网友提问：
像爱因斯坦那种级别的天才孩子是可以教育出来的吗？
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高尔基小学毕业，却成为世界级大文豪。一个天才，上天赋予了他什么，只有天知道，只有天才本才知道。天才一经表现出来，我们即知其与众不同。
天才是直接与天相通的，他从天那儿接收讯号，天单独发给他。
我们都是天才，是各种各样的，能力不一的天才。尺有尺才，寸有寸才。各有其才，各安其命。
教育，是帮助我们充分认识自己的才能的。
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题主的言外之意我懂，我一清二楚。题主无非是想借助爱因斯坦等科学天才，来贬低一下学校的教育制度。既然教育不能直接培养出大科学家大天才，那么它岂不是很无能。
其实，我们分析事物不能走极端，不宜非黑即白。一个人之所以成为杰出的科学家，是靠他自己的努力，奋斗出来的，并不是在学校里面读书背书念出来的。但是，如果脱离了在学校的系统训练，尤其是科学训练，也不可能成长为科学家。
19世纪以前，那时候科学体系还很粗糙，一个人如果依靠自学，倒是有可能获得成就。其实原因很简单，那时候的科学知识都“不难懂”。而现在早就不一样了，早就过了几百年前那种“摸着石头过河”的原始阶段。现在的科学知识非常高深，不可同日而语。就比如说生物进化论，很多人对它的印象还停留在拿一个小铁铲、小榔头找一个小岛寻找化石，但其实现代生物进化论早就超越了那个阶段。不懂胚胎学、生理学、基因学，甚至不懂高等数学，是根本看不懂现代生物进化论的。要知道，很多新的生物进化论的理论，都是以高等数学为理论基础，从高等数学推导出来的。
所以，现在如果还妄想通过“自学”，然后“灵机一动”就发明一个石破天惊的理论，成为“爱因斯坦第二”，已经绝无可能。那个时代永远不会回来了。
就说回爱因斯坦，如果他没有在学校学习到扎实的理论知识，他再有想象力和灵感，也不可能发明相对论。很多人强调爱因斯坦在瑞士专利局的工作，却不知道那只是他寻求大学教职之前的临时过渡，更不敢提爱因斯坦是世界理工名校博士毕业，他的几位老师都是世界著名的物理学家和数学家。
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光靠教育很难达到培养像爱因斯坦这样的伟大科学家的目标，但天才也必须经过适当的适合天才成长的教育，才能成为真正有伟大成就的科学家。
