网友提问：
初中三年级学生英语书面不太好，有什么办法把英语成绩提高上来？
优质回答：
书写不好，其实是缺少素材积累，要多背诵才有效果，可以背诵的材料很多，英语书，课外读物，或者对话的句子，推荐新概念英语，每一节课都不长，去背，背下来之后，你会发现你不仅写作能力提高了，听力也提高了。
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多听多读多写，熟能生巧。
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书写，多读多写。
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感谢邀请。
语言是综合能力的体现。单词，语法都是必修项。在初三阶段，因为时间紧，没有太多时间系统梳理知识系统，确实想突破会很难。
提供两个思路。第一，必须提升单词量，单词量不够，代表着在答题过程中很多不认识的单词。当然我是搞单词速记和语言思维的，对于我的学生，单词量永远不是问题，可以短时间突破。具体方法，等有机会再分享，这里暂时不详谈了。
第二，建议对于熟悉些词组。词组对语言的帮助特别大，而且中考有很多内容还是知识点的考察。那么这些词组的用法可以帮助学生拿到分数。
其实还是建议有条件语法系统梳理下，这样对整体语言的帮助会特别大。
还有就是心态，对于孩子中考肯定是一次大的考试了，那么心态越好效率越好。
祝好运。
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中国学英语的目的就是为了高考，最后导致大家学的都是哑巴英文，畸形学英语，大家都明白学一种语言，如果不会听，不会说还学有什么用？中国正是这样，在不会听不会说的基础上还在猛学语法，还在津津乐道的学，花了十几年时间如同读天书，最后，除了有些到外国，进入语言环境后，可以提高，其他的都是白学，中国学英语就是违反背了学语言的基本规律，你想想你学中文的时候，你不会说中文，怎么学？所以说，为了应付高考，只能是死记硬背，如同读天书，考的是记忆力，最后拿了四六级，还不如香港的一个售货员说的好
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