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初三要不要报数学一对一?
优质回答:
先给出结论。如果是没有学会初三数学这种情况,那可以试试找数学一对一老师。如果是基础不扎实,即是错误率高和速度慢,那就家长监督做基础练习就可以了,记住是基础练习。不过不管你是报一对一还是自己监督,都必须去做练习。做练习才是根本。
初三数学掉下来,好多学生主要原因是基础不扎实,包括当时学的数学基础和以前学的数学基础。下面分析具体原因。初中数学,对后面有影响的主要就是初二开始的几何和函数,这两块知识在学习的时候不能仅仅是考的分数不错就以为过关了,要比较扎实,这些知识学习的时候,基础部分必须全部搞懂,而且必须把速度练快。到了初三,知识的难度和复杂都增加,初三的几何是圆和相似三角形,函数可能是二次函数和反比例函数,我们在学习初三这些知识的时候,一定会调用以前的知识,很多时候学习比较卡,就是因为卡在以前知识不扎实,再加上初三的如果没有听懂学懂,两样叠加,就会影响成绩了。
建议家长看看考试和平时作业错误的是哪些。如果只有难题没有做出来,那就找一对一老师,如果基础还有问题,那即使找一对一老师,也必须基础练习。也或者先练习基础,说不定基础好了,难题就解决了,还不行就再找一对一老师。
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孩子进入初三,数学成绩有所下降,从130-145到120-135,应该说变化幅度还是挺大的。就目前而言,初三还处于新课教学阶段,没有进入全面复习。因此问题的产生表面孩子在当前的章节学习中存在问题。
数学讲究的是思维,平时在130-145之间,表明孩子成绩波动变化还是比较大。没有绝对的优势,在130以上,整体看不存在学习困难。但是这样的成绩取得是在校外培训的基础上的,也就是说孩子课堂上的效率并不是很高,消化落实不是很到位。
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可以报
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看孩子的学习情况,如果落下的比较多,没法跟上,可以进行有针对的一对一补课,这样效率高,还准确。
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可以报,数学学的就是基础,基础不好,以后高中,就不可能学的好!
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