性格特点怎么写作文四年级(性格特点怎么写小学生)

如何通过字看人的性格?

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楼主你好,很高兴能回答你的问题。我相信几乎所有人都听过这句话,“字如其人”。上学的时候不管是父母还是老师都经常教育我们要练字,说从一个人的字体就能看到这个人怎么样。虽然这种说法不一定完全正确,但是至少说明写得一手好字的人我们会认为他们很注重细节,个人品质也不会太差。之所以这么说,是因为字并不是天生的,他是后天我们逐渐养成的字体。更准确的说,如果你写的难看或者潦草,那么当你想要改变的时候是可以通过不断的练习进行改善的,你也可以去练习那些你喜欢的字体。不管是行书,楷书,或者是草书等等,只要肯练习,都会形成自己的字体,但是如果你觉得潦草的字体无关紧要,那么这些人也许一直都会保持这样的状态,我们也许不能断定他们在生活中不注重细节,或者不注意培养自己的品质,但至少说明他们对某些事情是不专注的。因而从这个角度来说,字体的确是能看出一个人的部分性格特征的。

当然凭笔迹看性格和算命有本质上的区别。我觉得这一领域似乎更像是高层段的敏感型推理。每一个点都是有依据的。比如一般字体规整的人也会比较中规中矩,字迹潦草的则相反。至少我认识的人当中,字体方方正正的规规矩矩的从不连笔的都是乖宝宝。笔锋明显的人比较自信。字体圆润的一般人不会太差等等。当我们说字如其人,大家有这样的感觉吗。当你看到一张脸,你仿佛就能知道这个人有怎么样的性格,或者说你能不能和她愉快的相处。这也是第一印象很重要的原因。

答者:暖心理的独泊伊河

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第一,字写的工整,与不工整,关系到这个人的心,心能静下来,一笔一划地写,对比之下,肯定要好一点了;相反,如果这个人心事重重,慌慌张张,绝对写不好字的。

第二,写字也与人的性格有关,本份实在的人,写字一般来说,粗细均匀,比较工整;野心大的人,着笔粗重,易撩草,不拘一格。

第三,写字起笔写好看,末笔不好看,或者起笔大,末笔小,这样人做事,善始不善终,有头无尾;起笔不好,尾笔好的人,或者说,起笔写的小,尾笔写的大,主本人有韧劲,能坚持,也主本人晚成功…

怎么写个人特质?

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谢谢小秘书邀请。

关于这个问题,从以下几个方面回答:

什么是个人特质?个人特质是一个人相对稳定的思想和情绪方式,是其内部的和外部的可以测量的特质。

要描写一个人的特质,可以从以下几个方面:

1)对比,反衬;即A 本身就非常优秀,但是B和A对比,更加优秀,通过对比,反衬的方式,来凸显B的优秀。

举例来说,金庸小说中黄蓉的特质是冰雪聪明,玲珑剔透,多才多艺。那么,要展现黄蓉的这种特质,就从她的行为举止中去表现,比如

黄蓉聪明的表现:洪七公只教了郭靖降龙十八掌中的一招–亢龙有悔,郭靖练了半天才琢磨出了点门道,只有又练了三天才渐渐入门;而教黄蓉逍遥游,只教了三遍,黄蓉就全部领会。一方面,3遍学会已经突出黄蓉的聪明了,而郭靖的笨更是从另一个角度反衬出黄蓉更多聪明。通过这样的描述,就体现出黄蓉聪明的特质。

黄蓉多才多艺的表现:黄蓉不但武功学得多而杂,她还精通厨艺,连洪七公这样吃遍天下美食的人都表示没有吃过这么好吃的东西。比如洪七公说他尝过大内的鸳鸯五珍烩,还不错,但是樱桃汤可万万比不上黄蓉的“好逑汤”。再比如,朱子柳觉得自己学富五车,但每每和黄蓉对嘴,总是略输一筹。显示提高朱子柳的身份,是位饱学的状元公,但是一转眼,对对子就输给了黄蓉,强烈的反差,来表现黄蓉多才多艺的特质。

2)直接描写:通过描述性文字或者叙述性文字来表现这个人的特质

举例:在《射雕英雄传》中,杨康的母亲包惜弱的特质是善良,怜惜小动物。书中是这样描述的,她从小就善良,家中养的小鸡小鸭,慢慢养成大鸡大鸭,最后变成老鸡老鸭;她父亲是个不递的学究,按照她的脾性给她起名叫惜弱。及至她嫁人之后,杨铁心爱惜妻子,包庇她的爱好,只是结婚时日短,家中的小鸡小鸭只变成大鸡大鸭,还没有变成老鸡老鸭,但这个趋势是免不了的。

短短一段话,就把包惜弱的特质描述出来了,读者就知道包惜弱是个柔弱,善良,怜惜小动物的人。

总结,人的特质就是一个人最显著的形象,可以通过直接描述,或者对比反衬的方式来描写。

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