网友提问：
初一的孩子英语不好，该怎么提升？
优质回答：
如果英语的底子很薄弱，尤其是进入初一后仍然如此。
家长就要非常重视了。
先解释一下其中的原因：
现在的家长普遍关注英语，也就是说，当中学的学业紧张的时候，这些英语底子够厚的孩子们，本身就会节省下大量的时间去学习其它课程，能够更快的适应中学的紧张学习。
而此时，你的孩子还陷在英语的泥潭中。
接着，我们来聊聊两个解决途径。
一个是，要借助于外力，求助于专业机构。
一个是，家长在意识到问题的严重性后，自己也要发力了。
我们知道，英语是一种需要长期学习才能有所成绩的课程，这个特点和语文是一致的。
如果你仅仅是担心孩子的英语应试成绩，反而还好解决。
对于这个问题，一个解决办法就是，做历年的练习题，从中找应试的规律。
我们这里要强调的一点是，一定要做历年的真题。其它的练习册什么的水平很低，你我都知道，现在的商业氛围太浓，很多机构很不负责，出一套题常常会有很多的问题。
所以，一定要做历年真题，否则付出未必有相应的回报。
做历年真题这个方法，还并不限于英语这门学科，而是可以应用到任何学习中。
我在《考试轨道轮，送给考试成绩差的孩子》（
https://www.toutiao.com/i6625800343693296136/
）提到过一个很实用的方法——考试轨道论。
——考试轨道论
概括起来：考试轨道论是指考试有其特定的方法，必须按照这个方法才能取得高分，就如同火车跑得再快也要在轨道上才能展现它的威力。
具体操作是：通过一套套卷子总结出每门功课应对考试的具体方法，并经过实践进行不断的完善，最终形成一套行之有效应对考试的办法。
这其中有一个诀窍，就是尽可能站在考官的角度去思考问题。
限于篇幅，这里不做进一步阐述，你可以搜武志红的一篇文章《如何一年圆北大梦》，做进一步的了解。
除了我们上面提到的巧用题海战术，我再向你介绍一个方法
就是结合英语学习的特点，养成每天学习的习惯！——除此之外，没有他法。
具体办法是：每天朗读、并且录音，每天拿出10分钟，读一读，甚至是背会每篇课文，培养孩子的语感、对英语的学习兴趣，半个月内习惯就养成了，前期需要稍微施加点压力。
另外， 现在可以给配音打分的app有很多——打分能够激发孩子学习的兴趣，不断挑战自己！好的app要收费，很多家长舍得花钱在培训班上，却不舍得在这上面花点小钱，这个做法很不可取！！！
最后，对于如何背诵单词，我推介一个非常管用的办法
艾宾浩斯记忆曲线，就是利用艾宾浩斯记忆曲线帮助孩子记忆。
具体操作是：对于生词，要做到短时间内多次复习，时间间隔分别是5分钟第一次、30分钟第二次，睡前再来一次——这是绝大多数人的大脑记忆曲线，具体到每个人的情况又可能不同，可根据孩子的情况稍作调整。
上述提到的方法，有一个典型的特点，就是避免无用功，避免反复的做些会做的东西，反复的背诵又总是不会的情况不断的出现。
作为家长，我们一定要想办法高效的利用我们的、孩子的学习时间。
如果掌握了我上面提供的方法，孩子的学校效率就会提高一大截。
好的就到这里，就此问题，你可以给我留言，我们再做细节上的讨论。
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我是石头聊家庭教育，只专注于家庭教育。
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英语不难学，关键是要坚持，而单词却是关键!
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至于英语怎么学，我认为可以从以下几方面进行：
1.上课时一定要认真听讲，跟着老师的节奏走。
2.坚持听英语听力和朗读课文，可增强自己的语感。
3.通过课余时间翻译课文，这样无形之中增加词汇量。
4.对于语法重点，要适时总结，细致分析，建议买一本初中英语语法大全。
5.坚持按照背诵的课文，模仿着进行写作练习。
6.可选购一本适合的辅导书，每天适当练习，以练代学。
7.必须熟练一些基本语法结构，因为无论是在英语交流还是应试，都是很重要的。
语言的学习实质是培养一种感觉，就是所谓的语感。语感要靠数量的积累来培养。俗话说量变引起质变。同样的道理，达到了一定的量，语感就形成了。这时应再把这种感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。
请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就独一无二的成就。
学好英语学科的道理是一样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英语学科。
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我读书那时，初中才开始学英语。一开始都不知道老师说什么，别的同学在谈论老师说的内容，我竟然一丁点都没记忆……后来慢慢跟上老师的节奏，学会音标后更加觉得英语容易，自己可以先拼读单词。其实初中的英语，就是把单词记好，能听写出来，记住语法就好了。记单词我是用最笨拙的方法:拼读法。这样听力要填写的单词也轻而易举写出来。反正英语不像数学，可以说懒点，懂得方法就可以了。英语必须勤记单词，语法。
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得交钱不然学不好呢
以上就是小编关于【初一的孩子英语不好，该怎么提升？】的分享，希望对你有用。
