网友提问：
初二下学期期末考试排名意味着中考排名吗？
优质回答：
初二下学期的成绩不能代表中考成绩。我所在初中有好多同学，初一初二成绩差但是从初三开始，甚至初三下半学期开始努力学习，最后他们考到的高中还是相当不错的。
这主要有下面一些原因。首先，初中的学习方式和小学的教学方法是完全不同的，它是初一初二去学习新的知识，在初二阶段可能某一单元或某一专项知识学的不牢，但这块知识和其它知识关联不大，等到了初三的时候，所有的知识都学完了，初三的主要任务就是回顾以往的知识，在初三那一年只要好好学习，踏踏实实的跟着老师的脚步走，把丢下的或者掌握不够深刻的重新复习，即使初一初二没学好，初三也是能掌握好整个初中的知识，取得好的成绩。
其次，初三开始，学习就进入了系统的复习阶段，尤其是初三下半学期，面对升学的压力，那个时候，校园里自然而然的会有一种紧张的气氛，每个学生都处于饱满的学习状态之中。在这种气氛的带动下，即使是无心学习的人，也会去不由自主的学习。毕竟当你周围都是学习的人的时候，你的自尊心会驱使你和他们一道投入到学习中，成绩自然会提高。
因此说初二下学期成绩是不能代表中考成绩，还要看最后的努力程度。
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我是初中的一名数学老师，今年刚好带初二，非常荣幸能够回答这个问题！
才初二下学期就认为期末考试排名意味着中考排名，显然为时过早。
不过也要看你的名次在全年级当中的排名处于哪个位置！
1、如果你的名次特别靠后，属于全校排名靠老末的位置，那么如果自己又不努力用功，基本上扭转局面的可能性很小。这个排名也就意味着你的中考排名。
2、如果你的排名特别靠前，初三的一年按照以往的状态学习，那么在中考的时候保持这个排名也基本上不是什么难事！
3、如果你的名次排在中间左右位置，那么在初三的这一年，名次变化的可能性是非常大的，也就是说除去头尾的部分学生，大部分同学在中间的名次都会或多或少的发生变化，有些同学变化的幅度比较大，有些同学的变化幅度可能比较小，初三一年的学习是非常关键的，很多同学都会全力以赴！
因此不论现在处于初二的你成绩好还是差，经过初三一年的学习，全力以赴，完全可以提升名次！
1、初三的学习内容在三年来说，表面上看占了1/3，其实不止1/3，因为初一好多内容都是为初二初三打基础的，在中考中，初二初三的内容，考察的要更多。
2、可以自我剖析一下，看看自己的优势和劣势科目在哪！
如果基础实在太差，可以主攻文科类型的科目，如政治历史、语文、英语、化学，它们提分是比较快的。数学可以主要抓基础计算，如有理数的加减乘除、分式、解方程，二次根式的计算等等，计算掌握特别熟练，熟能生巧，触类旁通，数学也可以拿到60%的分数了。
3、当然初三一年非常辛苦，尤其是名次不好，要往上走更加辛苦，逆袭的过程非常艰辛，但结果很炫目。因此一定要坚定信念，努力刻苦的学习，肯定会有一个不错的成绩。最怕的就是半途而废自暴自弃。
结语：
不到最后一刻，千万不要认输，任何的努力都必然会带来一定的改变，只是有时大有时小，所以对于学习，在充满信心的同时，一定要注意方式方法，坚持到底，必将取得不错的成绩！
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答：初二下半学期结束以后，绝大多数初中生的中考排名基本上就各就各位，能不能考上高中基本上就定型了！
第一：对于1～10名成绩优秀的尖子生，他们会继续保持领先优势
因为这部分学生对学习已经充满了自信，已经确定了准确的中考目标，一定要考上本地的重点高中。所以他们初三会继续努力学习，最后一霸到底他们都实现了自己考上重点高中的中考目标。
第二：对于10～25名成绩中等的初中生，如果不骄傲，继续努力基本上可以考上普通高中
为什么我们非要注意初中生在年级的大榜排名呢？就是因为目前中考普通高中与职高和技校的录取比例只有5:5，一般情况下，如果孩子所在的学校和班级并不是很差的话，按照中考成绩从高到低择优录取的原则
①班里1～10名左右的学生可以依次考上重点高中的重点班和普通班。
②班里10～20名左右的初中生可以依次考上普通高中的重点班和普通班。
③班里20名以后成绩比较差的初中生只能被分流到技校或职高
结合到分数要求中考总分的90%以上可以考上重点高中，中考总分的80%以上可以考到普通高中，所以在班里排名10～20名左右的初中生如果初三继续努力学习基本上可以考上普通高中，详细内容下图所示
第三：班里排名20名以后的初中生压力巨大，任务艰巨
①为什么说初二下半学期期末考试排名基本上就决定了中考排名呢？
因为初二结束以后，距离中考仅仅剩下不到一年的时间，如果孩子在初二的时候与其他同学的年级排名相差了一二百名，各科成绩只能考五六十分。正如前文所言。这个孩子怎么可能用初三不到一年的时间一下子提高这么多排名，提高这么多分数呢，更何况初三还要加一门化学，还要进行物理化学实验考试，中考一模、二模、三模考试时间上根本来不及。这就是很多孩子初二成绩差，初三没能赶起来没能考上高中的主要原因。详细内容下图所示
②那么为什么都是同一个班的学生，尖子生能考90分以上，而差等生只能考五六十分成绩相差会这么大呢？
就是因为这些成绩差的孩子学习态度远没有尖子生的学习态度端正造成的，尖子生早就做到了从爸爸妈妈要我学习转变为我要学习，所以他们深刻的明白中考和学习的重要性，每天脑子里都是想着怎样提高自己的成绩，怎样提高自己的排名，而那些成绩差的初中生则恰恰相反，他们每天脑子里想的都是一些与学习无关的事情。从来没有想过自己的成绩能不能考上高中，每天钻空子玩游戏，看电视，注重仪表穿衣打扮，互相攀比穿戴名牌，追星关心明星八卦，看小说等等。尤其是很多初中生因为沉迷于手机游戏而无法自拔，导致成绩一落千丈。正如下图中这位初中生从初一开始玩游戏，每天回到家中抱着手机不撒手，经常不完成老师布置的作业，多门功课不及格。
③初二成绩差的初中生，如果能够幡然悔悟，悬崖勒马，在剩下初三这不到一年的时间里，能够珍惜时间，努力学习，那么就有可能成为一匹黑马，即使考不上重点高中，也能考一所普通高中。
第一步：要把语文，数学，英语，物理，存在的问题都找出来，然后登记在错题本上。利用这个暑假，找一个教学经验丰富的老师，帮助自己把这些前面知识的断层和窟窿补起来。
第二步：彻底转变学习态度，做到从原来的爸爸妈妈每天逼着催促着，监督着才去学习转变为我要学习，只有这样，才能放下一些与学习无关的事情，静下心来查漏补缺，提高成绩，在中考之前保持学习的动力不放松，把更多的学习用在学习上，那么就能够考上一所普通高中。如果努力学习不了几天就坚持不下去了，那么这个学生最后只能被分流到职高和技校。功夫不负有心人，虽然现在成绩比较差，但是只要肯努力学习，那么剩下一年多的时间就有可能反败为胜，我有一个学生，初二升初三的时候，还是班里28名的学生，这个孩子上了初三以后，我和他谈了好几次话，他渐渐的明白了中考的重要性开始努力学习结果在初三逆袭到班里的第16名，中考的时候考上了本地的一所普通高中。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。
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正好带初三，我来谈谈个人的看法。大多数学生初二下学期期末的成绩和排名可以作为中考排名的参考，但有少数学生的名次会发生变化。
初二下半年学生基本上完成了分流
初二的知识容量大，难度加深，在中考中占的比重大。一些理解力差、记东西慢、学习习惯不好或者贪玩无心向学的学生渐渐掉队，尤其是加上物理以后，就像大浪淘沙一样，学生出现了非常明显的两极分化。
在以前有些高中提前签约的时候一般会参考初二期末考试的成绩，就说明初二知识的掌握情况是非常重要的。如果不发生意外，大多数学生的成绩是相对稳定的。
例如我儿子，初二期末的成绩在年级排64名，而中考排名是61名，上下波动不大。班里第一的学生，初二期末考试是年级第九，而中考是年级第一。在年级排名而言，一般相近的名次之间分数相差不多。
有些学生的成绩会出现波动
1、有一部分学生会下滑。下滑的最主要原因包括对初三新增的化学不太擅长，初三出现了化学瘸腿的现在。
还有初三有一部分学生心理压力太大，导致影响平时的学习和考试。
以前班里有一位女生，到了初三以后压力非常大，出现了严重的焦虑现象。尤其到了一模二模和体育考试的时候，每次考试都出现不同程度的晕场，导致最后中考发挥失败。
2、有少部分学生出现逆袭。初中知识相对高中而言还是比较少的，一些脑子够用，意识到中考重要的中下等学生觉醒，开始发奋努力，成绩每次考试都会有所提升。其实每一届都能有几匹最后蹿出的黑马，只是数量不多。
初三，好学生求稳；差等生求进
大多数学生到了初三都会有一定的危机意识，但是也会感到茫然和焦虑。好学生求稳，差等生求进，可以从以下方面注意：
1、重视化学这一新增科目。
2、如果感到压力，把注意力放到习题上。争取听懂每节课，做会每道题。
3、从现在重视体育锻炼。
4、利用琐碎时间学习，错题本不离手。
5、不会的题争取当天解决，不要有拖延症。
总而言之，好的心态，努力的态度，正确的学习方法会让你的学习事半功倍！
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有些学校老师喜欢每个学期期末测试电脑登分排名，这只是让家长了解一下孩子成绩在全班中大致处于哪个阶段。有时每次单元测试也排名，这些都是让孩子了解自己的学习情况，每次是退步还是进步，仅此而已，并不代表以后成绩。
初三中考是得看中考后实际分数，初二下学期排名和中考没有任何关系。不过，看了初二排名，可以初步判断，孩子成绩处于什么水平，这也不是固定不变的，孩子经过努力，有可能会提升很多。
希望我的回答能帮您解开困惑。谢谢浏览，欢迎点评点赞和关注。
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