举一反三。可以说阅历见识的积累也是一种知识的学习。故我们不能光看孩子的某次考试成绩，而应看综合素质的学习提高，即注重孩子在社会各方面综合素质的学习的整个过程是否有收获有提高。
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孩子的成绩重不重要的分那个年级段了。
首先，学前、小学一二年级的成绩是不重要的，在这个年龄段着重培训孩子的学习观念和意识。让孩子知道学习，(除语文数学以外)可以学习些锻炼审美的和针对以后学习能用上的技能科目。三年级是应该抓学习了，四五年级抓住学习成绩和学习用的上的技能科目。
初中高中阶段着重是抓学习成绩，鼓励孩子引导孩子怎么学习，端正学习观念。
这个时候孩子一定的跟住了老师讲课的进展，家长一定的跟住了学生的学习态度。
成绩重不重要家长们都知道。没有文化知识是可以的，不学文化知识是万万不可以的。
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谢谢邀请！
学习过程包括：态度（独自完成）、方法（父母帮助）、习惯（父母的习惯）、耐力（父母引导）、激情（比赛）、信心、攻坚（体育精神）！这些方面包含了孩子性格、家庭环境、父母榜样，准确配合，及时引导才能使孩子对学习产生兴趣！这个过程无疑是学霸的过程！
最重要的过程也是最容易忽略的是稳定的家庭学习环境和自学能力培养过程。
成绩不一定体现过程，但一定体现过程的效果。
过程好的孩子后劲更稳定，家长陪着一道题一道题做的成绩好，离开家长就一落千丈。
重成绩的钻营，最终只为考个好大学。
重过程的随和，大都能考上好大学。
我个人看重过程！
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学习过程是重要的 但是没有学习成绩表现，学习过程就显得苍白无力了！
