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如何进行期中考试数学试卷的分析?
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学校进行期中考试,有两个目的:①检查学生半个学期来对所学知识掌握的程度;②检查老师半个学期来教学成绩。对考试成绩有校级均分,校级排名,校级高分层,校级低分段人数;各班学生排名,各科均分,高分占比,低分占比。学校会对优师和优生进行表彰。
作为数学老师,面对期中考试试题,面对学生考试成绩,要有一个全面的认识。首先比上次考试各项指标进行比较,是进步还是退步了。哪些学生进步了,哪些学生退步了,哪些学生进步快,找出原因:是思想问题,还是方法问题。然后对症下药,因材施教。
具体到考试题目,哪些题可以得全分,有多少人得满分;哪些题得分低,多数同学失分,是知识点没掌握,还是难度太大;哪些题目是重点,做对的人多不多,哪些题目是难点,有多少人能做出。这些老师要心中有数。客观题得分怎样,主观题答题是否规范,容易出错的地方,老师反复强调的地方,做对了没有,有多少人掌握。评讲试卷要有重点:重点内容和重点学生。有条理:相同知识点可归类讲解。评讲后布置学生做错题,整理错题本,以期再做能做对。
每个老师的评讲方法不同,面对的对象不同,一次高质量的期中试卷评讲分析对学生的学习方法也是一次提升,总结经验,吸取教训,在下半个学期努力拼搏,争取期末考试分数大大提升。
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我见过不计其数的家长都在说,为什么我的孩子明明很努力但是成绩总是不见得多好呢?在这我告诉你们答案,因为想要学好成为学霸,除了努力学习之外更重要的是思考能力。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆”,也就是告诉我们努力和思考必须是相辅相成的,没有孩子不思考只学习会取得成功的,相反,只停留在问题方面去思考而不去学习也是不行的。
那么,既然思考那么重要该如何锻炼孩子的思考能力呢?答案是要学会分析,分析每个阶段的学习内容,通过分析期中考试这样的试题更能锻炼我们的分析和思考能力。如何分析考试试题呢?做到以下几点下次考试不再难。
明确错题的类别并加以改正
对于每个阶段的孩子来说错题分三六九等,首先要分析的是题目是为什么出错的。是因为粗心还是本来就没有学会。这时可以拿出来一个笔记本,把会做做错的和不会做的题目分别用符号标注出来,那么会做做错的要反思一下自己的粗心大意,不会做的题目下次学习一定要端正态度。
思考自己差在哪
除了分析考试试卷我们还要对自己本身有个分析,按照题目的类别分出来之后,如果会做的错的比较多就说明平时粗心大意,下学期一定重点培养自己的做题习惯。如果不会做的居多,那么一定要端正态度好好去学了。知己知彼才能百战百胜!
改正错误,整理出错题集
改正错题的习惯大部分同学基本上都有,但是却很少有同学有整理错题的习惯。期中考试的试题是我们认真对待和在严格的制度下完成的,所以它很有说服力。这就要求我们一定要对做错的题目有个改正并整理出来的过程。整理错题不仅仅是一个分析的过程,更重要的是一种习惯、一种思维。
制定下半学期学习方法和目标
问题有了接下来最重要的是解决出现的问题,尝试着给自己制定一个学期方法和目标。方法很简单,比如说经常做错基础题,我们下学期就以书上的基本知识点和例题为重,然后培养做题细心的习惯。其次,目标更为重要,目标反映的更多的是自己的一份学习态度。有了明确的目标和态度,考出好成绩也就不远了。
总而言之,分析试题是为了以后能考出理想的成绩。不仅仅要分析试题还要树立正确的学习态度,努力勤思考的孩子最后都会取得好成绩。
你对期中考试满意吗?试卷分析了吗?
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我建议你看一下这一篇视频。https://m.toutiaoimg.com/group/6757510365635936781/?app=news_article×tamp=1573381842&group_id=6757510365635936781
首先孩子考试之后,你要把他最近一段时间的考试卷子都总结一下。看看哪些题目是他做错的,因为通常孩子一个知识点不会的话。会很明确的体现在试卷之中。比如说如果他的数学里面某一个小章节理解的不是很清楚,在做试卷的时候,凡是跟这个知识点有关的题目,他都会做错。在这个时候首先要关注的不是分数,而是孩子这个知识点为什么会错,以及怎么样把这个知识点进行查漏补缺。你要这么想。
这个知识点错了,扣了5分,如果把这个知识点给补上了之后,那么孩子的成绩就能加上5分。在看试卷的时候,不但要看他错在哪里,还要看他对在哪里。对于已经做对的部分,在复习的时候就不要花太多的时间在上面了。学霸都是学自己不会的,对于自己会的东西,不用再花多的时间。因为每天放学回家学习时间都是有限的,如果说你不知道自己哪里成绩比较好,哪个地方掌握的不好,只是进行笼统化的复习,笼统化的学习。那么很难取得好的成绩。
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