网友提问:
小学黑板报,如何培养学生的兴趣?
优质回答:
小学生黑板报是我们小学教育一块重要阵地,近几年由于电子产品、学校硬件不断提升,这个传统教育阵地几待消亡。我认为小学生黑板报和孩子们的兴趣培养、发展是相辅相承的且是密不可分的。
黑板报这一平台对孩子而言,首先,据有展示性、表现性满足孩子们心理需求,完成后让全校师生看有一种成就感;其次,据有发挥性,孩子们都有丰富的想象力,在家庭、课堂有时得不到认可,得不到发展甚至被打压、扼杀,但这个小天地可以得到宣泄,并逐渐通过查阅各种资料使孩子们的爱好成系统化、规范化、更加提升了对兴趣的认知高度,使孩子终生受益,心情愉乐。
黑板报如何提升孩子们的兴趣呢?重要的是把阵地交给孩子!学校、教师不能在划定范围让孩子们去完成他们不感兴趣的任务。我们的诺贝尔奖得主在儿童时期已经毁灭了!
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“学生的兴趣培养”这是个老生常谈的话题,尤其是对有着强烈好奇心的小学生而言,兴趣的积淀为今后的学习生活打下基础。一份优秀的黑板报不仅需要丰富的内容、扎实的语言写作,还需要创办者良好的逻辑思维来构思整个版面。所以,黑板报本身也是学生兴趣爱好的一种表现方式和表达途径。作为领路人,唯一要做的就是让更多的同学参与进来,让孩子们共同完成属于自己的一个作品,通过相互协作让孩子们自己去取长补短,发觉自己身上的潜力。
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1、多分享学生感兴趣的知识。
2、鼓励学生自己设计。
3、师生共同学习与设计,及时评价,以鼓励为主。
3、让学生知道办黑板报的意义,引导学生主动关注。
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孩子班级好像已经没有黑板报了。
形式虽然变了,但内容可以是知识拓展的,孩子都会喜欢。