网友提问：
如何培养合群善交往的孩子？
优质回答：
每个父母都希望自己的孩子能说会道融入群体，我觉得对于培养孩子合群善交从以下几个方面入手。
1、家庭环境教育，孩子生下来就是一张白纸，首先接触的是父母，要想孩子在外合群善交，父母在家就要主动培养孩子的沟通能力，每天主动与孩子交流，交流下孩子的感受，想法。为什么很多孩子的性格与父母的性格很相似，父母性格开朗，善于交往，孩子大多数也会性格开朗，活泼大方，相反的反之，所以家庭环境教育很重要。
2、给孩子创造社交圈，多让孩子接触多个圈子，积极引导孩子主动与同伴交往，不要太过限制孩子的交往，成绩优秀的，调皮捣蛋的，每个孩子都有优点，让孩子与不同类型的人交往，帮助孩子分析和解决同伴交往中遇到的问题，给孩子一些适当的指点，让孩子知道哪些可以学习，哪些不可以学习。
3、让孩子参加一些情商课程，现在幼儿园都有情商课程开设了，3到6岁是孩子情商培养的关键阶段，情商课程就包括有社会交往，环境适应这些方面。
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这位家长您好，不善交往，性格内向，这些其实是有一定的遗传因素，如果父母在教养孩子的过程中也表现得比较不善交际，那么孩子出现这个性格是必然的，所以首先，您需要先接受他这样的性格。
如果想让自己的孩子能融入到集体中，需要您多一些耐心、陪伴，多给孩子一个适应的时间。您可以先让孩子和一个孩子玩，地点最好定在您家，孩子在自己的“地盘”时，精神会更加放松，接受陌生人的能力也会更好。当孩子能跟这个小朋友玩得比较好的时候，您再给孩子加入第二个新伙伴，变成三个人的小小团体，以此类推。给孩子一点一点的扩大交际圈，帮助他成长。此外，建议您帮助孩子建立一个固定的玩伴，固定的人物也会对孩子的安全感有很好的稳固作用。
另一方面，我建议您也尝试让自己多参加一些活动，适当的锻炼自己交际能力。父母的榜样力量，很多时候远胜于您直接教孩子如何去做。
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其他网友回答
多参加群体性的体育项目，比如足球，篮球。没有兴趣可以培养兴趣，多带孩子接触，哪个感兴趣了，就把这个玩透了玩精了。
其他网友回答
孩子不善交往，如果父母性格内向，对孩子是会受到影响的，父母接触的人少，孩子接触的机会也就少了，所以父母首先得开始做改变。可以通过一些方式试着改变一下，毕竟情商在往后生活中还是很重要的。
1，父母抽时间陪孩子娃，让孩子体验到和大家一起玩的乐趣。
2，多带孩子去户外，不光眼界宽了，心情也好了，同时能遇到很多小朋友。
3，鼓励孩子带朋友来家里玩，这样孩子感觉父母很亲切，孩子的朋友也更愿意还你孩子玩。
4，多分享，分享零食，分享玩具，这样也能交到好朋友，鼓励孩子分享
5，游乐场也是个不错的事情，特别是有碰撞的那种，沙池，积木城，最好的是那种气垫游乐园，孩子通过摔打，更能站的稳。
最后，父母是孩子最重要的老师，言传身教才能产生好的效果，加油，为了孩子，我们做父母的必须改变自己。
其他网友回答
孩子的性格出现了问题，首要责任肯定是父母无疑，因为孩子是模仿着身边人成长起来的，而最主要的模仿对象正是离他最近的人，那就是爸爸妈妈。
因此作为父母，一定要先正视自身的问题，努力改观自己的言行作为，给孩子起到一个正面积极的影响和引导，才能逐步改善孩子的性格问题。
其次孩子不善交流这个问题描述的太过模糊，是不愿别人靠近，还是拒绝与人沟通，或是倾向于聆听不愿表达自身的想法，再或是表达能力较弱无法与人顺畅交流……这每一种情况所暴露出的问题，以及最适合的改善方法都不一样，要一一回答有点烦躁……
若仅单论培养孩子合群，希望他能主动融入集体，那就是一种生活态度的灌输了：
第一：言传不如身教，说的力量永远比不上做。
孩子是无时无刻不在观察周围的，讲道理他不一定听得懂，但摆在他眼前的作为他一定看得到。父母既然意识到了自身的问题就一定要有改变，孩子看到了才会跟着父母转变。
第二：更多陪伴孩子。
父母一定要多带孩子外出踏青，多去亲近自然，多带他看看外界美好的事物，不要让孩子总是孤孤单单的对着ipad沉浸于自己找快乐，让阳光能晒到孩子的身体和心灵。当孩子的内心充满阳光后，他看什么都是美好的，那样他就会感觉有丰富的见识积压在心中，不吐不快，从而转化成想表达，想与人分享的冲动。
第三：鼓励并引导孩子勇敢的表达。
孩子在有了见识之后，有了表达的冲动后，自己可能并没意识到这点，所以父母一定要多多引导孩子，让他自己把见识到的新东西说出来，即使他的表述很幼稚，表达很不清楚，但传递出的那份感情是真挚而清晰浓烈的，不能打击他，要鼓励他，还要帮助他整理修饰自己的说辞，他会比较，所以会记住更好的版本，至少是用自己能够说出的语言记住这个版本。
第四：改变自己不难，但是走出第一步让别人接受你却不容易。
当孩子在父母面前表达了新奇的见识，得到赞扬和更好的版本后，就开始要鼓励孩子到亲戚朋友面前，勇敢地说了，要从大人开始，因为他们也会鼓励孩子，给他以更大的信心，直到最终孩子有自信了，他会主动在同龄人面前表达，如果孩子一直走不出这步，就要父母的推动了，家长不需要介意用什么理由推这最后一下；说了就给糖也好，孩子想吹嘘、炫耀也罢，当然他真正有分享的意愿更好，反正这一步走出去，后面再来几次孩子就会主动去融入集体了。
至于表达出发点的正确与否，在孩子能融入集体后，再慢慢引导、端正咯。
