网友提问：
怎么样才能让幼儿园大班小孩专注学习？
优质回答：
幼小衔接是个重要的问题，到底应该做点什么才是重要的。是提前学习小学的知识？还是学习能力提准备？我想很多人和我一样，都会选择后者。因为能力是伴随孩子一生的。而提前学习，也只解一时一用。
提升孩子的学习能力，专注力是很重要的内容。提升孩子专注力，可以通过游戏的形式来训练。比如舒尔特，比如数字划消，比如图画捉迷藏等。这是主动提升的内容。除此以外，家长在这个阶段有着很重要的引导责任。
对于小学生活的了解，期望，好奇，都可以让孩子更愿意去上小学，而不只是单纯的要求。
孩子的习惯和认知不止单单来自于外界的说教，家长日常的表现有着很重要的意义。一个每天手机不离手的人，如何让孩子相信看书比玩手机更有趣？
一个每天说学习没有用的人，如何让孩子相信学习的意义？
幼小衔接，准备的是习惯，对未来小学生活的适应，以及为了能够更好的学习而具备的能力。
同样，家长也需要提前做好准备。孩子在这个阶段，都会出现适应，无论是提前做了多少准备。
放松心态，与孩子一起迎接这一时期。
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从培养生活专注力始，如吃饭、游戏，养成良好的习惯，学习专注力也有了
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多陪伴，一起玩拼图
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我感觉问这个问题的人方向有些偏[呲牙]，一、培养孩子专注力是从出生开始。二、四五岁的孩子求知欲和好奇心都很强如果他不爱学习一定是养育者没有引导对。。。【先说专注力】我见过半岁，10个月的小宝宝，爷爷奶奶姥姥姥爷为了节省纸尿裤，开始给他们“把尿”。“把尿”训练的不是孩子，而是大人。只要大人疏忽，孩子就会尿床、尿衣服上。所以为了避免这一情况发生，有的大人就会十几分钟一次把尿，，可是你不知道，可能孩子刚开始专注的研究一团纸，就被打断了。就这样，一次又一次的打断孩子，久而久之他就不太会让自己专注某件事情了。。纸尿裤的好处就是，孩子可以较长的一小段时间，做自己想做的事情，不被打断。
然后，，等宝宝们会走会跑会跳了，养育者会带他们去翻斗乐，充气城堡，游乐场等地方。有的翻斗乐是按小时收费，进去之后有很多玩的东西。养育者为了把钱花值了，就希望孩子每样都玩。宝贝刚躺进海洋球，养育者就拉着孩子坐秋千；宝贝刚荡秋千四五下，养育者又拉来一辆小车车；宝贝骑在车上还没几分钟，养育者又看上了篮球… …就这样，没有一样孩子玩了超过五分钟的，那么你怎么能要求这个孩子到了四五岁，可以有很好的专注力呢？
【再说说学习】学习是孩子本身具备的，从出生开始，他们就在不停的学习，学习翻身，学习坐，站，走，，学习说话…所以，一旦孩子为了玩不想学东西，一定是养育者把学习和玩放在了对立面上。比如说什么，以后上学了就不能这样玩了；快写，写完了才能玩…等等。要是我我也会想，哦，学和玩不能共存，那我就选择玩吧。
解决方法就是，培养孩子的专注力，找到他的兴趣所在，尽可能长时间的不打搅他。
而培养四五岁孩子的学习，就是离开书桌，走到外面去。
我记得儿子五岁的时候，身边的朋友的孩子都上了学前班。而我会带儿子去动物园，在公交车站牌下等车的时候，让儿子认字，找我们从哪里上车，要在哪里下车？中间都有几站？分别都叫什么？到了动物园，我也会跟着儿子走，他看指路牌，他想去哪里我就跟着去哪里，这样他会学习分辨东南西北，也会再认些字。学习算数，我就告诉他，他喜欢吃的棒棒糖，小蛋糕，都要自己付一半，我帮他付一半。每次儿子看到价格都会自动除以2，算出自己应该付多少钱。如果算不出来的话，就要花自己的零花钱付全部费用了。所以在我家孩子看来，学就是玩，玩就是学。
哦，不过有些好动的性格是在孩子骨血里的，父母的遗传也占很大比例。所以活泼好动的养育者，不太能培养出专注力非常好的孩子来。
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如何让孩子学习更加专注力，可以尝试培养孩子小手精细化动作。为什么这样说呢？孩子手眼协调的能力需要锻炼，在这个过程中更多的是让孩子养成耐心以及细心。例如让孩子学习玩衍纸，这是一个专门锻炼小手精细化的课程，当孩子能够15到45分钟还专注的在用眷笔来玩纸，有不同的造型，搭建不同的艺术创作。每天坚持，会有收货。孩子的专注能力自然而然生成！另外，针对孩子以及大班了。很快就上小学，如果专注力真的非常差，建议找专业的行为调整老师进行干预。但是，不建议随便去外面的早教中心，很多早教不具备专业能力。我比较推荐自闭症康复嘞的机构，里面得老师真材实料比早教五花八门的好！当然，有些家长听到自闭症就觉得很另类。其实，当中还可以√孩子进行爱的教育，不排挤弱势群体！
