网友提问:
怎么轻松理解英语的时态?
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英语时态理论上有16种,但是过去将来范畴的四种时态极少用到,写作和口语中大多是通过句型的变换完成这类意思表达,目前国际上普遍认定以下12种为基本英语时态。
看图,x表示动作,波浪表示动作在时间段内延续发生,数轴上的点表示句子的时间状语限定
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时态其实很简单,就是不同的时间发生的动作。时间可以是过去,现在,未来等。就有了英语里的时态,体现在动词上。学习每一种时态时,要体会定义,动词上的表现,时态的特征。比如学习一般现在时,定义就是表示这个动作经常发生,或是一种状态,客观真理或是喜好。动词上(主语为三单)加s或es。特征为频率副词,或every等。
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可以通过“造句法”来轻松理解英语时态。
如用”I sing a song”这个包含“主谓宾”的基本句来直观地理解一下英语的时态。
首先我们来看一下最常见的八大时态:
I sing a song 我唱歌。表示“现在存在的事实”,还可以表示“客观事实、习惯性存在”。
I sang a song yesterday. 我昨天唱了一首歌。表示“过去发生的事情”,不表示现在或将来的事情。
I will sing a song tomorrow.
明天我会唱一首歌。表示“未来发生的事情”,并不表示“过去或现在发生的事情”。
I am singing a song now. 我现在在唱一首歌。表示“现在正在发生的事情”,与“一般现在时比较,强调正在发生”,不表示“现在已存在的事实,过去或将来发生的事情”。
I was singing a song when she came yesterday.昨天她来的时候,我正在唱歌。表示“过去某个时间段正在发生的事情”。
I have already sung the song .我已经唱过这首歌了,表示“到现在已经完成的状态、动作或事实”。
Yesterday, she told me that she had already sung the song two days ago.昨天她告诉我她早就已经在两天前唱过这首歌了。表示“过去的过去已经发生的事情”,强调“过去的过去”和“已经完成的事实”。
She said she would sing a song at the party.
她曾说过她会在派对上唱一首歌。表示过去某个时间段对未来发生的事情的预言。
再来看一下其他的时态
I am very tired. I have been singing the song for two hours. 我非常累,我已经一直唱着这首歌唱了两个小时。表示“从过去开始,一直延续到现在刚刚完成的动作或一直延续下去的行动”。强调“从过去一直延续到现在完成或一直延续”。
I will be singing a song next month. 我打算下个月会唱首歌。表示“计划要安排的动作”。
Don’t call me tomorrow morning, I will be singing songs then.明天早上不要打电话给我,我那时在唱歌。表示“将来某一时间段要发生的事”。
By the end of the month, I will have sung 100 songs.到这个月末,我已经唱了一百首歌了。表示“将来某一时间段会完成的动作,并对将来有影响”。从这句话中,我们可以知道“这个月末还没有到”,如果“这个月末已经到了”,这句话就可以用“现在完成时来表达”:By the end of this month, I have sung 100 songs.
By this time next month, I will have been singing 100 songs.
到下个月的此刻,我将已经唱了一百首歌。表示“动作一直延续到说话人提及的时间点”。这里的“下个月的此刻”就是一个“未来发生的时间点”。
I had been singing 100 songs when I participated the singing competition.我参加歌唱竞赛时已经唱了一百首歌。
表示“相对于过去某个时间段已经对现在有影响并还在进行中”。这里指“参加歌唱竞赛的时候,我已经唱了一百首歌,并且还会再唱”,这个时态与“过去完成时”的区别在于“它暗示了我一直在唱这一过程”。而如果用过去完成时,只表示“我在参加歌唱竞赛时,已经唱了一百首歌”这一“过去的过去”的结果。
She said she would be singing a song then.她说她会在那时唱首歌。表示“过去某一时间段描述将来某一时间段正在进行的动作”。用于转述或间接引语中。
She said she would have sung the song then.她说她会在那时唱过一首歌了。表示“在过去某一时间段描述将来已经完成的动作或状态”。多用于转述或间接引语。
She said by the end of this month she would have been singing songs for 10 years.
她说下个月她已经唱歌唱了十年了。表示“从过去某个时候开始延续到过去将来某一个时间”。这句话中“She said”指“她过去说”,说的内容是“(在未来发生的)下个月她已经持续唱了十年歌”,用“过去将来完成进行时”,“过去”对应“她过去说”,“将来”指“下个月还是将来的时间段”,“完成进行时”体现了“她已经持续唱了十年”。
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时态是它是英语中最基础但最重要的语法知识,时态是动词的表现形式,任何一个句子都会涉及至少一个的时态,并且它多达16个时态,很容易混淆,做题很容易傻傻分不清楚,所以学习时态一定要讲究方法。
(一)首先,先搞明白16个时态中哪些是比较常用的,常用的时态有8个,如下图:
先把这8个常用的时态学明白了,有了这8个基础,然后根据需要再学习其他的时态,可以轻松掌握它们。
(二)其次,学习时态从三个方面着手:结构,用法,时间词,只有懂得了每个时态是长啥样的(即:结构),明白了每个时态在什么情况用(即:用法),再配合时间提示词,就很容易掌握时态了。我们举个例子来看看:
从上图就能够很清晰了解一般现在时的整个知识点了,通过上图我们解题就知道先弄明白句子动作要表达的时间是何时,然后根据所学的知识直接套进时态结构就好了,如果有时间提示词那就更简单了。
最后,可以每个时态都背诵1-2个句子,可以强化语感,对时态的学期起到更佳的效果。
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先要理解时态要分三大块现在过去将来,还有主要的要关注经常用的时态过去,一般现在时 进行时态将来时态,完成时态,不太常用的先不要关注。