网友提问：
学龄前的宝宝背很多古诗有没有用？
优质回答：
大家还记得中国诗词大会的武亦姝吗？广大观众被她的才情所折服，称满足了人们对古代才女的所有想象。不是有一句话吗，你的气质里藏着你读过的书。有多少诗词歌赋的熏陶才有今天的武亦姝。
中国古诗词，经过时间的洗礼沉淀下来的都是经典，读起来朗朗上口，特别适合学龄前宝宝读，大家可能想这么小的孩子意思都不懂背有什么用呢，其实大家多虑了，孩子背古诗词时只因为读着押韵，喜欢就背会了。等孩子上小学开始学习古诗词时，有似曾相识的感觉了，学起来特别的轻松。我怀孩子时候买了胎教磁带，是唐诗宋词，等孩子出生以后我无意识的经常播放，因为我自己听着也舒服，合辙押韵，用纯真的童声朗读出来特别的动听。孩子两周多一点，有一天他跟着磁带读“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”，我惊讶坏了，从那以后慢慢的磁带上的古诗词都会背了。后来也没当回事，因为孩子一天一天长大，新本领层出不穷，等儿子上小时候，发现儿子背古诗词特别快。到现在也是，高中学习文言文，他背诵起来也特别轻松。
读诗词，孩子欣赏美的能力会提高。当他心情低落时会抬头看晴空万里，感叹生活真美好。慢慢长夜加班工作时，会感悟窗户泻进来的月光的柔美。我们给孩子教授各种技能，有一种技能都忽略了，最应该教孩子，在这世俗的世界如何优雅的生活。
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学龄前的宝宝背诵很多古诗，到底有用没用么呢？回答是肯定的——有用。
（1）大多数家长都会教学龄前的宝宝背很多古诗，但因为孩子年龄很小，背诵古诗也是机械记忆，所以记得快忘的也快，随着孩子年龄的增长，小时候背诵的古诗却全都忘记了，虽然忘了，但孩子当时还是享受了背古诗的过程，所以，背古诗对孩子还是有用处的。
（2）如果孩子小的时候背的古诗，家长能做到帮助孩子温故而知新，时常让孩子背诵，然而别间断，当孩子上学的时候，还背的滚瓜烂熟，这样孩子小的时候背诵的古诗就不会忘掉，对孩子是非常有好处的。
总之，孩子从小背古诗是对孩子一种美的熏陶，也是一种美的享受，所以，家长让孩子学龄前背古诗，对孩子是有好处的。
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我国的唐诗宋词经历了历史的沉淀，留下来的都是脍炙人口的美妙诗篇，其数量也有不少，适合各个年龄段的都有。学龄前儿童背诵这些诗词，对孩子只有好处没有坏处。前提是要在孩子自愿背诵，不知不觉的引导中背诵，这样的效果是非常好的。特别是当孩子学会一些唐诗宋词，带孩子出门游玩、或者居家生活的时候 ，都可以应景提示孩子一些唐诗，给予详细讲解诗中内容，这样，不仅可以培养与孩子的亲子互动，还提高孩子的学习积极性并增加孩子的自信心，同时，增强孩子对文学的好奇，增加文化底蕴。
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2017年春节微信朋友圈被一个16岁的小姑娘刷屏，她就是武亦姝，2017年2月7日晚，在央视《中国诗词大会》第二季，武亦姝凭借强大的诗词储备和淡定的气质获得冠军。而最让人津津乐道的则是她在飞花令中的环节，她从容淡定，即使与北大博士对垒也毫不怯场。
这个16岁的女孩，三大偶像是：陆游、苏轼和李白。在她的自我介绍里说，她参加诗词大会:”我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，就够了。”这种状态确实在她身上表现出来了，因为热爱，所以喜欢，所以不计较结果，才会如此的淡定，最后反而取得胜利。
诗词大会从开办以来，包括今年的第三季都有很多小选手参加。有一些比武亦姝还要小很多，印象很深的是有一个小男孩跟爸爸一起来参加节目，因为爸爸喜欢古诗词所以从四岁起就教他读诗，所以他也爱上了古诗。
学龄前宝宝学古诗词当然有用，但目的应该是培养孩子对古诗词的兴趣，不是为了让孩子背诗而背。
我也很喜欢古诗词，但比起那些参加诗词大会的人来说还是差远了。家里买过叶嘉莹的《给孩子的古诗词》
还有凯叔的小诗仙及配套的书
我希望的是孩子可以在我的引导下喜欢上古诗词，所以也在努力的去做，但孩子目前会背的诗并不多，估计也就一二十首吧，并且一开始他是排斥的，他喜欢听凯叔讲西游记，翻来覆去听了很多遍，但古诗一放就立刻换，我只要一拿故事书他马上要求换书，我问他为什么不喜欢，他也说不出原因来，反正就是不喜欢。在孩子表示抗拒的时候我并没有坚持。然而有一天，孩子在玩积木的时候，一边拼积木一边念念有词，我一开始并没有注意，后来才发现他念的是“横看成岭侧成峰、远近高低各不同”。我打趣他说：你不是不喜欢念诗吗？这会怎么自己念起来了，那时候他刚四岁吧，他说我也不知道为什么。
在孩子学龄前任何学科或者知识的培养都应该是以培养兴趣为主，功利的目的有可能欲速则不达。小区有个孩子跟我家娃差不多大，家里要求他每晚睡前要背会一首诗，才能去睡觉，所以他会背的比我家的要多得多，有几次一起出去玩，说起这个事来，孩子奶奶很骄傲的说，我们宝宝会背很多诗了，来给阿姨背一首，结果孩子一扭头跑了，她有些尴尬的说，哎，孩子害羞，我心里其实想说的是，这样的次数多了，孩子估计学习的热情都没了，我们这一代的可能小时候都有过被家长或者亲戚当众表演的经历，所以在自己当了父母以后就会避免同样的事情在孩子身上再发生。
从央视去年大热的《中国诗词大会》到今年的《经典咏流传》，可以看出，古诗词越来越受重视，刚上三年级的小侄子寒假需要背会九十首古诗词，如果小时候都已经有意识的学过，就轻松很多了，遗憾的是没有，所以他每天背三首，今天背明天忘，很是吃力，所以，即便从功利的角度出发对孩子入学后有帮助，也是应该让孩子学习的，但即便这样还是不能强求必须背诵，每天带着孩子读几遍就是了 ，我家娃这段时间每天晚上听随手听听三首，然后关掉后自己在那背诵，完全是自主的，没有人要求他背诵，就是听过了自然就记住了。而且古诗本身就是越念越有意思，诗里的意境也是在反复吟诵而体现出来的。他现在记住的诗词，等他长大的时候就算已经忘记了，再看到的时候还是能很快记住，这种感觉就像小时候的朋友，尽管很多年没有见面了，再次见面的时候也丝毫不觉得生疏，很多往事也能马上回忆起来。
古诗词可以让孩子体会到中国文字之美。印象最深的一句诗“江南无所有，聊赠一枝春”。这一句出自陆凯《赠范晔诗》，意思是说，这江南没有什么可以带给朋友的，姑且折一枝梅花带去春天的消息。这个意思如果用白话文说出来连诗里一半的韵味都没有了。带孩子爬山的时候，看到远处变小的高楼大厦，告诉孩子一句这种感觉叫：一览纵山小。
所以学龄前让宝宝多学古诗词很有必要，但不必强求背诵，孩子愿意学就多教点，不愿意学的时候少教点，可以带着功利之心，但不必将之作为唯一目的。
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这个答案是肯定的，少时读书不求甚解，但求腹有诗书，在一遍遍阅读背诵中，提高的是阅读能力，得到的是思维开发，在不断的重复中，孩子会慢慢感悟，受益终生。
以上就是小编关于【学龄前的宝宝背很多古诗有没有用】的分享，希望对你有用。
