网友提问：
作为一名幼儿园新教师，如何快速提升职业适应能力？
优质回答：
我目前是一名幼儿园支教老师，根据我的教学经验，给你一些实际建议，希望对你有用。
初入职场，特别是在幼儿园要面对的是一群学龄前4-6岁的幼儿，会遇到多方面的困难在所难免，特别是沟通方面的困难，学校里专业理论知识的储备和实践能力方面的欠缺还难以很快适应工作的需要，作为一名刚入职的幼儿园教师遇到这样的困难，建议采取如下的做法：
首先，要调整心态，摆正位置。端正自己的工作态度，调整自己的心态。幼儿园教师不仅是我们的事业更是我们现阶段的主要经济来源。把工作当做自己的一项事业来做，我们也一定会做得更好，要有决心。试想我们在自己的工作领域做出一番成就，那将会是什么景象，什么鲜花，荣誉都会接踵而至。所以我们要有长远打算，把工作当做事业来做，脚踏实地的去做。
其次，努力提升业务能力。要积极参加幼儿园相关的各种职业培训。在实践中获取知识成长会很快。刚开始参加幼儿教育工作，由于无法正确掌握幼儿发展特点会很困难，因此，在专业知识培训方面，一定要多听取老教师的经验，特别是要加强对学前教育学和学前心理学等专业知识的学习和培训，在日后更好的分析和把握幼儿的年龄特点和行为，提高专业素养，这样教育活动中才能更好的“对症下药”;除了理论上的知识以外，还要提高我们的艺术素养，例如绘画、弹唱、舞蹈等五个领域的专业技能的学习，好模仿是幼儿这个阶段突出的特征，所以教师的艺术素养会直接影响对幼儿的培养，因此教师必须要起到良好的示范作用。
再次，要向有经验的教师进行学习。多深入课堂，听取有经验的教师的教学经验，无论在实践上还是知识上都有很多值得我们学习的内容，还有幼儿园的示范课也是重点。从有经验的老师身上汲取经验和方法，再创造性的应用到自己的教育教学活动当中。
最后，我想说的就是作为幼儿教师一定要具备的品质，那就是爱心和耐心。因为在教学过程中遇到的不一定的都是听话的小朋友，对于顽劣淘气的孩子就必须靠我们的耐心和爱心去感化。千万不要小看他们对爱的理解，这也是我长期带小朋友以来的感受。有时候老师在不经意间对孩子表达出来的爱，可能自己都没察觉，但对孩子来说则是莫大的礼物，这也许将会改变孩子的一生。为人师者，必须有海纳百川的宽阔胸怀，要容得下个性千差万别的学生，这才不辱“人类灵魂的工程师”的称号。
所以，作为一名新入职的幼儿教师，有太多的东西是需要我们在实践和学习中逐步的、渐进的去提升的。作为一名新入职幼儿园教师，一定要保持积极的心态，谦虚的态度，在工作过程中不断提升自己。
其他网友回答
首先是找一个师傅或者老教师学习经验，管理孩子，上课跟如何和家长沟通打交道。
其次是上好自己的课。首先是要好好写详案。把自己上课要说的每一句话都写进教案里。避免上课紧张引起的忘词。写完教案以后，自己对着镜子多练习几遍。有条件的，在自己上课的时候邀请搭班老师听课提意见。最后是写教学反思。这个很重要，虽然很多人不喜欢做。教学反思用好了进步会很快。把自己每一节课反思写下来，可以是讲课时候遇到的问题，可以是上课的亮点，可以是上课的不足。
接着是在自己的专业上的发展。幼儿园教师的基本功很重要，琴棋书画。跟学校学的有点不一样，幼儿园更注重实践性。有抽时间练习自己的儿歌伴奏，课堂律动。
最后一点是新老师要多接触新鲜事物。现在网络上的资源非常多，课件资源，舞蹈资源都有。新老师做好自己上课的课件，运用新鲜的教学方法，教学舞蹈律动，会让人有眼前一亮的感觉。
作为幼儿教师，一定要有热爱本职工作，热爱孩子的心。这个工作其实非常累，转变心态，和孩子一起玩，一起成长，就觉得没有那么累了。
最后希望每一个可爱的幼儿园老师都会遇见一群可爱的孩子，明理的家长！加油！
其他网友回答
经常和同事交流得到一些经验，多花些时间和小朋友相处，学扎小辫，唱歌，小孩子都喜欢
