网友提问：
作为老师，应该如何对待后进生？
优质回答：
作为老师，应该如何对待后进生？
看到这个问题，我一下子就想到了给我留下深刻印象的两个学生。他们现在已经步入社会，有着自己喜欢的工作。时不时还会与我联系，每每此时，我内心甚是欣慰。虽然教他们已是十年前的事情，可当时的一幕幕却像电影一样历历在目。
那时他们上初中一年级，我教他们语文。为了跳动学生学习的积极性，也为了了解每个学生的思想动态。我布置每天要写日记，内容不限，就写自己的所见、所闻、所思、所感，能够把学过的新词用在日记里更好。
学生交来的日记我都认真批改，尤其关。注学习不太好的，在日记里鼓励他们。慢慢地他们就在日记里想我敞开心扉，跟我我一些他们的小秘密，或是向我请教一些问题，我都一一帮他们解答。我们的关系越来越融洽了，感觉我们不光是师生关系，还是朋友关系。他们喜欢我，也喜欢上我的课，课堂气氛轻松而愉悦。
这给了我很大的信心，我觉得学生越是学习不好，作为教师更应多关注，多帮助，让学生感受到老师更多的爱。
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作为一名教了二十几年学的老师来说，现在看到昔日的后进生，他们大都能在社会上很好的立足，有的做的都很好，有的经商，成为翘楚；有的在事业单位干得很好。这些大部分优秀生也能做到。更可贵的是，这些昔日后进生都对老师充满尊敬和感激。所以我要说的是，对后进生，一要尊重，二要帮助，三要关心。
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1、作为一个老师应该尊重关爱学生，无论是优等生还是差等生。
2、老师应该及时与差生沟通，及时了解他们的内心，纠正他们的学习错误。
3、老师应该给予差生更多关爱，让他们更加有效学习。
4、老师应该做到客观公正，不能因为差生就针对他，或者优等生就偏爱他。
5、减少对比，因为对比容易对他们造成心理创伤，作为老师因该鼓励他们，引导他们慢慢进步改变自己。
