网友提问：
西湖大学会不会成为第二个南方科大？
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就在2018年愚人节这一天，西湖大学获得了批准，开始办学。不知道为什么是在这一天批准呢？
西湖大学的代校长施一公【为什么是代校长，我也不是很清楚，对外的组成人员公布是这样写的】表明将尽快让学校的招生步入正规，目前重点放在研究生的培养上，后续等待机会成熟以后会开始招收本科生。
西湖大学对自己的定位是“高起点、小而精、研究型”高起点主要就是教师资源的配置以及招生的层次方面，毕竟在国内没有几个大学的校长是知名的院士；小而精，主要是仅仅专注前沿科技和前沿领域，以及一些基础学科；研究型，就是主要是以前沿科技的研究为主。
西湖大学对于自己的定位是要建成我国的加州理工，并且施一公也在媒体前面表态说要在“五年内比肩清华北大”。
具体目标能不能达成，是不是最后和南方科技大学一样的，变得让有些人失望呢？
相比南方科大当初的“叛逆”，西湖大学显得一开始就很理性
南方科技大学开始的时候，不论是在起初的发展理念还是招生政策上面，都是以“叛逆者”的姿态出现的。公众和相关的媒体，对于南方科技大也是这样定位的。
以自主招生为例，南方科技大学开始的时候非常渴望自己拥有，完全独立的自主招生权限。并且，初创人员都坚持认为大学是应该拥有自己的招生标准和政策的。
南方科技大学第一批招收的学生，是没有参加高考就被招收进去的，里面有很多特长生和比较有天赋的学生，但是一段时间以后学生和家长都这个学校的前途充满了质疑。
再加上在2008年前后有，一批高中辍学者在网络上大红大紫，社会上出现了抵制高考的现象，很多人选择放弃高考。在媒体高调炒作“远离高考”的重大意义影响下，南方科技大学被公众定义为高考制度的“反叛者”。最终使学校与教育部门的关系发生变化，使各方在工作中更加审慎，甚至相互不信任，这对学校日后的工作推进带来极大的困扰。
当时，甚至出现了家长和学生对于南方科技大学办学理念的质疑。
给某位同学推荐南方科技大学的时候，同学一下子从座位上跳了起来，大喊着：“那是个什么大学？我才不去呢！”还记得我给某位家长推荐南方科技大学的时候，家长说，让我给我在深圳的同学打个电话问问，于是我从电话的那端听到了这样的声音：“那个学校才办了几天？连一届毕业生都没有，你都敢让孩子报，你是疯了吧！”
上面是某个招生老师的回忆。在压力下，南方科技大学不得不放弃，原定的学校自主招生，自主培养，然后通过让学生出国读硕士、博士的模式。南科大从实验班拒绝高考走向后来的“631”招生模式，是对自己的一次反思。值得注意的一点是，西湖大学的组建人之一，陈十一也是当初南方科技大学的创立人。西湖大学和南方科技大学成立之初相比在招生方面，变得更加谨慎，首先是和其他高校合作培养博士，然后是积极申请批准，极有可能是吸取了之前的教训。
民办教育面临的最大问题还是认可度的问题
虽然，有《民办教育促进法》之类的文件相继出台，但是民办教育始终摆脱不了两个困扰，一个是认可度的问题；另外一个就是，被认为是教育产业化的“恶之花”。而面对认可度的困扰尤为严重。
其实，最为完整的大学教育体系应该是本硕博，一体化的教育，这样更有利培养优秀的人才。西湖大学上来先培养博士，可能会面临很多问题，比说说不同的教育方式冲突的问题，毕竟读博士的学生在学习习惯和行为方式上很多已经很难改变。
但是，起点招博士也是一种无奈之举。因为，如果一上来就招收本科生面临一个大问题就是本科生的就业问题。之前就有昆山杜克大学对外合作办学的毕业生感叹道，有的时候自己找工作还不如一些211好找。
民办大学之中，有两个大学可能是比较成熟的一个是西安的西京学院，另外一个是吉利大学。就拿西京学院来说，虽然已经有了研究生招生资格，这一点要好过很多二本院校，可是招生依旧是一个问题。每年研究生招生时候，承诺凡是一志愿被录取奖励10万元现金，可是报考的学生依旧很少。
最后，用吉利的李书福一段话来作为结尾吧，也作为对教育家的教育情怀致敬。
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今年四月，西湖大学正式获批，施一公教授辞去清华大学副校长职务，专门筹建西湖大学。西湖大学在今天正式开工建设。施一公教授在接受媒体采访时曾表示，到2019年年底，西湖大学师资规模将超过洛克菲勒大学，教师科研水平很可能成为中国之最；5年后，教师科研水平比肩东京大学、清华北大等知名学府，成为亚洲一流；15年后，成为世界范围内最好的大学之一。
此言一出，舆论哗然，大家都觉得施一公教授口吐狂言，禁不住想，当初南方科技大不也说的如此信誓旦旦的吗？可现在呢？西湖大学是不是第二个南方科技大呢？
施一公说，一味照搬西方经验，是无法办好中国的大学的，必须遵循中国的实际国情。很多年前，创办南方科技大学的朱清时也表达过类似的想法。
南方科技大学，不论是创办者还是我们大众，当初对这所学校寄予的厚望丝毫不亚于西湖大学。
但是，到现在，南科大不能说不优秀，但与创立之初，对标香港科技大学的目标还有很大的距离。特别是朱清时离开后，这所大学作为改革者的形象也越来越弱，已经很难在媒体上发现它的踪影，也渐渐没有了太多优势。南方科技大学和西湖大学，一所是公立高校，一所是民办大学，一所从培育本科生开始，一所从培养博士生开始。西湖大学现在的发展环境和前途，比南方科技大有很广阔的前景。
目前来说，西湖大学师资力量雄厚，博导中80后约有25位，基本上都是75后，导师年轻但都在各自领域中有不凡成就。本科院校多毕业于国内双一流院校，实力强悍。很多导师都在海外深造过，实力很强。
除了强大的海外学术背景，很多西湖大学的导师在业界的成绩也是斐然的。
优秀海归人才在西湖大学任教，一方面是我国教育的高速发展，对海归人才有很大的吸引力，另一方面也说明我国对高素质人才培养的坚定决心。希望西湖大学真如其所定位的，打造成为一所中国特色与世界一流的学府。施一公教授，看好你，希望你不要半途而废。
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先谈谈南方科大。机缘巧合下，我认识了一位博士。他的导师在退休之后，被南方科大聘为副校长。但是因为他的博士还没有读完，所以他和导师还有联系。也就从他口中了解了一些南方科大的情况。根据他的说法，南方科大为了在社会上迅速的打开知名度，聘请了一大批像他导师这样虽然在学术界很有影响力，但是已经退休的学者。这些学者由于年龄的原因，因此没有够的精力参与到学校的管理，大部分是挂名的。他的导师作为副校长，待在学校的时间并不长。另外因为有很多大牌学者，所以学校内部的权力之争，地位之争其实也很激烈。这自然也会影响学校的发展。用他的话说，这个学校就是个中看不中用的花架子。
接下来谈谈我对南方科大的观点。虽然有些人认为南方科大对于中国的高等教育可以产生开拓者的作用，但是我认为这种可能性不大。主要原因在于，对于南方科大的鼓励政策，都是广东和深圳地方政府出台的，教育部没有给予南方科大任何教学改革上面的特权。反而专门发文强调，南方科大必须遵守目前的高等教育管理的法律法规。换句话说，并没有提供任何改革的空间。
综合来看，无论是南方科大的内部环境，还是外部条件，都导致了南方科大的改革实际上是失败的。当然，我不否认南方科大的探索的价值，更不否认南方科大的学生素质和教师队伍的实力。但所有人都必须承认，南方科大未能实现创校校长朱清时的期望。这是社会大环境导致的，不是某一个人或者某一个学校的责任。
西湖大学目前还在筹备阶段。我作为一个外人，不了解内部运作情况。不过，教育部时至今日没有给予西湖大学任何教学改革的特权。这就意味着西湖大学并没有争取到更好的外部发展环境。以阿里巴巴的财力，可以招揽一批中国乃至世界的顶级学者。但最后的走向可能与南方科大差不多。成为一所高端化的民办院校。但是指望它引领中国高等教育改革，绝对是不切实际的。
中国高等教育的困境，不是靠新办一两所大学就能解决的。需要进行彻底的教育改革才能从根本上解决问题，但是改革又会触动到多方面的利益，此外还需要最高层的决心。像广东浙江这样经济较为发达，但是高等教育资源相对紧张的省份，地方政府虽然有主动开启改革的决心，也有行动，但由于缺乏权限，所以很难推进。中国高等教育改革难度之大，不是普通人能想象的。
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能不能超越清华北大现在不好说，不过西湖大学办学理念挺高的，借鉴了加州理工大学、斯坦福大学。其研究定位于前沿科技、生命健康、理学等方向，办学定位是：“高起点、小而精、研究型”。学校招生先从博士生招生，并且招生方向大都在理工类学生，其后再招生本科生。
学校建校于2018年2月，由施一公当任第一任学校校长。西湖大学的性质是民办类院校，由浙江省教育厅主管。主要的院系设置有：“理学研究所、生物学研究所、前沿技术研究所、基础医学研究所”。
学校的培养方式是：前5年仅仅招生博士，后面招生本科，也正常大学招生相反。学校教育资金大都是个人出资，不过政法会相应得出一部分的。
至于西湖大学的发展前景我个人是比较的看好的，能否超越清华北大，我个人觉得暂时不要想那么多。倒不如踏踏实实做研究，做科研，把真实水平搞上去才是正道。
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其实目前南科大发展得非常好，也非常快。现任校长是原北大副校长、研究生院院长陈十一，综合水平绝不会低于施一公，只是他治校的方式不同于朱清时，是在国内现用体制可以实现的范围内的改革，少了朱校长的理想化，当然媒体的关注度也少了些，但南科大的改革并没有停止，也不是南科大现在失败了。深圳市对南科大的支持比朱校长时更大，钱也给得更多，深圳市市长是南科大的理事长，一个政府的财力应该比西湖大学后台老板们的财力大吧。
