贾雨村是黛玉老师(贾雨村是林黛玉的启蒙老师吗)

网友提问:

贾雨村给黛玉教读,黛玉竟有如此才情,那贾雨村可真有真才实学?

优质回答:

大观园里会聚了一群才貌俱佳的女子,而黛玉的容貌和才情在她们中间又是出类拔萃的。黛玉如此才高,是否能印证曾任其塾师的贾雨村有真才实学呢?

贾雨村确有真才实学,无需通过黛玉的才情来证明。

第十七回,贾政邀众清客一块儿游览大观园,有人提出借此次游览之机为园中各处题联拟匾。贾政听了,说道:

“所见不差。我们今日且看看去,只管题了,若妥当便用;不妥时,然后将雨村请来,令他再拟。”

围绕在贾政身边的清客都是读书人,而贾政自己也从小酷爱读书,一众胸蓄文墨的人欲为园子题对联匾额,却觉得或有不妥,唯有贾雨村所拟,方无甚疑惑,可堪录用。凭这一点,就可证明,贾雨村不但有才,而且才华出众。

贾雨村在上京赶考的路上,因兜里没钱,滞留在姑苏,寄身庙宇,以卖字画为生。后得甄士隐资助,得以入京,一举便中了进士。

吴敬梓的《儒林外史》里头有一篇《范进中举》我们都很熟悉,主人翁范进在中举之后竟高兴的发疯了,这让我们明白中举人是件十分困难的事。我国古时候不知道有多少读书人在科考的失意中耗尽青春白发满头,而贾雨村入京赶考摘得进士竟如探囊取物,这也是他有真才实学的一个证明。考不上进士不一定无才学,而能考上必定有才学。

贾雨村教黛玉读书,或许对提升、发掘黛玉的才情有一定的作用,但影响并不大。

贾雨村在黛玉五岁的时候,开始教她读书。在黛玉六岁时,母亲贾敏死了,黛玉哀伤过度,触发旧疾,便停止了上课。紧接着,贾母派人来接黛玉上京,林如海请贾雨村护送黛玉,并修书一封给贾政,托贾政为贾雨村谋请复职。如此,黛玉与贾雨村的师生缘便结束了。

贾雨村前前后后只教了黛玉一年,而黛玉那时候不过是个五六岁的孩童。著名诗人徐志摩在英国剑桥大学才待了一年,不过这一年令他终生受用,他认为是剑桥大学让他的灵魂开了窍。贾雨村只教黛玉一年,并不是说意义就一定不大。只不过那时候黛玉还小,一个五六岁的孩子,不管天分多高,其学习能力和领悟深度,都是有限的。有真才实学的贾雨村可以为她带来好的启蒙,但是黛玉能成为一个完整的才女,更多的还是靠自己。

黛玉出身于书香世家,父亲林如海是前科探花。浓郁的书香气为黛玉制造出学习的自觉,而有极强的学习能力的父亲,又将好基因遗传给了她,这一切是黛玉成为才女的其中的关键。

黛玉与书籍的关系一直很紧密。第十六回,黛玉从苏州返贾府,文中说她“又带了许多书籍来”。也许黛玉在第一次来贾府时,已经带来过不少书籍,因此才有一个“又”字。这些书及贾府的书陪伴了黛玉的童年。

第四十回,刘姥姥观览黛玉居住的潇湘馆,见到书架上上磊着满满的书,以为这儿是某个哥儿的书房。这满满的一架书,陪伴着黛玉的少年时期。

黛玉一直以书籍相伴,无非是因为爱读书,读书使她快乐。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”黛玉的学习基因好,天分高,以读书为乐,这是其成为才女的最大的关键。

黛玉的才情绝大部分是自身因素使然,因此她的才情不能作为贾雨村才华的印证。

贾雨村的才学都用在以修身齐家治国平天下为幌子的博取名利的官场之上,而黛玉所欣赏的是淡远高洁的“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士生活,他们师生缘分早早结束,对方双方而言,实属幸事。贾雨村一年的教学生涯,不管出于哪方面,都对黛玉没有形成太大的影响,这对师生的才情不能作为互证。

其他网友回答

贾雨村当然有真才实学,他能老中进士是百分之百靠自己的才能考上的,并没有保送和走后门。至于他曾当过黛玉的老师,黛玉的文才当然有部分得到贾雨村的教导,但大部分还是家学渊源,黛玉的父亲林如海是探花出身,母亲是荣国府的小姐,黛玉家有很好的文化素养,从小接受家庭文化教育,加上贾雨村当黛玉老师时间也不长,所以黛玉的文才有来自贾雨村的指教,但大部分还是来自家学。


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