网友提问：
请教教育专家，怎样让孩子配合幼儿园活动？
优质回答：
你好，我是麦穗儿妈妈，小麦
请教教育专家也得先把状况搞清，以下几个问题您先回想一下。
1.孩子在幼儿园平时的状况是什么样的？
A. 平时孩子就都不配合，上幼儿园不守规矩
B. 平时孩子表现很好，守规矩、懂礼貌
2.孩子是所有幼儿园的活动都会这样表现吗？
C. 只有类似于亲子舞蹈这种活动，表现不配合
D. 所有幼儿园活动都不配合
3.孩子从小到大的主要抚养人是妈妈吗？
E. 妈妈很早就恢复工作，陪伴孩子的时间不算多
F. 教导孩子的主要抚养人就是妈妈
以上三个问题，就是孩子发生这种情况的三种原因，分析清楚了也就知道怎么办了。
A. 平时就不能遵守规矩的孩子，这就是家长没教育好。没啥可说的，惯的！建议家长读一读儿童行为学和儿童心理学，了解下教育孩子的方法，当父母也是要学习的。俗话说“跟着好人学好人，跟着巫婆学下神”。家长是孩子的第一任老师，成年人在外面可以伪装的很好，回家了就会暴露本性，孩子都看在眼里呢，育儿先育己，家长把规矩做到了，再去管教孩子，她不听话你批评她，自己也会底气十足，家长言行一致，时间长了，孩子自己就知道规矩底线在哪了。
B. 平时表现很好，守规矩懂礼貌，这次活动不配合，那问题在最近发生的事情。孩子因为练习受到批评，会让他抵触这次活动；孩子觉得对于演出没有准备好，因为自己没信心，在闹脾气；你跟孩子排练的时候有没有因为他配合的不好，表现出很烦躁，这就给他施加了压力，让他并不觉得这是一件愉快的事……很可能是因为某个细节让孩子感觉有压力、感受不愉快，在孩子身体和心理比较放松的时候，跟孩子谈起这次活动，引导他说出真正原因。
C. 只有舞蹈类型的不配合，那就说明孩子不喜欢这类型的活动而已，不参加就不参加呗。有时候安静的观察，孩子会获得更多的思考空间，对于孩子情商发育是有好处的。
D. 所有幼儿园活动都不配合，那孩子是对幼儿园有抵触吗？还是对于班级老师有抵触？
E. 妈妈陪伴孩子不多，如果是这个原因，其实还挺温馨的。孩子在你面前爱做爱闹，到是对你的一种赞美，这证明你对宝宝来说是与众不同的，最让他有安全感，最让他依恋的人，他才会“区别对待”。换句话说，这是孩子对妈妈的爱的表现，这是他们拙劣的去表达爱的方式。
F. 主要抚养人就是妈妈，这个原因也跟上一个答案一样，是宝宝在你身边足够放松和有安全感，所以敢去做一些无理取闹的事。但是你是孩子的主要抚养人和教导人，孩子在公众场合随意翻你包，这种行为就过了，证明平时你没有给孩子立好规矩。不要听老人的“饭桌上别批评孩子”“公众场合别说孩子”这类的话，也不要在意教育孩子的时候其他人说些什么，阻止你及时教导孩子的人都在说风凉话，因为孩子以后做错事，他们又都会说是父母没教育好孩子。对于这个年龄的孩子他其实已经有很多认知了，但是他们过后就会忘，所以必须在犯错的时候及时指出错误所在，并告知正确的方法，而且需要不厌其烦的多次纠正，才能让孩子养成好习惯。只有批评没有引导，对于孩子的来说，你就是在堵他的路，却不告诉他正确的路在哪，孩子只能用一遍遍的犯错误来试探着找出正确的，浪费时间不说，孩子的体验感也不好，谁总挨批评会好受呀？！
最后，根据你的描述，在你跟孩子谈心的时候，你已经烦躁了，嘴上说着不勉强他，却说“让他自己承担后果”这样的话来吓唬他，说“他会失去一次很棒的机会”来给他施加压力。在孩子发生反常举动的时候，事出必有因啊！你要跟孩子谈心的内容是发生什么了？他有什么感受和想法？不是因为他让你觉得丢脸了就责备他。
教导好孩子的礼貌礼节，和孩子一起学习正确表达情绪的方法，他这么活泼，肯定会成为开朗向上的优秀男子汉！
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怎么样让孩子配合幼儿园搞的亲子活动？有一部分孩子，如果家长不在面前的话，他还是比较听老师的话，老师让干什么就干什么，相反幼儿园要搞一些亲子活动，家长来到孩子面前的时候，孩子就会出现各种不配合的情况，就比如说题主说的这种情况。并且这种情况下家长给孩子讲理由，他根本听不懂的，他只会在很多人面前哭闹，让家长下不来台。
那么孩子为什么会出现这种情况呢？家长应该怎么做才能让孩子配合幼儿园搞的这些亲子活动呢？首先，这部分孩子在家长面前出现不配合的情况说明孩子平时在家长面前表现是比较随意，比较任性的。一般情况下孩子在老师面前是不敢表现这么随意，这么任性的，因为他害怕老师会批评他。
但是当家长来了之后就不行了，他以为他的靠山来了，所以他就开始为所欲为。并且只要有家长在，老师肯定不好意思去严厉管教孩子的。所以这种情况下，如果家长想要改变孩子这种情况的话，就是平时在教育孩子的时候，一定要注意自己的方式方法，不要太溺爱孩子，要让孩子注意在公共场合的时候应该怎么做？
通常老人照看的孩子到了公共场合里面，如果孩子大喊大叫影响别人的时候，老人肯定是不管不顾的，不仅不管不顾他还会纵容自己的孙子这么做。如果其他人说了孩子老人肯定还是不愿意的，肯定会说别的人为什么要给孩子一般见识。所以就容易导致孩子以后在公共场合，只要有他的家人存在，他就不自觉的为所欲为，任性的情况。
反之如果家长当孩子在公共场合出现影响别人的情况的时候，家长及时的教育孩子，告诉孩子在公共场合的时候一定要保持安静，不要影响到别人，要做一个文明的小朋友，或者是家长可以让孩子换位思考，如果有其他的小朋友在孩子面前叽叽喳喳的闹来闹去，作为孩子本身肯定也是非常烦的，所以这样的孩子不管有没有他的家长在面前，他绝对不会成为那个在公共场合不配合的孩孩子。
所以家长平时在带孩子到公共场合的时候，一定要注意自己教育孩子的方式，尽量的让孩子做一个文明的小朋友。前两天我们幼儿园搞亲子运动会，邀请所有小朋友的家长来参加。这之前老师会带领班级的孩子做一个小游戏。但是有一个小朋友，在老师做游戏的时候，他就开始站在那里蹦来蹦去，不听老师指挥。然后老师就感觉到很奇怪，平时这个孩子还是比较听话的，没有说出现特别不一样的调皮的行为。
但今天不知道为什么在家长面前他反而表现不好了。因为老师在教室里面都给孩子说好了，爸爸妈妈来了，所以孩子们更要好好表现，才能让爸爸妈妈知道你们都是好孩子。但是这个孩子相反，老师还怕家长误会说老师平时没有管教好孩子，会觉得特别尴尬，然后这个孩子在我们表演节目的时候就跑到他的妈妈面前，开始翻看他妈妈的手机，老师怎么叫也叫不回来，最后这个孩子也没有参加这个小游戏。
可能孩子的妈妈也觉得不太好，然后就要求孩子上去表演节目，但是呢孩子就是不去，家长觉得非常的丢脸，生气的把手机夺过来不让孩子玩，然后孩子就开始大哭大闹，躺在地上打滚，这个时候整个幼儿园里的孩子家长都来了，都在看这个小朋友，家长的脸色就更难看了，他觉得非常的丢人。直接把孩子抱起来就走了，也没有参加我们的亲子活动。
等到第2天他再送孩子的时候，孩子已经什么事情也没有了，又开开心心的去上幼儿园了。然后老师就和家长聊了一下孩子这种情况，并且把孩子在幼儿园里的表现也告诉了家长，说孩子在幼儿园里其实表现挺好的，为什么昨天会突然出现那么大的反差呢？然后家长说：他家孩子就这样，可能在幼儿园里面，在老师面前孩子有所收敛。
但是孩子在家里或者是在在他熟悉的地方都是无理取闹，比较任性的，如果不满足他的要求他就开始倒地打滚，让家长下不来台。然后家长就说能不能老师给想个办法改善孩子的这种情况？老师又询问了一下孩子平时在什么情况下会出现这种情况？平时都是由谁照顾等等问题。家长说平时因为工作比较忙，所以孩子都是由爷爷奶奶照顾的。
然后老人又比较疼孩子，简直到了溺爱的地步，特别带孩子到超市里面或者是其他的一些游乐场所，只要不满足孩子的要求孩子就开始哭闹不止，然后呢只有达到他的目的，他才乖乖听话。所以孩子就是因为在家里养成了这种坏习惯，导致孩子到了公共场合，根本不听家长的指挥，想干什么就干什么，并且在家长面前他觉得自己有了靠山，更无法无天了。
所以老师给他的建议，如果想要真正的改变孩子这种情况的话，就一定要从孩子平时的行为习惯来教育孩子，当孩子再出现无理取闹不配合家长的时候，家长一定要严厉的批评教育孩子，让孩子认识到这其中的严重性。慢慢的孩子年龄大了之后，家长说的道理他都会懂了，他就不会再出现这种情况了！
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哪一件适合小女孩上幼儿园穿？
