网友提问：
你认为家长应该如何培养孩子与人合作的能力？
优质回答：
现如今，很多家庭都是一个孩子，父母对孩子的溺爱导致很多孩子都比较独，不懂得与人分享，不懂得与人合作，其中很多家长不以为然，觉得孩子还小，长大点就会懂事了。孩子终有一天要走上社会，人在社会上，如果缺乏与人合作的精神和能力，那么，他不仅在事业上不会有所建树，就连适应社会都很困难。 在21世纪竞争激烈的时代，一个人的合作能力要比他的知识水平更重要。懂得与人合作才能在事业中安身立命，才能在团队合作中完善自己，提升自己，相信是很多人在人生道路上总结出来的成功经验。而对于孩子来说，尽管年龄还小，但也有必要让他学会与人合作，帮助他建立团队协作意识，和他一起体验和分享与人合作的快乐和成果。无论是在快乐下成长的童年，还是顺应未来的社会生活，具备良好的合作能力是孩子成长的必备条件和既能。奥地利心理学家阿德勒说：“如果一个儿童未曾学会合作，他必然走向孤僻，并产生牢固的自卑情绪。” 如今的家庭，孩子多是独生子女，在家里处处表现以自我为中心，获得父母的宠爱。然而，未来社会是充满竞争和挑战的，缺乏社会历练的孩子在涉世之初将无所适从。如果父母想尽到教子的责任，就应该摒弃“树大自然直”的想法，做到未雨绸缪，有必要提前让孩子了解社会，接触人群。 现代社会在要求人们进行激烈竞争的同时，又需要人们进行广泛的多方面的合作。其实，这两点并不矛盾。从孩子懂事时起，父母就要有意识地培养其与他人合作的精神和能力。那么，如何培养孩子的合作能力呢？
（1）让孩子学会与人分享。如果孩子凡事都自私自利、斤斤计较，那么他就很难做到友善待人，与人和睦相处，更很少与人合作。因此，父母有必要让孩子学着做个慷慨大方的人，懂得与他人分享。父母在教育孩子时要注意讲究原则和技巧，比如要让孩子和别的孩子分享他所喜爱的玩具，应该用商量温和的口气对孩子说话，不要用强迫和空洞的说教。 父母可以经常这样跟孩子说：“你玩一会儿滑梯，也让别的小朋友玩一会儿滑梯，这样两个人都很开心，不是很好吗？” 适当地引导和鼓励孩子，让他感到分享并不意味着从他那里拿走了东西或者食物，而是获得快乐和友谊的方法，让别人一起分享要比一个人独享更快乐。从孩子小时候起，父母不妨有意识的培养孩子喜欢分享的品质。比如，当孩子手中拿着画册时，父母可以拿着一个玩具，然后温柔地与孩子手中的画册进行交换。这样通过反复训练，孩子便能学会分享与信任。
（2）让孩子学会悦纳别人，接纳别人的缺点。让孩子从小养成宽容别人，善于接纳别人的良好品德，对他的成长有着重要的意义和促进作用。让孩子从内心深处真正的愿意接受别人，喜欢别人，而不是和自己喜欢的小朋友一起玩，而疏远自己不喜欢的小朋友。等孩子长大后，父母也应该鼓励孩子与不同性格的同学、朋友相处，互相取长补短，共同进步。因此，只有相互认识到了对方的长处，欣赏对方的长处，才能更好地与人交往和合作。 金无足赤，人无完人。父母要让孩子知道，每个人都不是完美的，都有优点和缺点。不能因为别人有缺点或毛病就嫌弃、疏远甚至嘲笑对方。父母要教育孩子善于发现别人的优点，真诚地加以赞美，而不是疏远、树敌。父母自己平时在工作和生活中，也应该坚持以这种态度来对待他人，为孩子做出表率。
（3）让孩子学会宽容他人。要教育孩子摆正自己在家庭中的位置，让其懂得自己只是家庭中的普通一员。不能对其娇惯，不能无限度地满足其愿望，不能给其特殊权利，让其高高在上。 平时要不断提醒孩子心中有他人，不要总是以自我为中心，一切只顾自己。必要时让孩子有一些吃亏让步的体验，以锻炼其自我克制能力。 多给孩子与同伴交往的机会，使之从中得到锻炼。让孩子在发生矛盾的后果中体味到只有团结友爱、宽容谦让，才能享受共同玩耍的快乐。 要教育孩子理解和尊重自己的长辈，体谅长辈的辛苦，珍惜长辈的劳动成果和对自己的爱护。 家庭成员间要友爱宽容，让孩子从小就生活在一个温馨、和谐、友爱宽容的家庭环境中，使其在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。
（4）让孩子多参加一些活动。由于父母的溺爱、娇惯，往往使他们处处以自我为中心，任性、攻击性行为较多，不愿与人合作。还有的孩子受父母不良教育思想的影响，对小朋友不友善，如父母告诉孩子别人打你你就打他，使孩子在与人合作中处处逞强、霸道，所以，一旦发现孩子在这方面存在问题，就要及时采取恰当的方法，配合纠正孩子的不良习惯。 父母可以让孩子玩一些共同搭积木、拼图等需要协作的活动，还要鼓励孩子参与足球、篮球、排球、跳绳等体育活动。这些活动既体现出团体之间的对抗与竞争，又体现出团体合作的巨大力量，有利于培养孩子的团队合作精神。
总之，交往合作能力是现代人必备的性格特点，对孩子加强合作性的训练，是形成一个健康向上的集体的必要条件，也为孩子良好人格的形成打下了坚实基础
其他网友回答
这个方法是钱学森父亲的教育方式，大家可以借鉴一下
爸爸在孩子面前把一根筷子撅断，让孩子提问：爸你为什么要撅断筷子，或者递过去给孩子试下，让他也撅断试试，我就想看看你能不能把筷子撅断
等孩子掰断后，爸爸抓出一大把筷子并对孩子说，你把它们给撅断~一定要让他试试
等他掰不断后说，我就是想让你明白一个道理：你再有能力，再聪明，甚至比老师都强，可你就是一支筷子，一支筷子，如果你那么骄傲那么无礼的话，你很容易被人掰得动，所以你要聪明，想要做大事，要学会与人合作，要让一些人在你身边协诚一把筷子，你才能做成大事
与人合作肯付出~这个方式大家可以借鉴下，性格是怎么培养出来的，就是用我们的心理抚养养出来的~
