网友提问：
你知道孩子从小读哪些经典的启蒙书吗？你认为有用吗？
优质回答：
有用，最基础的就是从三字经、弟子规开始。
古人育儿，启蒙识字加学习基本礼仪做人之道，大一点才开始学习齐家治国平天下之道。
三字经，弟子规里面不但包含大量汉字，还有各种基本规则和礼仪，比如弟子规，首先告诉你做人需要“首孝悌，次谨信，有余力，则学文”，虽然现在大量垃圾信息出来告诉年轻人你混的不好全是原生家庭的事，甚至有的文章以孝为耻。但是纵观整个人生来看，我们孝，与家长保持良好的沟通和联系，有助于我们内心获得爱和平静。人的一声都需要感情，爱和温暖，家庭是最基本的彼此取暖，支持的单位。
如，青春期，攀比之风盛起，该怎么样呢，弟子规说“唯德学，唯才艺。不如人，当自砺。若衣服，若饮食。不如人，勿生戚”
如读书该怎么读，弟子规里说：“读书法，有三道。心眼口，信皆要。”还要我们“几案洁，笔砚正”，还有“此未终，彼勿起”
对于喝酒呢？“饮酒醉，最为丑”
讲话呢“凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊”
你去人家家里或者办公室该怎么办呢“将入门，问孰存。将上堂，声必扬”好让人家知道你要进去，防止看到不该看的，听到不该听的，造成尴尬。
跟人怎么相处呢“人不闲，勿事搅。人不安，勿话扰。”
小孩开始就像白纸，我们交给他知识的同时，还想他知道怎么做人，怎么处事。
这些经典，明明白白的告诉了孩子。
诵读经典，如果父母对历史略有知晓，加以引经据典，我认为效果更好。
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我觉得育儿没有捷径，需要父母一直努力学习，跟孩子一起进步。尤其是现在信息爆炸时代，各种消息鱼龙混杂，需要父母给孩子挑选适合孩子的。经典的东西也不是都适合孩子。如《弟子规》中“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”在现代就不是必须的，要教给孩子学习，但是取其精华，去其糟粕。
无论是哪种知识，都不可能适合所有孩子，所以教育孩子也不应该千篇一律的选择一种方法，应该因材施教。即使再有营养的东西天天吃营养过剩也不是好事。
所以我认为做父母是一个很伟大的职业，也是很辛苦的职业，因为没有标准，没有考试，不能量化。孩子的一生幸福与否与父母引导教育关系很大，需要父母用一生去探究。
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完全同意这个育儿之道。这是一条把孩子引向大格局的育儿之道。是一条引导孩子走向成功的育儿之道。
无论是我国流传几千年几百年的经典古诗古文、图画艺术技能，还是世界上流传下来的经典，都是人类最宝贵的财富。是人类知识的精华。
就像我们吃饭一样。
你是吃精华，还是吃乱七八糟的假冒食品？答案显而易见，有精华的东西，绝不去吃那些糟粕。
这和读经典是一样的道理。
比如说。论语、大学、中庸，比如说诗经楚辞，比如说唐诗宋词元曲，比如说，西游记，三国水浒红楼梦。比如说静静的顿河。
比如说。土耳其进行曲、拉德斯基进行曲。比如说，肖邦，比如说…..
用以上这些经典去熏陶孩子，教育孩子。这样的孩子成长起来，他的言谈举止，他的世界观方法论，他的格局绝对和每天听小苹果长大的孩子相距甚远。
看看中华诗词大会上那些出色的孩子们。经典，在孩子的灵魂深处扎了根，他们是什么样的现状。
有一种说法和看法，认为古代的东西，生僻晦涩难懂，脱离了现在的实际，所以不用去学习，应该抛弃它们。
可是你忘记了：现代发展的轨道，是从古代发展而来的，因历史丰厚的积淀而形成今天的现代。没有历史，哪来今天？我们应该取其精华，对于历史上遗留下来的糟粕。我们也应该予以摒弃。这才是我们对于经典的态度。
用经典去滋养你的孩子吧，让他成为高水准的现代人，祝你成功。
我是宁老师专注幼儿和青少年教育，欢迎关注我。
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当然有用。但是，要会读，才能对孩子帮助更大。如果只是简单得读了一个故事，那么，很可能出现，读了1000本绘本，孩子还不会阅读的问题。孩子之间的差距，并不在于谁更勤奋，因为时间对每个人是平等的，一天只有24小时。
关键在于思维差距，培养孩子的思维模式，从小开始。早期阅读，可以注意一些简单的阅读技巧，“指读”、“反复读”。
阅读与思考，3岁以上的孩子，就可以在阅读中加入思考，思考什么，可以是绘本与具体事物的联系，可以是绘本与已有知识的联系，可以是绘本与自身经历的联系。
没有思考的阅读，只是单纯地记住了一个个故事，但是，孩子无法把这些故事有机联系起来，分散的一个个故事，就像一个个知识点，没有织成一张网。无论怎样阅读都会有益，但是，不同的阅读方法差距会很大。早期养成好的阅读习惯，为了将来学习打下基础。
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你好，我是想哥香弟麻麻。
我觉得读经典肯定是有用的。
我家哥哥从一岁多开始，我就经常给他听声律启蒙。听多了，他慢慢地会背了一些。但是我一直都怀疑他是否能理解。直到有一天早上，他起床发现外面下雨了，顺口说了一句，一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。我就认为长时间的灌输是有作用的。
此外，我也经常带他背古诗，听成语故事。现在，他开始会在合适的场合使用，让我们大吃一惊。比如吃东西的时候，他会说孔融让梨，有时候和弟弟在一起，吵架过后会说相煎何太急。
所以如果你想让孩子读经典，肯定是有作用的。建议初期从简短的内容开始，持之以恒，不断输入，养成习惯。到三岁多的时候，你就会慢慢发现有输出了。
等到孩子脱口而出的时候，你就会意识到，一切努力都是值得的。
共勉。
