孩子遇到一个好的班主任(孩子摊上一个好班主任,胜过考进一所好学校,赞同吗?)

网友提问:

孩子摊上一个好班主任,胜过考进一所好学校,赞同吗?

优质回答:

赞成!这观点很有道理。

“孩子摊上一个好班主任,胜过考进一所好学校”是强调班主任工作的重要性。在教育实践中,有许多成功的案例可以证明:一个优秀的班主任足以改变一个孩子,甚至影响其的一生。

一所好学校,并不一定每个班主任都优秀;一所普通学校,也肯定有优秀的班主任。对一个孩子来说,如果好学校和好班主任不可兼得,一定要选择好班主任。

上世纪70年代末,魏书生任教并担任班主任的盘锦市盘山县三中并不是名校,但魏书生的班级却照样辉煌无比。我有个在乡镇任主要领导的学生,他的孩子2018年读初一时,先选择的是一所好学校,但由于孩子所在班班主任能力和责任感都很一般,他孩子学习一年后,不仅学习成绩一般,而且性格还很叛逆。后来,他想办法将孩子转到了一所普通学校,交给了自己读书时的班主任老师。前几天他告诉我,一年时间,孩子完全变了一个人,懂事、听话、上进,学习成绩一跃为全县前几名。

对孩子来说,选择好班主任真的很重要。优秀的班主任,一般都具有如下特点:

一、有先进的教育理念。他们懂得尊重学生,他们关注学生的全面发展,他们熟知学生心理,他们倡导民主平等。学生在他们的班上,能享受到学习和成长的快乐。

二、有高度的敬业精神。在他们的心中,教师是一种事业而不再是简单的职业,他们把学校当成家,把学生当成孩子。为了学生的成长,他们常常舍弃个人的利益。

三、有科学的管理方法。他们善于管理学生,在他们的调教之下,学生听话、懂事、上进;他们善于协调科任老师,同他们合作,科任老师充满工作热情;他们善于家校联系,家长尊重他们,对他们的话言听计从。

四、有高超的教学艺术。优秀的班主任,首先必须是一名教学能手,这样,他们才能征服学生、家长和科任老师。

总之,摊上一个好班主任,是孩子的福气,也是家长的福气。

其他网友回答

以我三十多年的教学经历,我完全赞同这一观点。理由如下:

应该说学生在学校接触最多的老师就是班主任,班主任就好像是学生的第二任家长,对学生的成长起着非常重要的作用。

好的班主任都有一个共性,他们在学生的学习、纪律、行为习惯等方面对学生的要求是严格的,甚至是严厉的;但对学生的生活照顾方面又是慈祥的,慈爱的。一个好班主任不仅只关心学生的学习,更会从学生的学习习惯、思想品德等方面给学生以指导和关心。摊上这样的好班主任会让学生终生受益。

我在初中就遇到了这样的一位班主任。开学第一天,她就向我们提出了三个要求:第一、每人自己带一个小坐垫,绑在自己的长板凳上,以免受凉;第二、每人带一块抹布,每天早上到校后第一项任务自己把自己的桌子擦干净;第三、每节课下课后要把下一节课用的书、练习本、记录本等准备好,并且要把书放在本的上边,然后放在桌子的左上角之后,才能走出教室。这些要求我一直记在心里,影响了我大半辈子。我把这些习惯要求也传给了我的学生。当然不止这些,平时上课,她也会从一点一滴提出要求,让我们养成良好习惯。对犯错误的同学她会严厉批评,对困难的学生她会热心帮助,真的是我们的良师益友。也许就是老师的潜移默化的影响,使我也步入了教师的行列,并且养成了很多的好习惯。

所以说如果在上学时能难上一个好班主任真的是孩子的幸事,比考上一个学校要强的多。

其他网友回答

谢谢题主邀请。非常高兴回答您的问题。作为一个从教30余年的教育工作者,我认为:“一个好的班主任,胜过一所好学校”,这句话是教育真理。

班主任就是学生在校的父母。

教育的目标是让所有受教育的人“学会求知,学会生存,学会发展,学会做人”。在这一过程中,班主任扮演着父母、老师等多层角色,发挥的作用十分重要。

班主任首先应该教育学生学会做人。

培养孩子良好的人格,关注孩子的身体和心理全面健康发展。尊重孩子的自尊心和创造力,用心培育孩子,建立民主,平等,和谐的班级文化氛围。

教育孩子知法、守法、懂法,让孩子学会合作,诚实守信,自立自强,让孩子有理想,有道德。教会孩子与他人相处,塑造孩子健康的人格。班主任在促进孩子健康成长过程中的作用巨大,意义非凡。

用爱心浇灌心灵,关注学生在校的一切。

一个优秀的班主任,首先是一个富有爱心,充满人情味儿,受学生欢迎的人。许许多多的班主任关心学生的生活,并不亚于对待自己的孩子。

班主任既有操心孩子的学业,也要操心孩子的安全、情感、身体心理健康发育。其实,育人的过程就是育心,需要爱的滋润和呵护。

在升学毕业季,许多孩子和班主任老师恋恋不舍的事迹可歌可泣。前不久,西安市庆安中学张蕴涵老师在婚礼现场接受学生们饱含泪水的祝福场景,曾经引爆了无数网友的感动。然而,这背后有多少无微不至的关爱,只有孩子们自己心里最清楚。

班主任是引导学生成长、成才的天梯。

作为班主任就是要传道、授业、解惑。全面了解班级学生的学习状况,充分认识学生对知识领悟上的个体差异,不苛求学生具有同一同水平,同一成绩。

在组建新班开始,就要了解学生原有的基础知识掌握情况,反应能力的快慢,理解能力强弱情况,从而,摸清学情,因材施教。

每一次考试分析总结时,对学习成绩好的学生给予激励,对学习成绩一般的学生给予方法上的指导,对于学习能力弱的学生,进行手把手的帮扶培养。

总之,班主任工作很累,也很辛苦,既要教好书,还要做好学生的父母,朋友等多重角色,但班主任工作也很充实,快乐而有价值。一个好的班主任就是学生人生的指路明灯。

我是@海簋百川 ,很高兴探讨、分享有关孩子成长的话题。谢谢您的阅读转发,评论,点赞!

(图片来源于网络)

其他网友回答

考上了班主任就好,考不上或考差了一切都是扯蛋。所谓班主任或老师好是自己能从中受益,别人说好就是好吗?别让人忽悠了,让人卖了还帮着数钱!

我当了一辈子班主任,和你说句实话。

其他网友回答

孩子摊上一个好班主任,胜过考进一所好学校。这个说法我绝对赞同。

考上一所好学校,碰上一个不负责任的班主任那一样满盘皆输。在乡村学校碰上一个负责任的班主任,一个班同样能结出累累硕果。多年教龄的我看过太多也经历过太多,班主任的好坏对整个班级的成绩起了非常大的作用。

孩子去上学,不管是小学还是中学,作为父母必须要做的一件事情就是,如果有资源优势,给孩子找个靠谱的班主任的班级是对孩子莫大的帮助,班主任好坏对孩子的成绩影响非常大,比如初中中考负责任的班主任班级比一般班主任班级多考几个甚至十几个重点高中都是有可能的。

在我教书生涯中班主任影响班级成绩非常大的一届真是记忆深刻。

2013年学校初一招了七个班,四个重点班,三个普通班,四个重点班学生都是通过入学考试成绩平均分配的,一二班语数英同一个老师,我是一班班主任,三四班语数英同一个老师,经过初一一年之后,一二班成绩明显比三四班成绩好,可能是一二班的老师凝聚力更强吧!初二的时候,二班班主任由于工作调动,二班班主任换了一个刚出校门的大学生,由于新老师缺乏工作经验,而且还不大靠谱,但是不能说这个新老师教学能力差,他是教数学的,一二班都是他教,最后一班的数学成绩居然比他自己班上数学成绩好很多。他自己班上的家长都对他诸多抱怨,经过初二一年,二班落到第四了,一班仍然是稳稳的第一,年级主任急了,初三的时候由于家长的强烈要求,二班不得不又换班主任,换了一个有经验的老班主任,可是还是不能力挽狂澜,最后2016年中考重点高中录取学生数,一班比二本多了十个,这两个班一直所有的科目都是用同一个老师教,就是一班一直是我担任班主任,而二班三年换了三个班主任。三四班到只是比一班少三四个这都是情理之中的事。

当班主任确实太累了,当一个负责任的班主任更加的累,但是当你班上孩子的成绩拿到年级第一时,大家欢呼祝贺时,你能获得满满的幸福感,累并快乐着吧!

每带一届就是一千多个日子与孩子的朝夕相处,要想收获丰硕成果,班主任在这一千多个日子必须满负荷运转,其中的辛酸与劳累真的太多太多。

作为班主任首先你要有超强的教学能力才能让孩子信服你,才能让家长不声讨你。

现在的孩子可不好对付,就连普通话偶尔有个把字没咬准,他立马会给你指出来,课讲的不好,家长的反馈很快就会传来。你想马马虎虎应付现在的学生没门。

班主任必须以身作则

班主任的一言一行都是孩子的行为准则,你要求学生注意清洁卫生,保持教室干净整洁,你首先要做到教室地上有纸屑随手捡起,你要求学生不要迟到早退,你首先要做到每天最早一个到校,最晚一个离校。只要班主任做好孩子的榜样,班上的孩子才会慢慢养成良好的习惯。

班主任不仅要关心孩子的成绩还必须关心孩子的精神状态。

每一届班主任我都在坚持做一件事情,让孩子们写周记,虽然我不是语文老师,但周记是我和孩子心灵沟通的桥梁,每周我一定会花费四五个小时认真阅读孩子们的周记并做详细回复,从周记中我能了解到孩子们内心深处的困惑,我能了解到班上的动态,我能知道喜多班上的秘密,孩子需要帮助,或者班上出现什么问题我都会立马解决。

班主任必须为班上制定严格的规章制度,并且要精心挑选出得力的班干部团队。

一个好的班集体必须要有严格的班规,才能有良好的班风班纪。只有良好的班风班纪才能为班上的学生努力学习创造良好的环境,班主任必须严格监督班规的实施。并且要把不合适的班规适时调整。良好的班干部团队是班主任的得力助手,所以选班干部一定要认真观察。

班主任要与班上的科任老师密切沟通,为了与每一个科任老师搞好关系,班主任必须要做老好人。

作为班主任你不能只关心你教的这门科目的成绩,你要关心每一个孩子每一门科目的成绩,而且要适时与班上的科任老师有良好的沟通,了解班上孩子有没有偏科现象,要想中考取得的优异的成绩一定不能出现偏科现象,如果出现拐子马,那中考想要考取重点高中是比较难的,特别是中考前,初三科目太多,你一定要督促孩子合理安排各科时间。如果哪门科目偏弱,你要告诉孩子多放点时间在这门科目上。只关心自己教的这门科目的成绩的班主任那不是合格的班主任。

作为班主任你必须兼任慈母的角色,严父的角色,朋友的角色,法官的角色,导演的角色,要想做一个合格的班主任你也许要把全部的时间贡献给你的学生,分身乏术,家也许就成了你遗忘的角落了。

以上就是小编关于【孩子摊上一个好班主任胜过考进一所好学校赞同吗】的分享,希望对你有用。


为您推荐