网友提问：
从小对孩子的教育是鼓励好？还是严厉教育好？为什么？
优质回答：
回答这个问题之前，我先回顾一下我农民父母对我们的教育方式。
我们家一共四个兄弟姐妹，孩子多，父母收入渠道有限，对孩子根本谈不上“精细化”教育。
从现在作为教育者的眼光来看，我父母的很多教育方式是严重成问题的。
比如羞辱式教育：表现在我们做了错事的时候，父母基本不会顾及孩子的自尊，当着旁人的面（很多时候是同学的面）斥责打骂是常态。
比如否定打压式教育：我童年的记忆中，我父母对孩子们基本都是偏否定打压，以至于当时我们几个孩子一度有过一种“感觉自己是世界上最差的那一个”的感觉。
比如功利理性式教育：我们小时候生病，我父亲的第一反应居然是“怕花钱”而不是其他。我父母培养孩子读书考大学的一个下意识的反应是：投资和回报。我们当年上大学，离家之前父母再三告诫的一句话居然是：不要经常回家，因为父母心疼我们的那张车票钱（其实当时家里的生活不至于困窘至此。）
……
这样的教育是不是听上去过于“冷酷”？但没有关系，父母的这些“粗暴”养育方式并没有妨碍我们最终长成了他们希望我们长成的样子：善良，自尊自强，独立，勤奋、自信、懂得感恩，有边界有底线……
为何会如此？因为我的父母亲对孩子的教育方式尽管粗粝，但教育的真谛和力量不在于条条框框的理论罗列和教条模仿，而更多在于“言传身教”的力量：大多孩子终将会变成曾经的我们。所以，我们希望孩子怎么样，我们就做怎么样的人。
而我的父母亲，也正是在言传身教的实践层面，为我们孩子提供了最好的榜样。我的父母虽然不懂什么教育理念，教育方式有时候过于粗暴简单，但他们善良，与人为善，自尊自爱，热爱生活，豁达乐观，孝顺老人，勤劳朴实，自立自强……我们现在所具有的优秀品质，正是在我们的成长过程中，我的父母亲耳濡目染于我们的宝贵财富。这种耳濡目染的影响力足以胜过任何刻板的，亦步亦趋的教条式教育模式。
这样一来，您问题想要的答案自然就“其义自见”了。
最后再说一句：每个孩子都是独特的一个，试图总结出一种“万能教育模式”来生搬硬套自己的孩子是一种捷径和偷懒式的做法，教育的起点和终点应该是回归孩子自身和父母，后者方为正道。
以上，供参考。
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谢邀！讲真，个人觉得，鼓励跟严厉，并不冲突。
严厉教育，不代表就是指责型教育。孩子取得成绩的时候，给予鼓励，能让孩子更有信心、更坚定。谁都一样，自己的付出，都想得到肯定。
严厉教育，是指目标明确，制定了目标就让孩子去完成，而不是因为孩子的讨价还价而不断妥协。但是不代表不鼓励孩子。
而适当的鼓励孩子，并不代表就是溺爱、不严厉的。
所以说，家庭教育，既要严厉，而要适时鼓励。才能让孩子既感受到爱，又能懂得规则的重要性。
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因材施教。1.对自尊心比较强的孩子，要以鼓励为主。2.对比较皮条的孩子，要以严厉教育为主。
孔老夫子在2000多年前告诉我们：学无定法、教无定法，因材施教。家长和老师要根据学生的特点，选择合适的方法进行教育。
有的学生自尊心比较强，如果以严厉教育为主，那会严重的伤害他的自尊心。尤其是女孩子，性格很多都比较要强，比较要面子，如果你严厉教育甚至是动手的话，他会觉得特别的委屈，并且对家长和学习产生了抵触情绪。那学习成绩，可能就下滑了。
有的学生比较活泼皮条了。甚至是破罐子破摔了，面对这种情况，还是以鼓励为主的话，根本起不到应有的效果。并且还让孩子为所欲为。尤其是很多的男孩子，真的需要严加管教。要以严厉教育为主，甚至是强迫。
教育本身就是一个被动接受的过程，小孩子不愿意学习，这是正常的，就看我们家长和老师通过什么方式，来引导小孩子喜欢上学习，或者是完成学习。
家长作为小孩子的第一任老师，甚至对小孩的性格都比较了解，就更应该首先做出合适的判断了。对自己的小孩是鼓励还是严厉批评，要趁早做出决断，不要优柔寡断。
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教育孩子，鼓励和批评都很重要。没有批评惩罚的教育是失败的教育。过多的批评和惩罚又容易让孩子自卑。过多的表扬和鼓励也容易让孩子自大。所以我们要把握好一个度。鼓励为主，批评为辅。这样才能让孩子自信满满，而又不狂妄自大！
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古人云：“修身齐家治国平天下”。
因此，教育孩子与治国平天下并无本质的不同，都需要“恩威并用”。
一味地严厉可能造成对立，一味地鼓励则恐会陷入溺爱。
简而言之，教育只要掌握以下一个原则，一切都会变得非常简单：
“是是非非“——肯定其正确的，否定其错误的。
