网友提问：
孩子英语学的很费劲，初二了，该如何辅导他？
优质回答：
对于很多中学生来说，学英语比学语文数学都难。初中英语是基础，基础打好了后续学习才不费力，那怎样才能学好英语呢？我总结了一下几点：
1.课本知识要牢记；对已学过的短文要求背并能默写，这就像学语文，好文章要背诵，学英语也适用，文章记得越多，句型记得越多，写英语作文越容易。
2.单词，词组要牢记；英语学习词汇量是基础，所以要尽可能的多记单词。现在都在家复习，我们可以一天复习并默写一到两课的单词。
3.有了词汇量的积累就需要进一步学习句子结构，这样才能成句，成篇。句子动词的时态，一般疑问句和特殊疑问句的构成等都需牢记。
4.要学会总结；对各种词的用法进行总结，比较，对比记忆能事半功倍。
5.在以上基础上还是要多做题进行练习，熟能生巧。
希望对大家有帮助哦，祝学子们心想事成！
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初二了，要影起重视。如果在初二成绩还没赶上来，到了初三，压力更大了，时间更少了，内容更多了。
1.适当选择课后辅导。课后辅导内容需要结合初一和初二的内容。
2.监督英语课听课效果，跟踪作业完成情况。
3.每天记一定的词汇量，给自己拟定一个学习计划。
4.一定要多监督孩子，坚持，才能胜利。
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刚刚咆哮着辅导完孩子练字，看孩子带着眼泪委屈的睡着，正在后悔反醒中，就看到这个问题。
我们都知道，兴趣是最好的老师。所以作为家长，给孩子最好的辅导永远都是信任和鼓励，保持他们对学习的热情和积极性。当然，这说起来容易，做起来却难于上青天。
2019年上映的《银河实习班》，就用147分钟的时长，讲述了一个不被应试教育器重的孩子，在爸爸的支持与鼓励中成功逆袭的故事。
对于很多家长来说，辅导孩子写作业是一个要命的事情。但是对于孩子来说，让家长来辅导着写作业，指手划脚、大呼小叫，何尝又不是一件要命的事情？
初二即将升初三，面临着中考。这个时候英语不好，家长的焦虑可想而知。而孩子呢？是不是也正因此丧失信心，因在学校并不出色的表现而自我否定，对学习和学校失去兴趣，内心逐渐被自卑感填满？
这个时候，家长最需要做的是稳定自己的焦虑情绪，不比较、不着急，不放弃，以积极乐观的心态，引导孩子重塑自信，重新建立起对学习的兴趣，走出弥补不足的第一步。
同时，找个时间与孩子真诚对话，了解孩子在学校班级的情况，去年大火的电影《少年的你》也告诉了我们，在我们以外的单纯世界里，也有的孩子正在受着身心折磨。如果孩子遇到了校园欺凌或是因为某些原因对学校、老师产生的抵触情绪，那首先就要先解决孩子的心病，给孩子一个宽松愉悦的学习环境。
如果只是单纯的学习方面的问题，那就陪同孩子将前期所有的试卷、作业进行一次全面复盘，看是在哪些方面失分的，因为什么原因导致的，摸清孩子在英语学习中的痛点，再有针对性的进行学习，提高学习效率。
初中年龄段的孩子，一般家庭家长能够给予学习上辅导的概率并不是很大，所以如果孩子在学习中的痛点是不能由他自己来补上的，那就还是要寻求专业人士的帮助。
如果家长能够沟通协调孩子的英语老师在课余对孩子进行辅导，是最好的选择，老师最了解孩子的学习状况，能有的放矢的进行辅导，又能拉进孩子与老师的亲密度，增加双方的了解与信任，对孩子的学习有很好的助力。
但这还要看孩子和老师双方的意愿及时间，如果不行，那就还是得寻求校外辅导班的帮助了。
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说别的都没有用，没有学习英语的兴趣啥都是白搭。首先应该帮助孩子建立对英语的兴趣。培养兴趣的办法很多，多试试。
以上就是小编关于【孩子英语学的很费劲，初二了，该如何辅导他？】的分享，希望对你有用。
