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如何学好初中语文?需要报课外班吗?
优质回答:
您好!
俗话说:难了不会,会了不难!
语文学科梯度性不强,记忆性的知识多,所以需要下功夫记忆积累,多做题强化巩固。
至于课外古文和记叙文阅读,因为命题人本着“课内知识课外考”的原则,所以尽管文章是课外的,但考查的知识仍是课内的,只要平时训练到位,应对课外的文章完全没问题。
如何学好?笼统地讲:加强记忆,全方位积累,多做题,查缺补漏。
具体的说:
1.把学过的课文按照字、词、文学常识、写作方法特点及作用、重点语句和重点语段阅读等方面整理好,然后记忆。
2.要求背诵默写的课文,背得滚瓜烂熟,默写不出差错。
3.文言文各课老师通常会下发题,要理解记忆。
4.多做题,相信“只要功夫深,铁杵磨成针”。
希望能帮到您!
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大家好,我是语文老师严涛,我来回答这个问题。
如何学好初中语文?需要报课外辅导班吗?
回答提纲:
1.研究“考什么”,是“学好初中语文”的大神器。以“2020年贵阳市初三联考试卷”为例,进行解读。
2.明确了“学什么”,是“考好语文”的法宝。
3.“课外辅导班”能不能提高孩子的语文成绩?
4.如何学好初中语文?需要报课外辅导班吗?
研究“考什么”,是“学好初中语文”的大神器。以“2020年贵阳市初三语文联考试卷”为例,进行解读01
“考什么”,你清楚吗?
以“2020年贵阳市初三语文联考试卷”为例
第一大题,书写水平考查(5分)
第二大题,基础积累(共7道小题,26分)
第三大题,阅读能力(共14小题,45分)
第四大题,语言运用(共3道小题,12分)
第五大题,写作能力(60分)
02
“你会做吗”,这些题目
第一大题,书写水平考查(5分)
这个题目,非常简单,就看你写字写得好不好?
你会写规范、工整的汉字吗?
第二大题,基础积累(共7道小题,26分)
这里的7道小题,分别是:
1.根据拼音写汉字
2.词语使用有误的一项(选择)
3.文学、文化常识表述有误的一项(选择)
4.名著考查
(1)名著人物
(2)名著情节
5.默写(共10个小题,每题1分)
第三大题,阅读能力(共14小题,45分)
这14小题分别隶属于三个大题——
第一种类型,现代文阅读,共两篇短文,共有8个小题。
1.考查人物语言
2.考查人物心理
3.考查短文标题
4.考查“短文与课内文章对比阅读”
5.提炼文章信息
6.对比行文思路
7.讨论文章内容安排
8.考查文章语言特色
第二类型,古代诗文阅读:一篇文言文阅读,一首古诗阅读。共6个小题。
1.断句
2.提炼文章信息
3.考查文言实词
4.对比实词用法
5.古诗文写作手法
6.考查作者情感
第四个大题,语言运用,共3道小题,12分。
1.考查“调查问卷”(网课)
2.分析图表(新冠肺炎疫情)
3.考查复句
作文,60分,命题式。
03
将上述“考点”,列为“学习目标”,认真学习。
长此以往,孩子语文成绩将直线上升。
明确了“学什么”,是“考好语文”的法宝
研究了“考什么”,接下来,便明确“学什么”。
按照这个思路,有的放矢地学习,这是提升语文成绩的有效途径。
“课外辅导班”能不能提高孩子的语文成绩?
“课外辅导班”,很多老师未必清楚学校考什么,所以,课外辅导班未必能做到具有针对性的辅导。
这种没有针对性的“辅导”,对提升语文成绩没有多少作用。
但可以培养孩子的语文学习兴趣,因为,很多“课外辅导班”的老师都是朝“兴趣”方面去培养孩子的。
这对“语文成绩的提高”有一点帮助,但不是关键作用。
如何学好初中语文?需要报课外辅导班吗?
总结一下
如何学好语文?
1.研究“考什么”
2.明确“学什么”
有的放矢地学习。
需要报课外辅导班吗?
对语文成绩不一定起到关键作用,但可以培养孩子对语文的兴趣。
如果经济条件允许,孩子也不排斥,可以报“课外辅导班”。
以上答案,仅供参考。
欢迎关注我,也许我能帮到您。
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1、细心的家长会发现,大部分语文机构的课程都是系统班,课程分为:春季班、暑假班、秋季班、寒假班。课程内容无非是:作文+阅读理解+古诗文+基础知识,这就是系统班,通俗地讲就是大杂烩。所谓专项班:只讲阅读理解、只讲作文、只讲古诗文。
2、小学中报名最多的就是大语文和作文班。大语文其实也是系统班,也是大杂烩。学作文最多,因为大部分小孩作文都不好。小学也有专门的阅读理解班,系统学习阅读理解方法。
3、初中生报班往往只有系统班。作文、阅读理解、古诗文、基础都讲。如果孩子古诗文很好、作文不错,课程销售还是要说服你报系统班,因为他们就没有专项班。
4、学语文,难道不能选择专项班吗?显然不是这样。按照应试提分最快的角度说,初中生报专项班比系统班更有效。系统班,一个学期什么都学了,其实什么也没有学明白。如果一个学期上专项班,集中学习阅读理解或作文,效果显然不一样。
5、教培行业水太深,开设系统班的目的很明显。想尽一切办法留住学生。为了留住学生,培训机构可谓使出了浑身解数。所以你会发现系统班不仅战线长,老师还要会销售。课上,老师不仅要讲技巧,还要有才艺展示。有的老师又跳又唱,不停设计笑点,或设计各种游戏,想尽办法讨好学生,让孩子们喜欢上课,甚至是上瘾。
6、大部分家长报补习课,希望快速提高孩子成绩。因为素质教育,在学校就能普及,补习班要多一点技巧才好。要听歌、看表演为什么不去看更专业的演唱会或小品呢。但是真正讲干货的中小学补习班,又很难留住学生。因为选择权交给了孩子,大部分孩子更喜欢搞笑、好玩的课,讲了多少技巧,花了多少学费,他们才不会管。
7、我认为系统班并没有专项班有效,只不过是让家长多交钱而已。专项班学完阅读理解,顶多再学作文,学完两期就不用花钱了。而系统班,一年有四期,初中三年有12期,家长能多交10期的学费。这个账培训机构早算清楚。
8、孩子的时间很宝贵,钱花了,可以再赚,但是时间耽搁了,没有回头路。只是为了利益出发,想尽办法让孩子上瘾,想尽办法把家长口袋里的钱掏空,相信很多人已看清这一点,教育已变成了最赚钱的产业。
9、培训机构应当成为学校教育的补充,而不是绑架家长。如果培训机构有长远布局,真心地从家长的利益出发,这样的培训机构国家一定欢迎,因为它真正地帮孩子,帮国家培养人才。
10、为什么大部分小学家长宁愿让孩子上作文班,也不留出时间让孩子好好读课外书呢,还是家长对语文学习的误解。我们认为上了作文班就会写作文,事实并非如此。尽管我们学了十几年的语文,我们最怕作文,更怕辅导孩子作文。
11、小学家长怎么辅导孩子作文,最简单的方法,让孩子喜欢读书,给孩子留出读书时间,再让孩子学会精读(批注、思维导图、读后感),再适当学习作文技巧。而现在很多作文培训机构是从作文技巧开始,先教跑步技巧再走路,再学站立,这样行得通吗?
12、语文学习方法讲透了,讲烂了,就是喜欢读书、会读书(三大精读法读书)、下笔写。但是因为种种原因,我们还是无法落实。愿意花时间培养孩子读书兴趣的老师越来越少,喜欢读书,坚持读书的老师越来越少。不会写作文的老师越来越多,不安心教书的老师越来越多,很多语文老师都不清楚怎么教,孩子的语文出现了各种问题也是必然。
13、我始终不明白,很多作文培训机构,不教孩子读书方法,不关注孩子语文储备,却能让孩子写出好作文,确实是厉害呀!读课外书是储备,写作文是输出。正如存钱和取钱的道理一样,我们没有存钱的习惯,却要我们定期取出一大笔钱,太难了!
14、语文学习,最难的是守住读书这块阵地。小学生还有时间读课外书,到了初中,大部分同学没有时间读课外书,一周才写一篇作文,写完又没有反馈。孩子写不出好作文,也就不足为怪了。所以有机构说初中生上几节作文课,就能写好作文,你信吗?
15、初中生要想写好作文,得从源头抓起,没有时间读课外书怎么办,不要略读,选择精读。比方说每天朗读一篇好文章,批注学过的课文或写一段读后感等。平常时间紧,多进行精读训练,寒暑假课泛读精读结合。只是喜欢读,没有深入地思考,也不愿意下笔,就算你知道再多的写作技巧,也很难写出好作文。
16、小学家长要让孩子喜欢读书,学会读书(三大精读法)再掌握一点应试技巧,成绩不会差,小学家长要抓住读书这个底线。初中家长首先要让孩子攻克阅读理解,再教孩子写好五篇作文,语文不会差。初中家长要抓阅读理解这个底线。
我们很多家长尽管有高学历,却缺乏对语文学科的整体认知。语文学习方法最简单,很多人却没有时间了解。如果我们愿意投入时间了解一些语文学习规律,不知要少走多少弯路。
家长如何给孩子选择补习班,这10个选课的方法,请家长们务必收藏。
1、报课不要只是听公开课就热血沸腾,还要听一下正价课,公开课是讲给家长听的,正价课才是讲给孩子听的。有的家长只是听了公开课就选择购课,上正价课时,才发现公开课和正价课不一样。
2、不要因为孩子喜欢就买课,孩子永远喜欢有趣、幽默、搞笑的课,但是有趣幽默搞笑的课可能不提分。因此家长要帮孩子做鉴别。有的孩子永远不希望家长报课,因为报课就增加了他的学习负担。
3、最好不要报超过百人的大班课,大班课虽然老师有名,但是课堂人数多,老师不方便互动。而没有互动的课堂,无法引起孩子的注意力,显然不利于知识吸收。
4、批改作业很重要,作业批改反映了老师的教学思路。主讲老师和辅导老师批改作业的思路相差甚远,最好是联系主讲老师批改作业,请主讲老师反馈孩子学习情况。
5、上课的几个流程很重要:第一,课前预习或课前作业,第二,坚持听直播,课堂互动。第三,提交作业,老师反馈。很多同学只愿听,不愿写作业,学习效果减半。作业反映孩子听课的质量。觉得听懂了,以为掌握了,是很多孩子的通病。其实从听懂了到灵活运用,有时相差十万八千里。
6、老师点评作业后,订正答案时,不要只是抄一下参考答案。参考答案可以抄,但比抄答案更重要的是写出错误原因,正确的答题思路。不光见题知题,而是见题知考点,才能以不变应万变。
7、谨慎购买录播视频课。购买了一堆录播课,你有看完吗?虽然录播视频课方便便宜,但是花了钱,没有看,也没有学会,就是最大的浪费。很多录播视频课没有互动,没有练习,也没有作业批改,效果当然差。
8、给孩子选择课程,不要只是听别人说。要有自己的判断力。一个孩子一个样,一个老师一个风格,适合别人孩子的,不一样适合自己孩子。孩子喜欢,您也觉得好很重要。
9、报语文课,不要报系统班,系统班什么都讲,孩子什么都没学明白。要报就报专项班,先学阅读理解,因为阅读理解属于技巧型考点,见效快。再学作文或古诗文,因为作文和古诗文属于积累型考点,没法立竿见影。
10、教育资源发达的年代,不要只局限线下课。线上能找到的好老师很多,只要您愿意投入时间,一定能找到您认同,影响孩子一辈子的好老师。
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