网友提问：
初中语文成绩怎样才能提高，求方法？
优质回答：
我是一个阅读推广人，我跟很多做儿童心理学的专家和老师交流过孩子学习成绩的问题。
总结一下影响孩子学习成绩的主要动力：生理因素（发育期营养决定孩子记忆力、智力）、学习动力、学习方法。
生理因素建议家长学习基础的育儿知识，该补充什么就补充什么，推荐的书是《华人育儿百科》
适合中国人体质，里面也教一些基础育儿方法。这本书又大又厚，建议当“育儿词典”用，遇到什么问题查什么。
然后是学习动力，这个问题比较严重，很多老师、家长不会鼓励孩子。比如我带我闺女参加美术课，老师说：“谁乖乖上课，我给她一个贴纸。”我女儿说：“能给我看看吗？”女儿拿到贴纸看了一下说：“我不想要贴纸，妈妈咱们走吧！”
后来我们换了一个学校，这个老师出示了两幅画的对比，跟大家说这学期认真学可以有这样的进步，如果不认真学会画出那个不太好的，女儿就自然而然的认真学了。
这就是启发孩子学习动力的意义，我们已经不是物质贫乏的年代了，单纯的物质奖励没什么用。
这方面推荐《成功心理学：发现工作和生活的意义》
最后是学习方法，这个就比较简单的了，毕竟行为学发展这么多年了！
《如何有效阅读一本书：超实用的读书笔记法》
日本学习达人的书，很多学校已经开始重点培养阅读能力了。
《学会学习：从自我认知到高效学习》
学习成绩不重要，重要的是学习能力，我们在学校学习之后有标准答案。毕业以后的学习就没有标准答案了。
让孩子掌握学习能力，比成绩更重要，教育是种重要的能力，直接影响孩子，我们既然选择做父母就得努力掌握这项能力。
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首先明确一个问题：没有捷径。
1.阅读。从孩子喜欢的内容读起。比如，喜欢体育，就读赛事评论；体育名人传记。
2.练笔。每天写一段文字，不管多少，不管哪个方面，坚持写。
3.摘抄。每天摘抄一段文字。摘抄的好处，到抄够厚厚一本之后就有体会。
4.向生活学语文。广告牌、店面牌匾都有“语文”，生活中的人和事都有“语文”。
5.练字。同样的回答，6分的题，字好的得5分，字不好的得2分都有可能。作文，高分作文没有低分作文内容好，是常见的事。高分常常是因为字好，卷面看着舒服。
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我想说，如果仅仅想提高语文成绩的分数，我帮不了你，一定有很多考试高手，会告诉你很多应试技巧。而如果想提高初中的语文水平，我还是有几点意见以供参考。
大家都知道，我们所谓的语文其实就是中文，和英文都是语言，作用都是为了表达自己的意思让别人知道，还有就是明白并理解别人的表达。它的目的都是为了沟通。它的表达方式分为口头表达和书面表达。
所谓学校里的语文水平，指的应该是你的书面表达能力。
比如写作，是要你把看到的、自己的意见等通过文字的组织，来告诉别人。
那么怎么才能学会写作呢？你得先看看别人是怎么写的，这就是阅读。
先去看一座山，看完山，再看名家是如何写山的，对照着山，读写山的文章，慢慢找到写山的套路，再由老师讲解，来告诉你这篇写山的文章好在哪里。这时候你再试着来用自己的语言描述这座山，把自己爬山的体会写进去。写作的基本套路就有了。
下一次，你再读到一篇写山的文章，对照着自己曾经有的经历，读到精彩处，会心一笑，再总结自己表达的不足、文字的欠缺处，注意积累好词好句。文章阅读的套路也就有了。
通常学会了写作的人，阅读水平也不会差，因为写作的基础是阅读堆积出来的。所以如果一个人初中的语文成绩很差，他一定是在小学时期缺失了阅读的积累。
所有欠下的努力，后续一定会发作给你看的。小学时没有养成阅读的良好习惯，到初中时文科类学习就会很吃力。
一个人的母语水平决定了一个人最终成长的高度。
所谓的情商低，实际就是语文水平太差，他理解不了别人说话的含义，也无法清楚的表达自己的意思，所以常常得罪人。其实大家都有这个经验，不喜欢和“拎不清”的人讲话，不喜欢和不同频道的人交流。
口头表达能力体现的就是一个人与人沟通的本领。而这种本领已经严重的影响到一个人一生的幸福指数。
很多会写作的人，却不会说话，因为书面用语的规范和口头表达的方式是不完全一样的。我以为这完全是应试教育造成的，考试是书面的，讲究技巧；而说话是日常的，每一分每一秒都是在实践，怎么与父母老师沟通，怎么与同学沟通，这些更多的是口头表达，没有时间让你慢慢思考，需要随机应变的能力。
这就需要在身边找一个沟通能力、情商很高的人作为榜样，一招一式的向他学习，仔细观察他的一言一行，并思考他这么做的理由和结果，然后模仿，改正，再提升。
随便说一句，现在家长和老师情商高的都不多。所谓情商高，就是换位思考，让对方舒服。但现在很多人说话只图自己舒服，根本不去倾听别人的。就算是语文老师的口头表达能力也不是很强，这也是学生沟通能力得不到提升的缘故吧。
总之，想要提升语文能力，不能仅仅功利的把它当做一门考试，而是要成为一辈子需要学习的科目，常阅读，常倾听，常写作，常交流，常实践。这样在孩子的义务教育阶段，让他养成良好的习惯，不仅是中学的语文考试，未来的求学与求职道理也就会变得通畅。
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一般来说，记忆类知识需要采取高效记忆方法来记，比如口诀法、艾宾浩斯记忆法等。技能类能力需要强化训练，比如阅读、作文等。
