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如何一对一辅导更有效果?
优质回答:
提个问题,怎么背单词最快?不是谐音派,也不是流星蝴蝶剑派,而且一个黑社会大哥,拿把刀站在你旁边,一天不背500单词就砍一刀……
老师不管怎么讲,最后都是老师自己的,学生听得到的永远是最少的,所以要让学生去练、去考,甚至让学生自己去讲。
这样就要对课程和课堂进行设计。这里不详细说明,大体思路是要讲练考讲结合,重点是落地实施而非梳理名师。
再说所谓的家长配合或服务。教学没有服务,服务都是让人爽的,而所有的所认为的教学服务其实都是让学生甚至家长不爽的,我们所做的动作(包括所谓打卡、作业监督、反馈等等)其实都是在完成落地实施。所以要围绕这个点去设计所谓的教学服务。
希望回答对您有帮助。
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第一,家长配合。如果家长怕孩子受苦,舍不得受累。那么一对一辅导的老师会有顾虑。第二,在接受辅导之前,家长要明确告诉孩子,一对一辅导的目的是让他学习。也要告诉一对一辅导老师,你的任务就是让孩子学习,让孩子提高。第三,学生应该积极主动,不要不懂装懂。第四,辅导老师应该充分了解学生的学习情况,制定适合学生发展的专业的教学计划。不能盲目教学
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1.与辅导对象交朋友。了解他的脾气性格。有利于他接收你的辅导。
2.了解辅导对象的知识基础。这样,你可以有的放矢的予以传授。
3.充分备课。包括备方法,备知识等
4.重视检验。
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一对一很多,我以钢琴一对一举例~
钢琴课的效果最大化, 其实很多时候并不在“钢琴课”上。
很多老师, 尤其是上的好的老师, 是没有时间写课程大纲的。
这种1对1上课, 如果他有时间写大纲,那他必然没啥时间教课了。这就跟中学时代老师的板书的一样, 要么就提前写好,上课的时候纯讲。 如果花时间写板书, 那必然学生们肯定在下面无所事事了。
如果你是专业学生的话,那你也不太需要我回答 该怎么做。
如果不是专业学生的成人学生, 那你需要对自己像要求专业人员一样要求自己。
了解自己的曲子的基本乐理, 主题, 发展部, 展开部,再现部, 分别在哪, 多少小节。 复调乐曲: 什么是主题, 什么对题, 什么是stretto。 主题 对题是什么音的关系, 又以什么终止式结束。
如果是大型乐曲:什么年代, 什么作曲家, 写这部乐曲的前因后果是什么,背景是什么。 再来就是曲式分析: 呈示部,发展部,主题在线都在哪?有哪里用到了不一样的技巧与特点?
要花很长时间去听各位大师的录音带/录像/现场。越古老的越要多听的。
要看很多的论文。 这个真的是免费教学, 现在的音乐论文很多都是相当优质的, 花时间把你自己要学的东西, 看看人家是怎么分析曲式, 怎么理解内容的。
背谱。 第一堂课准备两份谱, 一份原版谱给老师, 一份给自己。
基本上做完这些,如果你的钢琴老师能够继续教你, 那花多少钱都相当值!如果老师说: 啊~挺好的, 没啥可说的。 那你也就基本上从这老师手上毕业了….
如有其它问题,请关注公众号“scyyhd”,会安排专人,第一时间回答您的疑问~~
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首先取决于你的老师和孩子能不能配合上,简单的可以理解为,孩子喜不喜欢这个老师。
第二,辅导机构的老师,只要是教学成绩好的,课表排的都很满,所以要是有销售人员跟您强调老师的时间的话,其实有时候真的是老师没时间。
第三孩子的教务老师有的机构也叫学管老师。这个老师能不能照顾好孩子的学习,能不能及时了解孩子的心理状况。
这些都有了,那就差不多了。
我也不是打广告,一分钱一分货,好的老师肯定贵,量力而行
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