都是如何进行爱国主义教育的？
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国家做的好 老百姓自然就爱国了，别整那些没用的口号或者小学课本上的软文，那些没用的～只要有钱 能幸福 小日子过的舒心，人人都平等待人不搞特殊对待，我相信这样的国家人人都爱
爱国主义是做人的基本素质，每一个中国人都是善良的，都表示任何时候都不能忘记自己的祖国。中国从来没有钱过，一有钱就发生变化，以移民美国为自己光宗耀祖的先决条件，那些明星移民，究竟是为了什么？是因为表示你有钱吗？在富人堆里，你那一点钱算不得有钱，你们就凭着你们颜值回国捞取钱财，也是有点过份了，你们仅凭一个护照，大肆在中国捞钱，人们都在观望，一个外国人在中国是靠着什么挣钱的。这些当然属于明星的道德水平，像张铁林，斯琴高娃等等明星，为什么在祖国需要你们的时候，你们却是看不起自己祖国，到外国去干什么？今天中国强大了，你们又想回国，这会产生什么影响效果？不言自明。你们的内心是爱国的吗？很难说。你们在中国实现了资本的原始积累，就马上要护照，出国移民，不计后果的胡乱出国。中国强大了，你们又想回来，中国不是菜园门，任由你进出，那个时候你才意识到，我还是一个中国人啊！当你感到有此想法的时候，你不觉得脸红吗？没有爱国的想法，只会是一个想移民国外的可怜虫，外国就是你的天堂吗？这时候没有爱国主义的情怀，是不可能回头的……
爱国教育最根本的做法是什么？
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爱国主义教育是一个国家最为重要的教育。只有爱国，才能学好本领，从而用自己的本领去更好地建设祖国。下面介绍我校爱国主义教育的一些行之有效的做法：
一、坚持和规范升国旗仪式。
除星期天和雨天外，一般每日全校集会升挂国旗。星期一、重大节日或纪念日举行标准的、庄严隆重的升旗仪式，严格按照“出旗、升旗、奏、唱国歌和国旗下讲话”等程序进行。国旗下的讲话，从内容、时间、要求到主讲人都作了统筹具体的安排，除学校党政领导和骨干担任主讲外，还请社会各界德高望重，热心教育的同志参与。
二、抓好在各科教学中的渗透。
除认真上好思想品德课外，把爱日主义教育的红线有机地贯穿在教学活动中，引导学生了解祖国的历史、文明、山河、资源以及建设成就等国情，激励学生为振兴中华而发奋学习。
三、经常有序地开展内容丰富、形式多样、生动活泼的校内教育活动。
开展班队教育活动，开展“红领巾宣讲活动”（如“踏红军足迹扬长征精神”），举办全校性的爱国主义诗歌朗诵会，组织观看爱国主义教育影片，并结合作文教学，开展影评活动。
四、抓好系列爱校教育，激励学生立志成才。
根据学校校史长、传统校风正、教育质量好、在让会上享有较高的信誉的特点，目前阶段着重抓了三件事。一是宣讲学校历史、办学成绩和发展前景。继承学校的优良传统，巩固和发展良好的教风、学风和校风，引导和激励学生“学做真人”，做到文明、活泼、好学、向上，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。二是学习优秀校友的先进事迹，通过讲故事，出黑板报，开展学习先烈等班队活动，宣传他的先进事迹，学习他的英雄品质。
五、寓爱国主义思想教育于各种课外兴趣活动之中。
根据学生特点和全面提高学生素质的要求，组织开展课外兴趣活动，正确处理爱国主义教育与课外兴趣活动的关系，把爱国主义教育和培养学生个性爱好紧密结合起来。我们先后组织阅读、编织、书法、美工、乐器、篮球、足球、田径、棋类等十多种课外兴趣小组，定时间、定地点、定内容、定人员，有计划、有目的地开展多种多样的课外兴趣活动，并定时举办学生第二课堂成果展览。这样，因势利导地进行爱国主义教育，培养学生的创造精神，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长。
六、组织学生参加社会活动和为人民服务的实践活动。
组织学生去工厂、农村、各大场馆参观访问，让学生亲眼看到广大职工紧张而有节奏地劳动的风貌，改革开放后我们的生活环境发生了日新月异的变化，体会到劳动人民的智慧和力量，激发爱党、爱国、爱家乡的朴素情感。
通过学校、家庭和社会密切配合，开展各项教育活动，形成综合影响的合力，营造爱国主义教育的浓郁氛围，这样就可以使爱国主义教育常抓不懈，真正落到实处。
爱国教育最根本的做法是营造良好的社会氛围。需要每个人从我做起，家庭、学校、社会三位一体，互相配合，紧密协作，共同发力。举个例子，比如两个小学生打架，老师通过批评教育，互相已达成谅解。但有的家长看到自己的孩子受伤，不是去学校大闹，就是教育自己的孩子以后要坚决地打回去，有事老子顶着。老师的苦口婆心付之东流，对孩子的健康成长也极为不利。
家长以身作则，提高素质；学校帮助学生树立正确的人生观；社会充满正能量，我们的爱国教育就距成功不远了。
班主任如何组织好一堂主题班会课？
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我想谈谈主题班会的话题！
首先既然是主题班会，那最关键的就是要突出“主题”两个字。主题班会往往是围绕一个明确的主题，比如：安全，早恋，爱国等等，而这些主题的确立，往往是结合特定日期或者特殊事件，具有固定性或突发性。
主题班会的过程要充分发挥学生的主体作用，鼓励孩子们表达不同看法、见解，老师要做好引导性调控，能够因势利导，最后点睛之处是做好总结，明确主题！
以上就是小编关于【初中爱国主义教育主题班会教案】的分享，希望对你有用。
