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如何学好语文？
优质回答：
孩子学习语文，现在比以前轻松多了。主要培养孩子听说读写能力。
1.字会写。孩子在识字的基础上，要会写字。写字要做到正确、整洁、大方、美观。把字写正确，是最基本的要求。如果孩子连字也不会写，词语不会写，句子不会写，文章也没有办法写，学习语文就是一句空话。有人说字不会写可以用拼音代替，低年级的孩子没有学习过的字，可以用拼音代替，学习过的字最好不用拼音代替。毕竟拼音只是作为学习汉字的一种辅助工具。孩子要把字写得大大方方，字既不能写得太小，也不能写得太大。字写得太小显得拘谨，写得太大涨眼，更不能涂抹乱画。写字是留给别人看的，供人欣赏的，所以还要把字写得美观。
2.书会读。孩子在学校，不仅要会写字，还要学会读书。读课文要做到正确、流利、有感情。把课文读正确，就是不丟字，不添字，不把句子读破，更不能读错字。读课文要流畅，口齿清晰，不能结结巴巴，磕磕绊绊，给听的人一种不舒服的感觉。读书还要有感情。读者要和书中的主人公融为一体，读者与主人公同呼吸，共命运，读书要做到抑扬顿挫，和谐动听。书中精彩片段不但要读熟，还要背诵下来。还要进行课外阅读，拓展自己的知识面。
3.文会写。读书、写字的目的在与应用，那就要会说、会写。俗话说：“观察是智慧最重要的能源”，只有会观察，你才能把文章写好。大自然中动物、植物都是我们观察的对象。不仅要观察事物的静态，还要观察事物的动态，边观察边练说，在观察练说的时候，要有一定的顺序，在说的基础上写下来。要想把作文写好，要多读书。作文选也可以读，不少孩子都买了作文选，孩子要会使用作文选。不能生搬硬套，也不能照抄，那就失去了作文选的意义。平时要认真阅读，好的地方要背诵下来，习作中遇到相似的题目，可以仿写，精彩片段也可以用上，自己的文章就能增色不少。如果要切实提高自己的写作能力，还是要多读课外书籍。
如果孩子能在写字、读书、作文这几方面下功夫，就能把语文学好了。
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学好语文潜力无限
汉语是国语，学好语文首先要学好汉语，学好汉语就要学好语文，学好语文就是要学好语言，因为语言是人与人之间的交流工具，语言是有其严密的逻辑性和思维性的，所以，我们要下苦功夫，刻苦学好语文这门功课，为以后学习其他各种知识铺路搭桥，奠定坚实的基础。
A、注重基础知识：
学语文要从汉字着手，借助字典这个工具学习汉字的偏旁、部首、音、形、义，还有拼音，多音字、形近字、形声字、会义字等，掌握汉字的笔画名称及间架结构。然后要学习词话、句子、段、篇，还要学习语法修辞，坚持多学多练，充分打好基础，为学习语文创造广阔的前景。
B、抓好阅读：
只有注重语文基础知识的学习，才能更进一步的为阅读打好基础，多读古诗词，多读名著，还要大量的阅读现代的文学书籍，科普书等，在阅读中提升自己的知识储备能力，开发智力，活跃思维，增加智慧，用知识武装自己的头脑，在阅读中获取知识，创造物质和精神财富，让读书成为一种精神风范，让读书成为一种好习惯，让读书成为一种生活乐趣。
C、勤练写作：
学好语文，抓好阅读，打好基础，就可以勤练写作，写作是令人羡慕的，要搞，写作，就要读写结合，在读中写，在写中读，从一般文体开始，逐步提升写作能力，然后可进入写文学体裁，如小诗、小小说、散文、童话故事等，在写作中必须坚持深入生活，热爱生活，从生活中提练作品素材，因为生活是写作的力量源泉，只有贴近人民，贴近生活，你才能写出人们喜爱的作品。写作是一项复杂的工程，写作需要坚强的意志，写作要有无私奉献的精神，写作要有高尚的道德情操，写作要有认真负责的态度，写作要持之一恒，贵在坚持。相信，功夫不负有心人，只要有辛勤的付出，一定会收获写作的丰硕成果的。
学好语文，掌握好这门知识，捧起语文知识这把金钥匙，可以让我们掌握语言的交流工具，可以提升我们的逻辑思维水平，可以让我们多读书多获取知识，可以让我们学习更多的实用技术，可以让我们勤奋写作，圆我们当作家的美梦，凭借语文知识的巨大潜力，展示语文文韵的巨大风采。
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从听、说、读、写等几个方面入手，你的学习成绩一定提高很快。
听。就是听别人的说话，听电视节目，听小说连播，听相声，笑话，戏剧等。当然，更包括听老师的上课，老师上课的内容，都是非常重要的，记住老师讲课的内容，就能及时地掌握知识，课后巩固知识就会变得很简单。
说。就是要表达出来。多说，多和人交流，多表达有意思的话题，多谈论有意思的内容。毫无章法地乱说，不是我强调的说，我这里的说，是把自己的内心的想法，有逻辑有感情地表达出来。要想说的好，就要倒过来逼着你去学习，去积累，当你说的很好的时候，又会激发你的上进心。不自卑，大胆地表达自己，说出来，是你成功的第二个步骤。
读。读就是读课文，读名著，读报纸杂志。有句话说“开卷有益”，还有一句话说“读书百遍其义自见”，讲的都是读书的重要性。读书当然要有选择性，那些集知识性，趣味性于一体的文章，常常是我们大家都愿意读的，读书既要精读，又要泛读，两者结合，才能又有宽度又有深度。涵泳工夫就是反复读，读的多了道理就懂了，就记住了。
写。就是写作，凡是能激发起你的写作兴趣的东西都可以及时写下来，都可以拿来利用。比如说，你喜欢今日头条，你就可以在这上面写文章。你喜欢问答，你就可以回答问题，这都是表达个人的观点，都是写作。写的多了，水平自然就上去了。你还可以给喜欢的人写信，交笔友，也能提高写作水平。
我是平原春秋，是一位高级语文教师，听我的，坚持下去，你定有很大的进步的。祝你成功。
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要学好语文，必须做好扎实的基本功:听、说、读、写。
多听才会说得头头是道，读书才会提高，能写才会发扬光大。
语文不是简单的对话，字、词、句、篇又是四门硬功夫。做好了真的不易。
用字、语法、修辞、句式、逻辑思维、思想见地，学问大了去了。
要记死记牢的东西，不能有半点差错。非死记硬背不可。
要写得一手好文章，功夫在课外。读课外书，看新闻报纸等媒体宣传，是必不可少的。懂历史，了解时事；懂时政，了解社会；懂科学，了解专业知识。如此才能有的放矢，把话说到点子上。
有了广博的知识，才能培养触类旁通举一反三的能力，才会有丰富的想象力和联想能力。
知识面广，才有话可说，有文可写，有情可抒！
语文水平的不断提高来自平时的日积月累。平时多用功，才可熟能生巧，游刃有余。
总之，任何成功皆无坦途。功夫不负有心人。铁杵磨针、冰冻三尺皆非一朝一夕之功！
吃得苦中苦，方得甜中甜。
——此为本人切身体会，非专业教育领域综合论点。即兴发挥，心得而已。
**64大龍哥·2019.12.21.晚.**
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老穆解析?问：怎样学好语文？
先来个题外话，考考大家，何为语文？语文这一门课程是如何来的？
相信很多朋友会不知如何回答，因为大家很少会考虑这个问题……
何为语文？穆老师为大家整理如下图：
语文这一门学科是如何来的？穆老师为大家整理如下：
那么，如何学好语文呢？穆老师为大家整理如下图：
语文学好了，最直接的体现就是成绩！
若想提高语文成绩，首先你得知道语文试卷上哪些是自己学习起来比较吃力的，攻克了这些问题，语文成绩也就好了。
语文试卷，一般由三大部分组成：基础、阅读和作文。
基础题，一般占试卷的20%左右，而阅读和作文，则占80%，可见其重要性！
阅读理解，一般包括古代文阅读和现代文阅读，如下图：
作文，一般有命题作文、材料作文、话题作文和漫画作文，是我们学生必须要克服的难关。
若想知道具体详细地知识点，请参考穆老师之前的回答，里面有详细解析！
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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略谈学好语文的教与学
虽然有《语文教学大纲》和《语文教法》，但是教无定法。
我担任毕业班主任23年，教数学、语文、思品、历史和自然。每个毕业班学生对语文学习吃力，单科成绩总是差些，引起我的教研……
有一天，我忽然想到我九年级时的班主任――方开胜老师，他是北大中文系高才生，下乡知青任教。
记得第一节语文讲读课是毛泽东《论人民民主专政》这篇文章。
一，组织教学。
二，简介历史背景并板书课题。
三，师范读课文。（当时全班学生已入情入境）。
四，精读课文，既让学生带着问题速读课文，又启发学习理解课文……
五，课堂整理笔记。
第二节课，方老师总结本课写作特点，让学生联系本地实际写一篇800字论文。
“一日之师，终身为父”。我模仿方老师语文教与学的方法，使学生语文成绩在县内有名气，一学生曾获县“五爱”赛第一名。
上世纪九十年代初，经县镇上报，我是市作文教研中心成员，担起市作文教研任务，争取早日收获教研成果，填补辽宁作文教学历史上的空白。
在市、县、镇、校的领导下，在广大师生的大力支持下，我的学术论文《“课文――生活――作文”的内在群系》，分获省市县奖。终于填补了辽北作文教学历史上的空白。
语文主要包括：基础知识：文言文和阅读、作文。
综上所述，语文基础知识要抓广，阅读和文言文是重点，作文是难点。
以上就是小编关于【如何学好语文？】的分享，希望对你有用。
