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初中数学基础差,上辅导班有没有用?
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有用且有限。
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数学基础比较差,上辅导班有没有用是很多人都比较关心的问题。不管在学校学习还是辅导班学习,学生自身才是决定能否取得进步的关键,老师所能教给的只是方法和思路,学生能掌握多少还得看学生的接受能力和勤奋程度了。
在初中阶段任何时候开始学习都不晚的,只要肯下功夫,成绩肯定会有提升的,勤奋度和方法决定成绩能达到一个什么样的程度。
如果想要去上辅导班,建议自己首先对基础知识点一定要掌握了,最起码记住了,也许理解的不透彻,也许不会运用,没关系,记住是第一步,剩下的交给老师,在听课中注意去听老师是如何来剖析这个知识点的,需要注意的问题是什么?该如何去运用?重点和点在哪?易错点该如何去避免,这些是学生需要从老师那学到的。在辅导学生的过程中,我经常遇到学生会一问三不知,有时间真的感到很无奈,比如说,学习三角形全等,连证明全等的几种常用定理都说不出,告诉他应该去记忆,可是下次依旧一问三不知,这样的学生,自己都不用心思去学习,老师讲的再多能有什么办法呢?
跟老师去学的时候一定要带着问题去学?一般来说,辅导班的进度比学校慢,所进行的大多是查漏补缺和提升,自己肯定是学过一次了,那么在上课前就需要去思考对z这一知识点自己掌握了哪些?还有什么问题?需要解决的是什么?在学习和练习中出错的地方在哪?一定要有准备的去学习,老师毕竟不是自己,老师讲的不一定是学生所需要的,只有学生把自己的需求讲给老师,辅导的效果才会好。
上课的时间有限,所以在课堂一定要提高效率,做好笔记,在课本要对照笔记继续去巩固和加强,课后的练习必不可少,一定要练习,不去巩固和强化,学习的内容就会被慢慢遗忘,学习效果会大打折扣。
所以说,有没有效果,效果能达到多少关键还在于学生本身,找准问题,让老师做针对性辅导,课堂提高效率,做好笔记,课后多加练习,成绩肯定会提高的。
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有没有用一要看个人学习的主动性,如果自己不主动学习,补多少习都是白搭。二要看老师的水平,老实说,初中数学不算难,但是基础很关键。
像楼主这种基础没打好的情况下更需要有个专业的老师去加以指导。我弟弟初中数学基础不扎实,我妈就给他报了家附近的卓越教育一对一,在上课过程中老师会帮助他梳理自身学习情况,并结合平时做的笔记、试卷等,有针对性去攻克薄弱环节。
经过一个学期的学习,我弟在今年下半年已经赶上了其他人的学习进度,最近一次大考,数学成绩排在班里第八,进步了不少。
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感谢邀请!初中数学基础差,上辅导班有没有用?我觉得有没有用取决于你自己想不想学,如果你自己都对这个问题有疑问的话,说明你还没有下定必须学好的决心,其次,你把自己能否学好这一注压在了辅导班上,把自己学好这件事交给别人,过于依赖外部援助,那想学好估计难了。
把自己的幸福交给别人,往往都得不到真正的幸福!学习亦是如此。如果自己真的想学,其实初中数学的内容,自己完全有能力学好,又何必上辅导班呢?当然,当自己的内因发挥作用的时候,借助一下外力推动,也未尝不可。但前提是一定要唤醒自己的内在动力,让自己在学习这件事上找到乐趣,树立信心,这样才能持久。
不过,这个问题,最起码说明即使你数学基础很差,但你还想学好数学,只不过呢,长期以来挫败感太强,信心丧失,希望借助辅导机构的力量帮助自己学好初中数学。
所以 ,不要去问有没有用, 想学就先去做就可以了。毕竟想到和得到之间还有两个字,那就是做到!而做到的前提是先去做!
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如果你去辅导班可以认真学,相信是有用的。当然,要碰到好老师才行。
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