初中生的青春期心理 初一进入青春期了吗?青春期的行为心理特点是什么?应该怎样做?

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初一进入青春期了吗?青春期的行为心理特点是什么?应该怎样做?

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青春期发育的早晚因人而异。女孩子比男孩子一般早两年,女孩子发育早的7岁就开始,晚至13岁。而男孩子则早至9岁半,晚至13岁半。

青春期发育通过多种方式影响孩子的行为和心理功能。比如,随着男孩子男性睾酮的升高,以及外生殖器的发育,会产生性欲,也有了性行为的能力。

其次,青春期的生理变化能够引起青少年自我形象的变化,这种变化反过来也会影响青少年的心理和行为。比如,青少年看到自己的形象更接近于成年人,会产生一种独立于自己的父母的强烈愿望,希望从父母那里获得更多的自主决定权。

反过来,青少年外貌的变化又会让旁人改变对他们的看法,作为一种回应,这种改变也会激起青少年心理和行为的变化。比如,刚发育成熟的女孩子,也许会突然发现年长的男孩在注意自己。对更多的关注,女孩子也许会感到紧张、困惑、不知所措,变得敏感,容易产生忧郁的情绪。

针对这些变化,家长在应对的时候,需要注意一些基本原则:首先,凡事不能自己认为是对的就是对的。有时候孩子站在自己的立场上得出自己的观点和结论,也自有他的道理,家长应该理性的分析和引导,父母与子女之间应该相互平等,彼此尊重。

其次,一些原则性的问题父母不能轻易退让。孩子毕竟还小,没有什么人生经验,思维方式也大多数是直线型的,许多问题考虑不得那么周全,看不得那么远,还需要家长的权威指导。

最后,营造一个温馨的家庭环境。家庭和睦,夫妻恩爱,孩子在其中如沐春风,身心自然健康。家庭不和,夫妻关系紧张、冷漠,孩子夹杂在各种矛盾和纠纷之中,不知何去何从,容易出现忧郁、烦躁、叛逆、胆怯、不自信等负面心理。

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