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囊萤夜读的车胤是个什么样的人？
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车胤，字武子，东晋大臣，官至吏部尚书，封临湘侯。
车胤是典故“囊萤映雪”中“囊萤”的主人公。他自幼“恭勤不倦，博学多通”，因“家贫不常得油，夏夜则以练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
长大后，他被权臣桓温辟为从事，后步步高升，以寒素博学名动朝廷。其为官“忠壮”，刚正不阿。任吏部尚书时，因欲弹劾骄矜放荡的会稽王世子司马元显之事泄露，被后者“逼令自裁”。车胤坦然自尽后，“朝廷伤之。”
综上所述，车胤是东晋博学多才、恪尽职守的大臣。
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很多人可能对“囊萤照读”的典故很熟悉，主人公车胤勤奋苦读的事迹流传千古，成为后世很多读书人效仿的榜样。可是对于车胤的人生经历及最终的结局，可能知道的人并不多，那么车胤究竟是何许人也？他最终的结局如何？
车胤出身官宦世家，曾祖父车浚曾担任东吴的会稽太守，父亲车育官至东晋的吴郡主簿。车胤自幼聪慧机敏、相貌不俗，以识人见称的南平太守王胡之看到他后，曾惊奇地跟车育讲：“贵公子虽然年幼，但将来必定会光耀足下门户，务必要让他专心读书，日后必大有作为。”车育听后，心中甚是高兴。
要说车胤也的确是个读书的“好苗子”，不用父亲的督促，便每日里勤奋苦读。可是车家虽然世代为官，但家中却是极为清贫，甚至连灯油都限量使用，所以车胤为了能在晚上读书，便在夏天捕捉到数十只萤火虫，然后将其盛入白色丝袋中，用它们发出来的光芒读书。车胤不舍昼夜地苦读，再加上天资聪颖，最终成为一个博闻强识、学富五车的大才子。
成年后的车胤不仅满腹才华，而且相貌英俊、机敏聪慧，每次出行或与人谈论时，经常能起到万众瞩目的效果，由是名气越来越大，极受当地士人的赞赏、钦佩。权臣桓温在做荆州刺史时，因为听闻车胤的名声极大，便征辟他为从事，并对他极为器重。后来，车胤又陆续担任桓温的主簿、别驾、征西长史等职，在帮助他出谋划策的同时，渐渐地在朝廷中打开知名度。
太守王胡之名知人，见胤于童幼之中，谓胤父曰：“此儿当大兴卿门，可使专学。”胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。及长，风姿美劭，机悟敏速，甚有乡曲之誉。桓温在荆州，辟为从事，以辩识义理深重之。引为主簿，稍迁别驾、征西长史，遂显于朝廷。见《晋书·卷八十三》。
魏晋南朝名士常以放旷不羁、潇洒风流自诩，超级喜欢宴饮、长啸和谈论玄学，车胤自然也不能例外。据正史记载，在桓温手下任职期间，无论是什么名义的聚会，车胤必定会参加，并屡屡在其中成为焦点，以至于车胤缺席的场合，众人都会略带遗憾地说道：“车公没来，这场聚会甚是无趣。”
等到车胤入朝为官后，宰相谢安每逢举行宴会之日，便会摆设筵席恭候车胤，由此可见他的性格（“时惟胤与吴隐之以寒素博学知名于世，又善于赏会。当时每有盛坐而胤不在，皆云：“无车公不乐。”谢安游集之日，辄开筵待之。”引文同上）。
宁康元年（373年），桓温意图篡位称帝未果，病死在姑孰，车胤随即被孝武帝征拜为中书侍郎，封关内侯，由此进入朝堂做官。孝武帝喜好儒学，经常跟车胤探讨“六经”中的义理，并在亲自讲解《孝经》时，让他从事选取文句的工作，被时人视作莫大的荣耀。
车胤因为才学、品行备受孝武帝的赏识，接连被拔擢为侍中、骠骑长史、太常、护军将军、吏部尚书等职，进封临湘侯，并多年兼任国子博士之职，在朝堂内外的知名度很高，在宰相谢安离世后，被视作“清流派”官员的代表。然而没多久，车胤便因权臣司马道子、司马元显父子的逼迫，最终丢掉身家性命。
司马道子是孝武帝的亲弟弟，在将宰相谢安赶出朝堂后，接替他执掌朝政（谢安不久离世）。然而孝武帝与司马道子都嗜酒如命，经常无法理政，所以实权便落到司马道子的世子司马元显手中。司马元显掌权期间，不仅排除异己、紊乱朝纲，而且飞扬跋扈、骄矜放荡，引起很多正直朝臣的反感，尤其以“清流派”官员的代表、吏部尚书车胤为甚。
此时，由于司马道子不甘心大权旁落，跟儿子之间矛盾很深，在这种情况下，车胤便与御史中丞江绩一起，准备向司马道子告发司马元显。不料计划尚未实施，便被人举报给司马元显，后者闻讯大怒，逼令车胤自杀，时在隆安四年（400年）。车胤自杀后，朝廷内外非常痛惜（“元显有过，胤与江绩密言于道子，将奏之，事泄，元显逼令自裁。俄而胤卒，朝廷伤之。”引文同上）。
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就如题主所说，我们刚一开始认识车胤这个人的时候，都是从他刻苦学习开始的，囊萤映雪这个故事是为了让我们好好学习才引入的，之后对于车胤这个人是刚正不阿的，不畏强权，但是也正因为这个性格害了他，最终被逼无奈自杀，死前大呼：“吾岂惧死哉？吾求一死以露权奸耳！”
此人能说会道，善于言辞，现在来说就是会说话，智商高，每逢聚会，都有他的身影，就像没有他就没有了乐趣，当时人传“无车公不乐”，可见当时是多么受欢迎，喜欢或者爱好说实话，期间皇帝奖励过他，但是也因此受到过不公正的对待，可正因为最终因得罪权贵而被逼自杀！
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晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
不过个人认为这个故事完全是虚构的。还有另外一个故事凿壁借光。第一萤火虫的光是根本打不到能读书的亮度。第二。凿壁借光。其一古时候的灯光很弱。根本就不能穿透那么远。其二凿邻居的墙恐怕要抓到衙门了。
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