网友提问：
你如何评价《死亡诗社》这部电影，对你产生了什么影响？
优质回答：
剧情片《死亡诗社》上映于1989年，讲述的是一个名叫基汀的英文老师，引导学生们学会自己思考的故事。
这部豆瓣评分高达9.1的影片，在很多人眼中都是极其优秀的励志片，但徐同学认为《死亡诗社》的励志故事，并不适合所有甚至大部分的人。
毕竟在理想和现实之间，存在着不是仅凭一腔热血，就能够弥补的落差和距离。
《死亡诗社》的故事，发生在1959年的百年名校威尔顿预备学院。这是一所久负盛名的贵族学校，以传统、荣誉、纪律和卓越作为自己的教学信条。
在学院的求学的学生们，在这里按部就班的进行着学习和生活，为之后成为医生、律师、银行家做着各种准备，直到基汀老师回到威尔顿。
英文老师基汀，是威尔顿学院的优秀毕业生，之前就职于伦敦切斯特中学。充满幻想且敢作敢为的基汀，并不认同威尔顿学院的教学风格，这也是之后一系列事件的发生源点。
基汀老师与威尔顿学院大相径庭的教学理念，给学生们打开了新的一扇门，让大家认识真正的自我，却也因此酿成了无法挽回的悲剧。
一、基汀老师第一课：启蒙
当基汀老师吹着口哨来到教室的时候，很多人的命运，在这一刻都发生了改变。
基汀老师的第一课，是在学院荣誉长廊的老照片边进行的。
而基汀老师在同学们耳边，有着莫名魔力的低声细语“抓紧时间，孩子们。让你们的生命不同寻常”，也深深刻在了学生们的心底。
对于影片外的我们来说，这句话成了很多人的座右铭，不少人因此获得了成功，但大多数人却在现实面前碰的头破血流。
二、基汀老师的第二课：撕裂
基汀老师以传统的方式，对诗歌鉴赏进行了程式化的讲述，然后瞬间推翻了这一切。
当同学们在基汀老师的引导下，撕开书页的那一刻，一扇充满自由和梦想的门被打开。并放出了被基汀老师奉为圭臬，同学们也乐于接受，却被学院和家长视为猛兽的“自我”。
虽然人之初性本善还是恶的争论，从未停止过，但是人类社会需要一定的规则，却早已是人类的共识。
基汀老师撕裂的并不仅仅是一张书页，而是威尔顿学院百年来，形成的制度和规则。
三、基汀老师的礼物：死亡诗社
死亡诗社是基汀老师曾经参加过的一个组织，同学们在了解到这一切后，也组建了自己的“死亡诗社”。
死亡诗社的成立，预示着同学们对基汀老师的认可，也是自由和悲剧的开始。
诗社的小团体，点燃了对自我的释放，在枯燥的学习之外，重拾了生活的激情。
如果没有后续的剧情，这一切都会是美好的，同学们会在充满激情的学习生涯中，进入自己梦寐以求的高校，开启自己人生的第一部。
然而，导演却选择了用现实，让我们保持冷静。
四、来自现实的无情反击
尼尔是死亡诗社的重要成员，也是威尔顿学院最为优秀的学生之一。
在基汀老师的影响和鼓励下，尼尔开始了自己对舞台的梦想。然而《仲夏夜之梦》的成功演出，并没有改变尼尔父亲的看法。
在面临退学和梦想熄灭的绝望之下，尼尔选择了自杀，死亡诗社就此解散，基汀老师也被迫从学院离职。
就像麦卡利斯曾经对基汀所说的那样，这不是悲剧，是现实。
在同学们不舍的目光中，《死亡诗社》的故事就此结束了。然而梦想的种子，却依旧在延续。
生而为人的我们，从小就面临着不同的责任和压力，但这并不影响我们在一定的限度内，追逐梦想和畅想未来的权利。
今天的分享就到这里。我是徐笑橙，有你大不同。
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你们必须努力寻找自己的声音，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小。
诗歌、美丽、浪漫、爱情…这些才是我们生活的意义。生活在其中有什么意义，自我、生命，答案是因为你的存在。你的诗是什么？…
基廷老师也是我一直想要的老师类型，但估计这也会是一生的遗憾。
对于我来说，还有一件完全意外又惊喜的趣事是我当时暗恋的男生长得和电影中的“尼尔”非常像。这部影片就是这样对我来说意义很大，影响很深。
我爱死了电影中的死亡诗社，在山洞里吟诗、击节而歌，尽情地表达自我。还有，用新的视角触碰自己和俯瞰世界。
我痛恨电影中校方和尼尔父母的想法和行为，他们哪怕有一点点真正的站在孩子的角度去思考，也不会做出那么迂腐的行为，产生无法回转的悲剧。
电影的成功，从很大程度上来说，得益于电影的结尾。老师启蒙了学生，他们渐渐学会自己思考与求索，勇敢的追问人生的路途，但是社会是现实、不完美的。
Carpe Diem （及时行乐）这个看似有些浮夸有些萎靡，但我认为其实这正是对生活对生命本身最大的尊重与负责。也是我的纹身首选。
我们在成长，终会长大，但不要成为一个无聊的大人。
追寻自由，坚持坚守心中的善与热情和对生命对生活的追问。
做自己，成为一个鲜活的人。
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这部电影其实我已经看过很久了，看了好几次，第一次应该是在大学的时候看的，当时看得懵懵懂懂的，对电影中的那些人物行为还不甚理解，后面工作了再来看，感触颇深。
人的一生该如何度过，才可以成为生活？恐怕没人知道。
当人试图讨论人生这种终极问题时，其实我们已经进入了一个不可能找到答案的怪圈。什么才是该度过的？钱吗？征服世界吗？或是安逸的生活，子孙满堂？不论哪个答案，却都有一个同样的主题——那就是幸福、舒服、胜利或者任何我们认为是好的东西。但我们能不能继续问下去，幸福应该成为一个目标吗？
因为一个目标，可以让世界更有序的运转，可以让人类更好的发展生息。但接下来的问题又是：为什么要这样呢？因为人类这个族群的本性？如果我们依旧想吃就吃，有欲望就做，这个答案便是正确的了。但是可悲的是，人类有了思想。便可以选择自己的生活，控制自己的行为。从此，动物的规则便不再适合我们。但我们还懒惰的以动物的目标活着。这早已不是有关自由的故事，仅仅是不该同时出现的两种世界观碰撞而已，任哪个单独出现，都可以成就一个人生。
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我们的教育要教给学生什么呢？——独立思考，解放思想，追求心中的理想，是我看这部电影得出的感悟。
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一部老电影，不同的人可能会有不同的看法。就像陆地上的建筑，久了之后就会衍生出各种文化，这些文化又会各自拥有粉丝。
但是对我而言，这部电影就是一部教育电影。
讲述的是一个因材施教却被腐朽制度破坏了教育成果的故事。
外向的少年在老师的鼓励下开始以正确的方式追寻诗和远方和爱情，内向的少年在老师的鼓励下不再羞于、耻于表达自己。
青少年们向着更正确的道路发生转变，最后，生命毁于父亲们、毁于中世纪。
那种教育理念对于那个时代或许过于先进，即使最好的中学都不允许。对于现在，情况将可能有所不同。
以上就是小编关于【你如何评价《死亡诗社》这部电影，对你产生了什么影响？】的分享，希望对你有用。
