网友提问：
送孩子去幼儿园需要每天跟老师聊两句吗？
优质回答：
孩子上幼儿园之后，成了妈妈每天焦虑的中心，担心孩子是否习惯幼儿园的生活，害怕孩子在幼儿园受欺负，担心老师是否关心孩子，是否打骂孩子，孩子在幼儿园玩得开心吗？等等，每天接孩子放学的时候，总是想要第一个冲进教室接孩子，并向老师了解孩子在幼儿园的一言一行。
比如，我家大宝刚上幼儿园的时候，每天下午去接大宝放学的时候，总能看见在教室外面徘徊的家长，希望能见缝插针地跟老师聊上几句，了解孩子当天在幼儿园的情况，虽然也许老师只是认真地敷衍几句，但是家长听了也是十分地安心。每天，幼儿园班级群里，很多家长都要求老师随时拍下孩子在幼儿园的情况，发到群里，如果哪天老师没有及时推送照片，还会有家长不断的催促。这种情况一直持续到孩子们上中班的时候，才有所改观。
为了缓解家长的忧虑情绪，幼儿园老师也在班级群做出了相应的说明：老师们明白也理解家长担心孩子在幼儿园的情况，老师们也会尽一切努力让孩子们在幼儿园过得开心，但是老师也不可能随时都能拍下照片，毕竟每天幼儿园的活动挺多，需要班级所有的老师一起努力保证幼儿的安全等，所以，并不能及时将所拍下的照片或者视频发送到班级群，但是老师会在放学后，或者每周周五的时候，将所有拍下的照片和视频上传，让家长了解孩子在幼儿园的情况，在家长开放日，也会邀请家长到幼儿园参观，了解孩子在幼儿园的一日活动。
老师做出这样的说明，也让不少家长宽心了不少。
虽然，我们都理解家长关心孩子的心情，但是，作为家长，也需要理解老师的不易。个人认为没有必要每天都找老师了解孩子的情况，只需要注意以下方面即可：
孩子刚上幼儿园的第一个月。这一个月，是孩子初次离开父母，融入集体生活的关键时期，在这一个月里，可以随时与老师沟通孩子在幼儿园的情况，必要的时候让老师在有时间的时候发送照片或者视频。放学的时候，抓住机会与老师沟通，了解孩子在学校的情况。因为在这个阶段的适应过程中，有的孩子在上学的时候会哭闹，有的孩子在放学的时候会流眼泪，这种情况就需要与老师沟通孩子的情况，也让自己心里有对应的办法。
关注孩子每天的情绪变化。有的孩子放学时会高兴地扑向家长，有的孩子可能会委屈地倒在家长的怀里，每个孩子的表现不同，所以家长在接孩子放学的时候，需要仔细观察孩子的情绪，让孩子放松心情，才能更好的适应之后的幼儿园生活。
引导孩子讲讲幼儿园的故事。在幼儿园，每天都有不同的事情发生，有的孩子会主动告诉家长，有的孩子却不会，这时候就需要家长通过适当的提问，让孩子主动讲讲幼儿园发生的趣事，只要引导有方，孩子都是会愿意告诉家长的，比如：放学的路上，或者晚上睡觉的时候，都可以引导孩子开口。
发现异常主动与老师沟通。家长如果发现孩子某天或者某段时间的表现有所异常，一定要及时与老师沟通，因为老师不可能照顾到每个孩子，所以就需要家长主动，而不是等待老师找家长沟通。
孩子长大，总会离开父母的怀抱，我们作为父母，不可能保护孩子一辈子，在孩子力所能及的范围，让孩子早一点独立，或许并不是坏事。
【我是”成长为自己”，今日头条育儿专栏作者，希望通过身边的故事影响你我他，让我们在养育孩子的道路上，少走一些弯路，欢迎大家关注、点赞、转发及评论】
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我不知道其他家长的情况，但我是挺希望能够和老师说两句的，因为想了解孩子在幼儿园的情况。不过，一般时间都不会太长，老师说一说孩子的表现和问题，以及希望我在家怎么教育孩子。
不过，我觉得在和老师沟通这件事上，还真有不少的学问呢。
第一，对于托小班的孩子来说，家长一般更加关心孩子的吃喝拉撒睡，问题也一般是孩子吃都怎么样，睡了没等等。我家孩子的幼儿园老师特别理解家长的这种心情，所以每次接孩子，都主动将孩子的情况简单说明，根本不用家长问太多。
第二，对于中班的孩子，家长关心更多的是孩子纪律性和规则意识，简单来说就是有没有调皮，有没有捣乱，上课表现怎么样，注意力集中不？？不过，中班的老师一般过一段时间会给家长打一次电话，而不是每天说孩子的情况。这对于家长了解孩子的情况，也足够了。如果还想多了解，就需要额外和老师沟通了。
第三，对于大班的孩子，家长关心最多的就是幼小衔接的问题，比如孩子学的如何，能否跟得上小学？孩子可以去哪里上小学？等等
所以，在和老师沟通这个问题上，只要不是那种特别调皮的孩子，隔一段时间了解一下基本就够了。我家孩子的幼儿园老师隔断时间久主动给家长打个电话，说一说孩子的情况，我就觉得挺好的。
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没有必要每天和老师聊天。如果你送孩子去幼儿园，每天都要跟老师聊几句的话，有这样想法的家长多几个，老师会是什么心情呢？
我家孩子上公立幼儿园的小班，每天接送也是我自己，说说真实的我和幼儿园老师交流场景吧。
早上送孩子去幼儿园的时候，天气晴朗的话，孩子们是直接在室外的活动区运动玩耍的，这时候，老师一般都是在照看已经在玩耍的孩子的。我把孩子送到之后，一般都是向老师问声早上好，然后和孩子抱一抱就再见了。
下午去接孩子的时候，家长们都是提前在幼儿园门口排队了，等放学时间一到，家长们到了教室门口，也都是等着老师喊孩子们的名字一个接着一个出来。这时候，一般按时去接孩子的家长，想跟老师说句话，也没有时间，因为其他家长都等着接孩子。
所以，想要在接送孩子的时候，和老师聊天基本没有机会的，除非我们家长自己创造和老师聊天的机会。
最好还是下午接孩子放学的时候，稍微晚一些到，等其他孩子都放学走得差不多了，这样才有机会和老师聊上几句，了解一下自己孩子在幼儿园的大致情况。
当然，这样的聊天机会可别每天都制造，这样反而会给老师增加工作压力的。因为一般孩子们都放学了之后，老师还需要留下来花时间打扫下教室，布置一下教室，有的时候还要加班写教案。
作为幼儿园的家长，如果我们真的有事需要和老师交流沟通，关于孩子比较紧急的，都是可以直接通过电话联系到老师的，如果只是想多了解一些孩子在幼儿园的情况，那就要注意适度原则，不要每天都问老师关于自己孩子在幼儿园的详细情况，毕竟老师也不是一对一地照顾孩子的。
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哈喽！我是小米粒，曾经的孩子王一枚。这里会给您最真诚的回答。相信很多家长都会有如此疑问：家长送孩子去幼儿园有必要每天都和老师聊两句吗？回答是：有事交代清，无事请转身。
俗话说“一日之计在于晨”，幼儿园的早晨更是一天中老师最繁忙的时刻。老师们要一一接待小朋友入园，记录家长交代事宜，组织孩子晨间律动，检查孩子衣服书包有无异物等，所以两个老师一个保育员往往也是忙的脚打后脑勺，所以建议家长有事情交代清楚，没有事就闪人吧！这点“眼力见”相信宝爸宝妈还是有的。我们既然把孩子交给老师，就要尽可能的相信她们吧！
另外，如果孩子在幼儿园有问题，老师也会及时与家长沟通的，家长也可以从孩子回家的情绪侧面了解孩子的幼儿园一日生活是否开心。
牵挂，可以有，但勿让牵挂延误了孩子成长的脚步。
以上是我的回答，希望能对您有所帮助，如有意见欢迎留言。
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很有必要和老师交流一下孩子在幼儿园的情况吖，也跟老师反馈一下孩子在家的情况。学校和家庭同步才能更好的做好家园共育，为孩子的成长保驾护航。
一般幼儿园家长分为三种：
第一种：不闻不问型
上班太忙或者完全由老人带孩子，家长偶尔抽出空来带孩子也是直接一领就走，几乎没有交流。就连每周一次的宝宝成长档案也空空如也，幼儿园组织的亲子活动更是很少来。
第二种：事无巨细型
这类型的家长一般是妈妈或者奶奶，每天上学和放学都会和老师交流很多。关于孩子的饮食、睡眠、行为习惯等等。
中午睡觉也会给老师发信息：“老师，麻烦您帮我宝宝脱一下外套。”“他今天要吃药，在书包里”……有时候老师真的没空回复，但是我们都看见了知道了。
上学放学高峰期的时候，老师确实没办法和这类家长聊太久，因为还有很多家长要交接，还有班上孩子要照顾。
第三种：定期交流型
这类家长多为职场妈妈，工作很忙但是也不忘孩子的成长。一周左右会抽出一两天时间接送孩子，和老师碰个面，了解一下孩子最近在园表现和反馈一下在家情况。
每周的宝宝成长档案也很看到家长用心的记录，孩子的童年趣事，精彩的镜头抓拍……
如果孩子有什么异常行为也会主动和老师联系。
你是哪一类型的家长呢？当老师的时候我最希望也最钦佩第三种。现在当了妈妈，我也希望自己可以成为第三种。
“因为是麻麻”八年幼教一线工作者，我手写我心。育儿路上你并不孤单，欢迎关注！
