学海无涯苦作舟,书山有路勤为径!(理解书山有路勤为径,学海无涯苦作舟)

网友提问:

把“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”中苦改为“乐”,行否?

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这两句话出自唐代诗人韩愈之手。此两句收录在《增广贤文.劝学篇》中。是古代治学名言。意思是告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径,要想在广博的书山中获取广泛的知识,勤奋学习是必不可少的条件。学习是苦差事,如果不刻苦努力,是达不到知识的顶峰的。同时学习也是要付出一定的代价的,不是轻容易就能攀登上知识的高峰的,所以说,不能把古代名句改掉!

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,出自《古今贤文.劝学篇》。这句治学名联的意思是指:用书堆积起来的大山中,要想攀登高峰,勤奋就是那登顶的唯一路径;在一片没有边际的海洋里,追求学问和不断探索,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。

已故 齐鲁首席文化代表徐北文先生曾改“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”为“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”,徐先生视读书为“”第二生命 ”,他认为,坐拥书城,读书可以解疑答惑、醍醐灌顶、春风化雨,变不知为知之,体现了对学习的正确认识,全面认识,不只是认为学习是枯燥无味,没有兴趣,我们应认识到学习是快乐的,学会感受学习的乐趣,即认识到学习过程也可以是十分快乐的探索之旅,理应乐在其中。

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把“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”中的”苦”字改为”乐“字,显然是不妥的。原因如下:

一,古人作文,尤其是诗词,极为严谨有度,往往是”为求一字吟,捻断数根须”,反复推敲,如果要用乐字,他早都想到了。

二,作为警句格言,流传至今,是为了激发莘莘学习不畏艰险,勇于攀登,不怕吃苦,勤奋学习的精神,苦字一变成乐字,与作者初衷完全相背,还有什么激励可言?

三,作为一个功成名就者或衣食无忧的人,坐在书房里或躺在阳台的椅子上,泡着一杯好茶,翻翻书,看看报,是作为一种阅读消遣,不是为了生计去学习,当然快乐了。但看看那些早出晚归的孩子,那些大山深处步爬山涉水去读书的农村孩子,是乐还是苦?

四,人生本来就是一次漫长的修行,艰苦奋斗就是中华民族的优良传统。读书亦如此,没有一个孩子由衷告诉我读书作业是快乐的。

五,学海之乐,乐在读懂后的感悟,乐在学成后的收获,乐在端正学习态度基础上的心理之上。

最后要说,古人的东西不是不能修改,但要看那一类的文章。而”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”等格言警句,是不能随便更改的,要知道,它代表的是一种精神,这种精神,早已铭刻在无数代学子的骨头里。

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可以。但诗的意境就低了许多。因为这一句诗的本意是指读书学习要勤奋刻苦努力。

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当然不行。乐是结果,苦是过程,没有艰辛的追求过程,是不可能有所成就的。


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