下雪了看图写话，下雪了看图写话一年级？
【王晨皓创意作文优秀作品展示】看图写话——冬趣（5）
妙笔生花，我会写：下雪了
请仔细观看图画，说说你从图画上看
见了什么？听见了什么？闻到了什么？
感受到了什么？图画上都有谁？它们在
干什么？的心情怎么样？
写作思路：
1、观察图片是什么样的天气？
2、小朋友们在做什么事情？
3、他们是怎么做的呢？
我用三十多年的时间，一直在探索把阅读和写作相结合的语文教学，利用思维导图引导学生构建文章线索，培养学生的发散思维和逻辑思维，激发孩子们的写作兴趣潜能。
我的创意作文课程，每节课一个阅读训练，一篇看图写话，背诵一篇诗文，也会把绘本故事带进课堂，形式多样，完全摒弃原有的固定模式的作文课教学，让孩子们在快乐的氛围下学习，让每个孩子都写出有自己独特风格的作文。
阅读和写作相结合，利用思维导图引导学生构建文章线索，培养学生的发散思维和逻辑思维，激发孩子们的写作兴趣潜能。这样的课程，你想体验吗？
下雪了
荣智小学校三年级 王晨皓
今天中午，天上下起了鹅毛大雪，雪花就像一朵朵蒲公英，在高空飞着。
一片小雪花有很多瓣，像一朵小花生长在白色的草地上似的。地上到处都是白雪，踩上去咯吱咯吱响。
雪地上小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪……总之各种游戏项目应有尽有。大家一起在花园里玩得非常开心。
我和妈妈、爸爸一起堆雪人，堆完雪人，我们一起打雪仗，玩得可开心了。我的雪球打到了爸爸的肚皮上，妈妈的雪球打到了我的头上。
雪越下越大，淹没了房顶，淹没了树杈，雪花在高空飞舞，淹没了我们的视野。只见一个一个的小朋友朝家里走去，爸爸看了看大雪说:“咱们也回家吧”。于是我们一家恋恋不舍地回了家。今天我们玩得好开心呀！
如果喜欢我公众号里面的文章，点个“在看”，心里藏着小星星，生活才能亮晶晶。
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